四年级数学上册 专项复习 统计与可能性 苏教_第1页
四年级数学上册 专项复习 统计与可能性 苏教_第2页
四年级数学上册 专项复习 统计与可能性 苏教_第3页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专项部分 统计与可能性第一组统计与可能性一、下面的说法对吗?对的打“”不对的打“”1、明天可能会下雨 。 ( )2、我经常按时上学,偶尔会迟到 。 ( )3、 指针指在白色部分的可能性大。 ( )4、天气预报明天有雨,明天一定会下雨。( )5、余数一定小于除数。( )6、指南针一定有一端是指向北方。( )二、对号入座(将正确答案的序号填在括号里)。 1、每天都( )有人出生。 a、可能 b、不可能 c、一定 2、抛一枚硬币,朝上的可能性( )。 a、正面朝上的可能性大 b、反面朝上的可能性大 c、两面的可能性差不多3、盒子里有10个红球,8个黄球,5个白球,摸到( )球的可能性大些。 a、红

2、b、黄 c、白 三、下面是来百旺超市摸奖活动中前30个人的摸奖情况统计图。1. 根据统计图完成下面的统计表。 奖品毛巾奶粉电扇电视机人数(人)2.从上面的统计表来看,摸到( )的人数最多,摸到( )的人数最少。3. ( )出现得的最多。如果我去摸的话,可能会摸到( )四、同学们在不透明的袋子里取同样包装的橘子和芦柑,下面是记录的结果。摸到的情况次数/次橘子正正正正芦柑正1.根据上面的记录完成下面的统计图。2.摸到的( )多,摸到的( )少,说明袋子里面的( )比( )个数多,所以摸到( )的可能性大一些,摸到( )的可能性小一些。3.我还知道同学们一共摸了( )次。五、按要求在袋子中放6枝水彩

3、笔,应该怎样放?把放的方法写在横线上。1、每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能比摸到黑色水彩笔的次数少。2、每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能比摸到黑色水彩笔的次数多。_3、 每次任意摸一枝,摸若干次,摸到红色水彩笔的次数可能和摸到黑色水彩笔的次数可能差不多。 4、任意摸一枝,不可能摸到红色水彩笔。5、任意摸一枝,可能是红色水彩笔,也可能是黑色水彩笔或黄色水彩笔。_六、猜一猜.桌子上有三张扑克牌,排成一行。这三张牌按顺序排列是:(写出来)七、同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,其中“小鸡”队里有男生9人,女生5人,你能说说“老鹰”捉到男生的可能性大还是女生的可能性大?参考答案第一组统计和可能性一、1、 2、 3、 4、 5、 6、二、1、c 2、c 3、a三、1. 17 9 3 1 2.毛巾 电视机 3.毛巾 毛巾 (或电视机或电扇或奶粉)四、 23

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论