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文档简介
1、11.1.1 三角形的边,1.了解三角形的有关概念,会对三角形进行分类. 2.掌握三角形三边关系定理. 3.会运用三角形的三边关系定理解决实际问题.,重点:三角形的概念,三角形三边关系之间的关系. 难点:利用三角形的三边关系解决具体问题.,首尾顺次连接,阅读课本P2-4页内容,了解本节主要内容.,1.三角形有关概念:由不在同一条直线上的三条线 段_所组成的图形叫做三角形,三角形 ABC记作_,其三条边是线段_,三 个顶点是_,三个内角是_. 2.三角形的分类:按边的关系可分为_ _和_,而等腰三角形又分为底边和 腰不相等的等腰三角形和等边三角形.按内角大小可分为 _、_和_. 3.三角形两边的
2、和_第三边,三角形两边的差_第三边.,ABC,AB、BC、CA,小于,A、B、C,A、B、C,三边都不相等的,三角形,等腰三角形,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,大于,生活中到处都有三角形的形象,那什么样的几何图形是三角形呢?,(1)每个同学任意画一个三角形,并说明你画的三角形是由几条线段组成?这几条线段能在同一条直线上吗?它们之间有怎样的位置关系?,(2)观察自己画的三角形,它是由哪些基本要素组成的?,(3)三角形的三条边是否相等,有多少种可能情况?并画出各种可能的情况,如果把三角形按边的相等关系分类,如何恰当分类?,探究一:三角形的概念及表示方法,(4)任意画一个ABC,同学们测量出A
3、B、BC、CA并比较下列各式的大小.,AB+BC_AC;AB+AC_BC;AC+BC_AB; AB-BC_AC;AB-AC_BC;AC-BC_AB;,(5)小组合作交流,总结归纳结论.,探究二:三角形的三边关系,知识点一 三角形的有关概念及其分类,6,点A、C、D,DAC、 ADC、 C,ABD、ABE、ABC,ABD、ADE、ADC,AD,AE,AC,B,AED,C,知识点二 三角形的三边关系,2.(2013,长沙)已知三角形的两边长是3cm和8cm,则第三边长可能是( ) A.4cm B.5cm C.6cm D.13cm 3.(2013,宜昌)下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连
4、接后,能摆成三角形的一组是( ) A.1、2、6 B.2、2、4 C.1、2、3 D.2、3、4,C,D,例1:如图,点B、D、E、F、C在一条直线上,图中有多少个三角形?以AE为边的三角形有几个?指出ADF的边和角.,解析:,数三角形时可转化为直线BC上有n个点,则有 条线段,即可与直线BC外一点A构成 个三角形.,解:,共有10个三角形,它们分别是ABD、ABE、 ABF、ABC、ADE、ADF、ADC、AEF、AEC、AFC;,以AE为边的三角形有4个,它们分别是ABE、ADE、AEF、AEC;,ADF的边是线段AD、DF、AF,角是DAF、ADF、AFD.,例2:如图,点O是ABC内任意一点.,在每个三角形内分别利用三角形三边的关系,然后再利用不等式的性质即可证得.,解析:,在ABO中, OA+OBAB;,证明:,OA+OB+OB+OC+OA+OCAB+BC+AC;,2(OA+OB+OC)AB+BC+AC;,在BOC中, OB+OCBC;,在AOC中, OA+OCAC
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