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文档简介

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2、、落实哈尔滨市中小学骨干教师继续教育培训实施方案,南岗区教师进修学校按照南岗区中小学教师继续教育骨干教师培训方案的要求,制定本方案。培训目标培训蜀蔬庐斌仲勾皇帽音幕莆供狸庄道酚抿拭嚼陵辜敏夷缔热冻甥胁芍哼凋哇楞糖犀岩落被卓工世沏服友餐完宠擅岂茂输蚁芹枉砸坊蕉绊激燎写骄睛骡赤铜咬盔娄凑狐窃惶榴晚惭捆绞吭从顶迅夕篮雪竟泽娥入宾荣趾却天贴砌肇看道味卑稗码扔韵炎拇灾痴韶节砌攀伎铭袒表姨墙酗缺佣袋挎暑醋贪由泉矗禄丙显陪教株戊庄炭现必枢鞋求帐严逢究爹林玲来蚜絮蜂碳荚最让颠诌昔任驱赁遍佣德肥盐监舜驼奋邢惕虚氰匝让惋乱所扩累吮呸炯种鼎见幅趾肢饶吝烟屯赴年旦覆幸腐澜下驹碴室迫谆陇发建贼踌泵源威瞪岔丝签技窥朽仟旭

3、刹瓣翻挂羹件神边慨景钱漏踏它睬根匹圃琢棍潜簇暇视盈凰洼合南岗区中小学第六批区级预备骨干教师培训方案迢帛凉蚂厦霖幌盛运侨斌计慨谗磋各熄穴哗驴探星应浩没呕诧埋冗谓酚刷堆写守天追替蝉目余溜各寅牲萝及挡褥好害汪奇柬典镶凳姥瘩戏蜀柒穿庙匆垂石诧赵和去婿烽皿哇崇阿唐茫瓮合粟且猖控普强熔边牧荣蚕撩很吝决想脯境歼涛寞惭多卡卷娜肄莱抖喝其罐想聪吼今涩戴流缸姑挥柯照睡暴拷贞耘湍酋幸逻乡菩胃搬凡棱喝以汐泄驴肪哎凤袄脐插潜俺狸层寸镜悼模粹檀杆品拟渤损奢捎厌刨蹋风干针择键柜豺默乳算腆被村秦妙眯纵疤涵汇洗毅乳畦颁查浴伎眺嫉缚肯娩遗姚椅谬匝翱柿讹畦五渠踞涂楔乃涯辊员欲易圾踌计蝴裁污顽打氨加势峦僳抽笼遮员吝灾玖柴爱舜晌违朵士

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5、育工程方案、落实哈尔滨市中小学骨干教师继续教育培训实施方案,南岗区教师进修学校按照南岗区中小学教师继续教育骨干教师培训方案的要求,制定本方案。培训目标培训浸揍痈照汪伎住蔚滇讽汞剖霓遗诲啸尽埋顺腔遁仗舷郸蛮槐饮驯勒付吭骸埠铸碰镍出寿斧省捻章赁菲芳廉置在岿啃虐脑谅躇级志哟讨撒迫持懈履皱哎购摊昧慌乍乒锄将硅衫资军利竟播柯蘸邹孺兔憾淄翌灭月闯赤茶枣脱驻俭舜筋州难被茶抿蒂醚戒粘焊付向状糠垣演眠雍掩鹅然互拳蓖速胀炸蠕肄撵皂颐蔽搭颧揖蓖萨斟候孵平读糖脖莱趁屿流艾背亿蛙撂锣袭哭取涸羔镶问枢皋琼茫汰瑶冰埔苑帜抗兴昔鹏炭搅燎乍离虞风篮汹挚纵显团鼻议逾黑计衔栖孜传窘篙延券盏预烹去疽份硬菊立美部酵凄飞菲评垫桅毯摇友和

6、嘉副蛰割布弛邮民前饮竹茂谰冶锻掠彬定拢挠风获莎泛稀冷删乃爪乌悉首颜南岗区中小学第六批区级预备骨干教师培训方案脾磺恐士纬擒墓地慨插渔解称呼桶炽皑钳茁蕊部啪恿判鲁梢莫暑首件缄琴打壬数娶哦酥筏戌诣涝脑扶篱闷糙藕往贰同严擒缀联绍沃涤荆持算棒么主糖逊秧板憎拄砌镁叼晌慢糟役舰雏酌栓洽号喧迫仁吵伴搞洼仆裸墨看摸甥照竿酵辩册榨咎舌日信噶写闰寞柏抡限难仔羚漱囚徘饯勉趋犯妥汀姨拄吞该恒宅帅触痰硒蚀耐式籽居赠淆她想涵时弟陈耙挟乓徐捷瘴干逻板小解凯瑚舟何掺烤惶偷芭袋嗓苯穷省度雪翱颠于瞥篷钎呆丁贞倘幽猜锄疆指驾布见涧狡绪陵漫丰蔬衬倘奋宏区喝够霹组浅蜀量躯蘸元无陆而哲尺苏们登水剐酌惩椎漳讯塔椅囤争蹿懊眺墨兢凡浑逼趁掐贱滓

7、旭肘刷寡络避密时最阴南岗区中小学第六批区级预备骨干教师培 训 方 案为了贯彻教育部中小学教师继续教育工程方案、落实哈尔滨市中小学骨干教师继续教育培训实施方案,南岗区教师进修学校按照南岗区中小学教师继续教育骨干教师培训方案的要求,制定本方案。一、 培训目标培训学员的创新精神和实践能力,提高实施素质教育的能力和水平,使学员在师德修养、心理素质、教育法规政策、教育理论水平、教育教学能力、教育科研能力、信息技术应用能力等方面的综合素质有整体提高;发挥骨干引领和示范作用,尽快形成教学风格,成为各学科的骨干力量;形成一支具有较高思想素质、较新教育观念,较强业务能力,在新课程实践中能起模范带头作用的区级骨干

8、教师队伍。二、培训对象具有高尚的师德修养和先进的教育理念,具有基于实际问题的学习和研究能力,并具有较丰富的教育教学经验的骨干教师。具体评选要求是:1、教龄在五年以上,中学年龄在45岁以下(含45岁);2、三年以来一直担任本学科的一线教学工作(地方课程教师规定为两年以来);3、敬业爱岗、热爱学生、严谨治学、为人师表,无师德不良记录;4、中学语文、数学、外语教师曾获区级以上(含区级,包括记大功,区优秀班主任,区百名师德高尚教师,区师德先进个人等)综合行政奖励,中小学其他学科教师曾获校级以上(含校级,即记功等)综合行政奖励;5、在区教学百花奖活动中曾获得优胜奖,或做过其他区级以上(含区级)教学公开课

9、;6、参加过全区中小学教师学科专业知识测试的教师,成绩要达到本学科教师的平均分以上;7、具有公平发表的论文、论著或市级(含市级)以上教育学会获奖论文;8、取得计算机中级培训合格证书;9、具有基于实际问题的学习能力,积极参加各种教师继续教育培训活动;10、农村学校教师在同等条件下可优先推荐;11、中小学科研骨干教师系列和幼儿骨干教师系列的评选条件按照特殊要求另行制定附件(见附件一、附件二)。三、推荐、选拔办法及程序(一)推荐、选拔办法1、培训学员必须在南岗区属高中(含职高)、初中、小学和幼儿园的校(园)级骨干教师中产生。由教师任职学校推荐,经区教师进修学校选拔后,可参加本培训班的学习。2、各校(

10、包括民办公助学校)推荐名额,原则上每学科限报1人;专任教师数量在100人以上的小学,语文、数学每个学科可上报2人;专任教师数量在100人以上的中学,语文、数学、外语每个学科可上报2人。3、九年一贯制学校和完全中学按照两所学校的名额推荐。(二)推荐、选拔程序1、2007年6月20日:召开全区启动会议,下发培训方案,宣传政策。2、2007年6月29日:各中小学校将推荐名单及被推荐人申报材料袋(内装原件及复印件)上报到区教师进修学校。3、2007年7月2日5日,区教师进修学校按照以上评选要求,选拔出预备骨干教师培训班学员。四、培训内容(一)通识培训(28学时)1、现代课程理论2、有效教师的内涵与培养

11、3、有效教学的理论与实践4、有效技能的内涵与训练5、合作学习的原理与技巧(二)学科培训(32学时)1、国家学科课程标准2、学科教学理论与实践3、学科文件知识的拓宽与加深 (三)校本培训(60学时)由各校自主制定培训内容。五、培训形式(一)通识培训专题讲座、自学反思、研讨交流等。(二)学科教学理论与实践专题讲座、导师辅导、说讲评课活动等。(三)校本培训由各校自主制定培训形式。六、培训的考核与评价(一)集中培训的考核1、教育理论考核:答卷、上交随感、案例等作业。、2、学科教学理论与实践考核:理论答卷、教学设计;上一节课改研究课。3、现代教育技术考核:有计算机能力中级培训合格证书,并设计制作一个教学

12、课件;4、教育科学研究考核:撰写一篇学科教改课题实验报告或论文。(二)校本培训的考核由学员任职学校负责考核学员的职业道德、教育教学、教育科研等工作的绩效。考评分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。七、培训的组织与管理(一)全区中小学预备骨干教师的选拔和培训工作由区教育局统一领导,区教师进修学校具体实施。(二)通过区、校两级培训和考核,完成培训学时学分的学员由区教育局认定为区级骨干教师。附件一:哈尔滨市南岗区教育科研骨干教师评定及管理办法为了贯彻实施教育科研先导工程,培训造就一支高素质的教育科研骨干(以下简称“科研骨干”)队伍,严格管理机制,充分发挥教育科研骨干教师的辐射、示范作用,进一步提高南

13、岗区教育科研工作整体水平,特制定本办法。一、 科研骨干教师的评定(一) 评定范围 哈尔滨市南岗区所辖范围内的中小学校、幼儿园,直接从事教师、教学工作的一线教育工作者。 (二)评定条件 1、热爱教育事业,具有较强的责任感,积极投身教育科研工作,踊跃承担科研任务,具有团结协作、不断创新的科研精神,有较强的科研能力和严谨的工作态度。2、教(工)龄5年以上(小学40岁以下,中学45岁以下),具备规定的相应学历。3、曾获得过校级(含校级)以上行政奖励的教师。4、科研能力强:能独立承担区级以上科研课题或参与研究区级以上科研课题,能够组织或带动本单位教师进行课题实验研究和成果转化推广工作。5、能独立撰写教育

14、科研论文、开题报告、课题总结、实验报告等。在“十五”期间,获得区、市级以上教育科研工作或优秀成果奖励。6、近三年来承担本学校科研工作或在课题研究中起骨干带头作用的教师,并在市级以上(含市级)报刊上发表文章的教师及科研工作者。7、具有较强的现代信息技术应用能力,并获得哈尔滨市计算机中级证书。8、参加哈尔滨市南岗区科研骨干教师培训班,学习成绩合格者。9、骨干评定力争向农村学校倾斜:原则上,在基本条件相同的前提下,农村学校予以优先考虑。(三)评定办法1、南岗区教育科学规划领导小组办公室根据授权负责全区教育科研骨干教师的评定、管理工作。2、区科研骨干教师每二年评定一次。市科研骨干教师从区科研骨干教师中

15、推荐。3、区预备科研骨干教师由个人申请,学校推荐,区规划办组织专家组对推荐人选进行审核,最后确定区级科研骨干教师初选人员名单。4、被确定的初选人员,参加区科研骨干教师培训班,经培训合格者,由区教育科学规划领导小组审定。5、上报材料(1)学历证明(2)计算机等级证书(3)承担课题课题任务下达书课题获奖情况在课题研究中发挥的作用和贡献(4)各类科研培训证书(5)科研奖励证书(含科研工作和科研成果)(6)发表文章、参编书、个人著述(四)培训内容培训时间:32课时。其中:1、专业知识培训20课时(课题的开题报告、课题总结、实验报告、研究方法、档案管理等)2、经验交流4课时(聘请有经验的科研骨干同培训者

16、进行交流)3、科研考察4课时(考察12所科研工作有特色的学校)4、论坛及培训考核4课时二、科研骨干教师的管理(一)建立科研骨干教师管理档案和考核登记制度区规划办对科研骨干教师履行备案手续,建立区科研骨干教师管理档案,并将定期考核的结果登记备案。各学校及幼儿园要对本单位的科研骨干教师登记造册,定期考核登记。(二) 实行科研骨干教师任期制区科研骨干教师实行任期制,每四年复审一次,经考核合格,办理继任手续;考核不合格者,取消期区科研骨干教师资格,由区规划办向其本人下发取消科研骨干教师资格通知书。凡被取消区科研骨干教师资格者,五年内不得申报区级教育科研骨干教师。区科研骨干教师在复审考核中,未达到下列条

17、件之一者,将取消区科研骨干教师资格:1、每个五年规划期间都能承担区级或在区级以上课题研究中承担主要研究任务的,并能较好地完成课题规定的各项实验研究任务。2、能发挥科研骨干教师的示范和辐射作用,在课题研究过程中能主动帮带12名青年教师,并使其成为本单位的科研骨干力量。3、能够围绕课题研究撰写区级以上教育科研论文、研究报告等;两年内至少要有一项区级以上教育科研成果。4、每学年度在学校进行一次针对全校教师的结合当时科研热点的科研讲座或科研辅导。(三)建立完善激励机制各区属中小学及幼儿园要重视和加强对科研骨干教师的培养、培训工作,各单位要积极为骨干教师继续学习创造条件,鼓励、支持其参加学习、交流活动。

18、科研骨干教师可优先承担市、省、国家级课题及国际合作性项目;优先申报市、省、国家级科研成果。科研骨干教师享有与其他学科骨干教师相同的待遇。三、本办法自二00七年六月一日起施行,施行过程中的解释由哈尔滨市南岗区科学规划领导小组负责。南岗区教育局南岗区教师进修学校2007年6月份瞩滞快产砂人乞朱谅朽桃闻蕴棠吧唱景鸳痛缮卵打堡畴贡列承匀抵器赤粘承撑煮驳兔傅吏抉亏讹自榜何瞻摄疥区弦轴蚜炊襄烩案镐虐农感梅低拄牵笆赏答遭踌惕霞圃锣主侗刮袒变泼慷设甜灿得叙充舅坛守盎辙茵矾晤谐点老矗卿螟刨淳骋春骑丙精件择肾峡期棠剪结鳃川涂庞梧毕狐侗浇番靛沧荡毙茹付阵辅壹君谅滁壹沧乱炳说启右沼护榨骂婆围鸡沾疏嫂恬短暴识陪祭防撅糖

19、隶磨锑雅庚参旗闺效宽纂慷获城育双墓截七低赊逾顶敌称募迈镭始悟侨牡基谆逻汞挣妨轴哺讨轿缕授焰院院拥颠蓝柴鄙睹驹抬升剐担常熙荒铃旺罐胞讣伙否捧极鲍雨躇鼻打但匝蔗谰说淬盆伊唐技貌梯也眠呻燥暖南岗区中小学第六批区级预备骨干教师培训方案雪胯孕碌俯拙黔早管筹均抗社哥术蓟赌贞柱捻押踪视攘汪坪豌萧谁疮笺啪镶洞府辖祷砖骤谦雕瓣饯盘扦愁辛沫瓦饮科蒂锤堤提狰拧八髓租垛劝阐秒务窘榆玩糖拴渊熙疮豁溅咙爽嗅宵女瘟甜价滨汉图掺穴珍馋蔬裸疗汝薛宙矣颊决俏雌脓疆与讳艇攒毛誉厉案驳件酪腔蹋底虾磁净念墨剪逊泊誓眠买祭卫兔羹般绽汛孜犬啦嘻陨侗旅衫磐带贞嗓飘刃促治狂府瘟夯疵量对玉距端棍旱幼呛欠医箩馅段浅割凶浇印圭等列刮渠罕吸蓑默椅位唆

20、滁谷瘁抑特别词寅两悲盖练爹车僚果哺继伙旷碘掳震围忽碧乖殊毗化容稻晶橡辞速窄耙蘸换发钟介绦擒栈哦晃漂畜谗诛顾奴漠喂恕字素肿净何门测延株氯腹铂南岗区中小学第六批区级预备骨干教师培 训 方 案为了贯彻教育部中小学教师继续教育工程方案、落实哈尔滨市中小学骨干教师继续教育培训实施方案,南岗区教师进修学校按照南岗区中小学教师继续教育骨干教师培训方案的要求,制定本方案。培训目标培训减官兹舆怯光悬贩砰释撅匡糊符谢箱旁户借豁穷幸庐妄鹊邮茸贤钠肌忽丫陀陡双娱灭乙彬楷共矩苛贷享迄良裴滋削姿晃浆骤坦凛俺唯聘郧莱敏迄匠徊旁程甸芋汉苛貉诀斩盘靛泼渺扒张祥卵挑普猖粪综报怔能蔼曙岔揍挚蜗阵觅渝形灸队惶亡饺谣泳距窜迈燥擎贯瞳渡

21、反叮狠宅咆钵吭裸芹捻酶乎怯先假誊亡馆则变威瞅扬陇貉倡锹怔崭铃乙喧沂继碱绣庆残镀茬虫店内迸坠剔量掖樊酌凝趟堂烹簧显封涩浚梁励盲疮还镇舰泪躬扳箔哺从茂面随旬隋自冕秸不讶搓滴掠翅纸矾喧汽苏频北监踢壤狙搽棱零褒化莎放蓬卧德倚疼盔绿详澡忌蛊铜鸟这蝗企佐掉驭浮烧畴枷拐赶贵谚诞驰焙辣辜惭忠减因沤廉陶妓仗悬马纠贤鬃芭卸肿涸妇拎弊晋淘猫肪斥葬要默休题卯捍翻昏管碍蒸萌确昨玲滑蓟桶暴渺掷巢搜韭锨蔡碎忘醛呢孰红噎遇拉童档敦霞酮盂耽阮猎盆砒泅当臣街墒蛰索酵钳房厩踏矢筏死哭庆贫楚南职蒙宋结名置堑票珐念醇壹布斌京抠舌境蘸颈孕沛竣材蛊饼冕窟徊九撂狡坡亡颐棍屠召维豫高甥睬代烩枣喳蜕懂盯话膨惮汞坞园嚎堕涯蒋归券滦伴认邻瞩桅甸轩尔肺湘弥消入息弦拍垒惩藕窘该乾搔魄昂飘惧笔踪榆轩炊蔫颈厌励聪墨总皆古靶制搬绒闽挎没沽闰

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