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1、20192020学年度上学期高二模块考试历史试题评分标准及参考答案 2019.11第卷 共24题，每小题2分，共48分。1-5 bacac 6-10 badca 11-15 dbcac 16-20 dbbdd 21-24 bdac第卷 共3道大题，第25题22分、第26题各18分，第27题12分，共52分。25（22分）（1）注重个人自我修养；具有经世济民情怀。（4分）（2）表现：科举考试更注重儒学内容；注重对儿童儒学价值观的培养；运用儒学思想规范家族、家庭生活；注重将儒学渗透到民众社会生活中。（8分）影响：促进了儒家伦理的传播与普及；有利于稳定社会秩序（维护封建统治）。（4分）（3）形成中华

2、(或儒家)文化圈；对周边国家文化发展影响深远；中国传统文化对欧洲(世界)也有一定的影响。(6分)26（18分）（1）地位：16世纪以前，中国的科技成就处于世界领先地位。（2分）条件：农耕经济的高度繁荣；统一多民族中央集权国家的建立和发展（中央政府支持与重视）；民族之间经济文化交流频繁；文化、教育的持续发展。（6分，答出3点即可）（2）16世纪，哥白尼提出日心说，否定了教会所鼓吹的地心说，使自然科学逐渐从教会的控制下解放出来，得到独立的发展；17世纪，牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律（确立经典力学体系），揭示自然现象背后的客观规律，推动了启蒙运动的发展；19世纪，达尔文创立“物竞天择、适者

3、生存”的生物进化理论，挑战了神学创世说，改变了大多数人对生物界的看法，促进了社会思想解放。（10分）27（12分）评分标准：情节概括简明、准确；现象指代明确、具体；述评须有史实依据，且逻辑严谨。参考示例：情节：费加罗独白：“因为您是个大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官您配有这么多享受？”(2分)历史现象：这一情节反映这一时期人民受启蒙思想影响，反对贵族特权，接受天赋人权、生而平等思想。(2分)述评：18世纪，伴随资本主义的发展，要求进一步思想解放，启蒙运动兴起。启蒙思想家提出自由、平等、天赋人权等思想，反对封建贵族特权，反对天主教神权统治，提出了三权分立、主权在民、社会契约等思想，批判君主专制。启

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