系统开发规范与文档编写课程

1、1,系统开发规范与文档编写,(重难点辅导),2,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,3,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,4,本课程的任务是使学生了解软件 开发生命周期全过程，软件开发规范； 掌握有关软件文档的编写，为今后更深 入地学习和从事软件开发实践打下良好 基础。,5,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的

2、体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,6,课程特点 1本课程在软件开发与应用专业中占有重要的地位，它是以前所学的各种软件开发理论与实际相结合的桥梁。 2和一般的软件工程课程既有联系，又有不同：提取了软件工程课程的精髓，突出重点和实践目标，但不是面面俱到。,7,3本课程是对本专业各类课程的综合 运用，是弥合书本所学与工程化实践之间 鸿沟的桥梁。,8,教材特色 1涉及的技术内容新颖,9,教材特色 1涉及的技术内容新颖 2有较强实用性,10,教材特色 1涉及的技术内容新颖 2有较强实用性 3理论联系实际,11,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课

3、程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,12,教材的体系框架 以过程为框架，包容技术和管理内容,13,教材的主要内容 教材共有7章，主要内容有以下几个部分： 1软件过程 2需求分析及管理 3结构化和面向对象设计方法 4配置管理和质量保障 5软件文档,14,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,15,四、本课程的学习方法 1把握软件工程的体系,16,四、本课程的学习方法 1把握软件工程的体系 2掌握各种概念以

4、及定义,17,四、本课程的学习方法 1把握软件工程的体系 2掌握各种概念以及定义 3不断实践,18,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,19,五、课程学习目标 1掌握软件过程的框架，形成对软 件工程的整体认识。,20,课程学习目标 1掌握软件过程的框架，形成对软件工 程的整体认识。 2掌握需求分析的方法、结构化和面向 对象设计方法,21,课程学习目标 1掌握软件过程的框架，形成对软件工 程的整体认识。 2掌握需求分析的方法、结构化和面向 对象设计方法 3掌握配置管理、质量保

5、障的一般方法， 掌握软件文档的写作方法。,22,一、课程的性质和任务以及课程的教学 资源 二、课程的特点和教材特色 三、教材的体系框架和主要内容 四、本课程的学习方法 五、课程学习目标 六、各章重难点分析,23,第1章 软件工程及软件过程 1掌握软件的定义 2掌握软件工程基本概念 3掌握软件生命周期的划分和瀑布模型 4理解软件过程模型 5了解软件工程知识体系 6了解软件开发的两类基本方法 7了解软件能力成熟度模型,24,第2章 需求工程 1掌握需求工程的概念 2掌握结构化需求分析 3面向对象需求分析 4理解各种需求获取技术 5了解需求管理和支持工具,25,第3章 结构化开发方法 1掌握结构化软件设计概念。 2掌握结构化软件设计方法。 3理解概要设计和详细设计概念。 4了解Jackson软件开发方法。,26,第4章 面向对象开发方法 1面向对象的基本概念 2理解UML建模语言 3了解面向对象方法构造软件的过程 4了解面向对象的分析方法 5了解面向对象的设计方法,27,第5章 软件配置管理 1掌握软件配置管理的基本概念 2了解软件配置管理的方法和过程,28,第6章 软件质量与质量保证 1了解软件质量的基本概念 2了解影响软件质量的因素 3理解主要的质量保障活动 4掌握软件测试的