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文档简介

1、角的初步认识,1,12,6,5,4,3,2,10,9,8,7,11,1,12,6,5,4,3,2,10,9,8,7,11,1,12,6,5,4,3,2,10,9,8,7,11,学习目标:,1.初步认识角,知道角的各部 分名称。 2.学会用直尺画角（从一个 点起画角）。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,顶点,顶点,顶点,边,边,边,边,边,边,一个角有一个顶点，两条边。,自学讨论：,画角时，应该先画（ ），再用（ ）向不同的方向画（ ）条（ ），就画成一个角。,一个点,尺子,2,线,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。

2、,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,猜一猜，下面的两个角哪个大，那个小。,角的大小与边的长短没有关系。,1.从一个点起，用尺子向不同的方向画 两条线，就画成一个（ ）。 2.一个角有（ ）个顶点（ ）条边。 3.写出角的各部分的名称。 4.红领巾有（ ）个角，黑板的面有 （ ）个角。 5.一个长方形有（ ）个顶点，（ ） 条边，（ ）个角。,（ ）,（ ）,边,边,顶点,（ ）,填空：,角,4,3,两,1,4,4,4,判断下面图形，哪些是角, 哪些不是角。,（ ） （ ） （ ） （ ）,是,不是,是,不是,看下面各图，各有几个角。,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,4,6,0,3,4,4,（ ）个角,（ ）个角,（ ）个角,3,4,5,动脑筋一个长方形剪去一个角，还剩几个角,( ),( ),( ),( ),6,6,6

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