九年级数学上册第2章解直角三角形2.1锐角三角比课件新版青岛版.pptx_第1页
九年级数学上册第2章解直角三角形2.1锐角三角比课件新版青岛版.pptx_第2页
九年级数学上册第2章解直角三角形2.1锐角三角比课件新版青岛版.pptx_第3页
九年级数学上册第2章解直角三角形2.1锐角三角比课件新版青岛版.pptx_第4页
九年级数学上册第2章解直角三角形2.1锐角三角比课件新版青岛版.pptx_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习目标,1.了解直角三角形中锐角的正弦、余弦、正切的概念，认识锐角三角比sin、cos、tan的符号。 2.会求直角三角形中锐角的三角比。,在RtABC中 1.C=90， A+B = 。 三边的关系为： 。,思考：直角三角形边与角之间有什么关系？,导入新课,有一块长2.00米的平滑木板AB小亮将它的一端B架高1米，另一端A放在平地上（如图），分别量得木板上的点B1，B2，B3，B4到A点的距离AB1，AB2，AB3，AB4与它们距地面的高度B1C1，B2C2，B3C3，B4C4，数据如下表所示：,因为RtABC RtABC,对于确定的锐角A来说，比值k与点B在AB边上的位置无关,对于确定的锐角A来说，比值k与点B在AB边上的位置无关，只与锐角A的大小有关,记作sinA，即,记作cosA，即,记作tanA，即,锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的三角比,例：如图，在RtABC中，C=90，AC=4，BC=2， 求A的正弦、余弦、正切的值,4,2,精讲点拨,求出如图所示的RtABC中sinA和sinB、tanA和cosB的值。, A的正弦：,A的余弦：,A的正切：,锐角A的正弦、余弦、正切统称锐角A的三角比,课堂小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论