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文档简介

1、詹天佑,教学目标： 1养成读书的良好习惯，边读边想，适当作记号。 2学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。 3能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙述的篇章结构。 4感受杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。,重点和难点： 重点：詹天佑是怎样克服修筑京张铁路的困难的。 难点：了解詹天佑主持修筑京张铁路的社会背景和自然地理环境。,詹天佑是我国杰出的爱国工 程师。从北京到张家口这一段铁 路，最早是在他的主持下修筑成 功的。这是第一条完全由我国的 工程技术人员设计施工的铁路干 线。,观察描述，激趣导入,詹天佑照片,

2、电影剧照,检查预读，整体感知,纪念馆铜像,纪念邮票,京张铁路缩微,施工铜像,我会读：,工程师 要挟 轻蔑 悬崖峭壁 陡坡 测绘 讥笑 岔道口 泥浆 竣工 藐视 居庸关 勘测 高山深涧 勉励 精密 狂风怒号 隧道,生字词语,毅然,阻挠,控制,嘲笑,扛着,测绘,泥浆,岔道,竣工,藐视,联系上下文理解词语：,阻挠：阻止或者暗中破坏，使其不能发展或者成功。 嘲笑：讥笑。 毅然：坚决地、毫不犹豫地。 轻蔑：轻视，不放在眼里。,学习2、3自然段：,能在南口以北修筑铁路的工程师还没有出世呢？ 帝国主义国家认为当时的清政府修筑不了这条铁路。再过几十年也修不了，要修这条铁路只有依靠外国人。,决心已定,冷嘲热讽,困难重重,千辛万苦,联系背景，深入理解,詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难，是如何解决的？其创新精神表现在哪些方面？,合作汇报，互动交流,复杂地形,

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