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文档简介
1、地理试题解题策略例析,洛阳市,一、选择题解题策略,二、主观题答题策略,(2010年全国文综I卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成13题。,A与M地相同 B介于M、N两地之间,1S地的纬度( ),C高于N地 D低于M地,2如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期( ),AS地的白昼比N地长 B美国加利福尼亚州火险等级高,C巴西东南部正值雨季 D塔里木河处于枯水期,3若R点沿直线RS( ) A上升,看到m、n的两交点间距离加大 B下降,看到m、n的两交点间距离加大 C上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D上升或下降,看到m、n
2、的形状保持不变,区分度高,空间思维能力强,局部光照图的判读,2007 、 2009、 2010年全国卷,地球运动知识的应用,步骤1:准确领会命题意图,一、选择题解题策略,步骤2:提取有效信息,步骤3:加工有效信息,步骤4:结合相关知识和技巧,做出选择。,步骤1:准确领会命题意图,一、选择题解题策略,分解题干,把握关键词,明确条件和要求。,比较题支,确定判断方向和方法。,快速阅读图文资料,明确考查主题和图表类型。,(时间、空间、属性、要求),(相关知识迁移和图表判读方法的再现),(2010年全国文综I卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成13题
3、。,A与M地相同 B介于M、N两地之间,1S地的纬度( ),C高于N地 D低于M地,局部光照图的判读,地球运动,2如果在位于大陆上的N地看见太阳正在落下,则这一时期( ),AS地的白昼比N地长 B美国加利福尼亚州火险等级高,C巴西东南部正值雨季 D塔里木河处于枯水期,(2010年全国文综I卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成13题。,(昼夜长短?),(北半球夏季),(北半球冬季),(北半球冬季),(2010年全国文综I卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成13题。,3若R点沿直线RS( )
4、 A上升,看到m、n的两交点间距离加大 B下降,看到m、n的两交点间距离加大 C上升,看到m、n呈现弯曲方向相反的相交曲线 D上升或下降,看到m、n的形状保持不变,步骤2:提取有效信息,常用方法:洛阳市二轮专题资料,空间(地点或地区)、时间、属性(事物或现象)、特征(定量、定性)等,提取 信息,图名、比例尺、方向、图例和注记、分布或结构特征等,一、选择题解题策略,(2010年全国文综I卷)假设从空中R点看到地表的纬线m和晨昏线n如下图所示。R点在地表的垂直投影为S。据此完成13题。,A与M地相同 B介于M、N两地之间,1S地的纬度( ),C高于N地 D低于M地,弧线,直线,m,n,N,M,R,
5、局部图,S,极点为中心的空间投影图,步骤3:加工有效信息,常用方法:洛阳市二轮专题资料,S点纬度低于M、N地,局部图,北半球夏半年,m,S,R,R2,R1,纬线m,纬度不变,晨昏线n不变,R1、R2看到的m、n两交点间距离均不变,R2看到的m纬线偏南弯曲, n晨昏线偏北弯曲,n,R1看到的m纬线, n晨昏线均偏北弯曲,步骤4:结合相关知识和技巧,做出选择。,常用技巧:洛阳市二轮专题资料,比较法(异、同),推理、计算法,排除法,优选法(最符合题意),(常规判断法),(人文地理试题较突出),(最常用-选择题的特点),(明显不符题意;相同选项;组合选项中有一个错项),二、主观题答题策略,(2010年
6、陕西文综)阅读图文资料,回答下列问题:,如图示意某区域年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。,(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。,(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。,(3) 分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。,二、综合题答题策略,步骤1:准确领会命题意图,步骤2:提取有效信息,步骤3:加工有效信息,步骤4:答案的表述,二、综合题答题策略,分解题干,把握关键词,明确条件和要求。,快速阅读图文资料,明确考查主题和图表类型。,步骤1:准确领会命题意图,步骤2:提取有效信息
7、,(时间、空间、属性、要求),二、综合题答题策略,(2010年陕西文综)阅读图文资料,回答下列问题:,如图示意某区域年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。,(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布 特点。,等值线图的判读,区域特征分析,各等值线的特征,步骤3:加工有效信息,二、综合题答题策略,等值线图的判读技巧,区域定位,经纬度、地名、轮廓等,步骤3:加工有效信息,二、综合题答题策略,第一步:明确、理解何种类型的等值线图,第二步:判读等值线所传递的信息,总结出该地理事物(或现象)空间分布特点。,读数值范围和
8、极值,读局部小范围等值线,读弯曲方向,读疏密程度,读延伸方向,第三步:分析该地理事物(或现象)空间分布特点的成因(影响因素),等多年平均雪期线和等多年平均降雪量线,等值线图的判读技巧,地理知识的应用,二、综合题答题策略,步骤4:答案的表述,针对性:,洛阳市二轮专题资料,(1)根据等雪期线的分布,分析沿MN一线的地形分布特点。,针对题干(时间、空间、属性、要求),一针见血。,全面性:,准确性:,条理性:,规范性:,(1)等雪期线在中部地区向北(东北)凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于O的时间较长;中部气温持续低于0的时间较短。因此,中部地势较低(为平原),东西部
9、地势较高(为山地)(东西高,中间低)。,(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异,并解释原因。,(2)甲地雪期比乙地短,原因是甲地纬度低于乙地。甲地降雪量比乙地多,主要是因为甲地比乙地距海近,水汽更为充足。,二、综合题答题策略,步骤4:答案的表述,针对性:,全面性:,依据题意、图文信息、相关知识,多角度,不少要点。,针对题干,一针见血。,(3) 分析位于丘陵区的丙地融雪侵蚀较乙地严重的原因。,融雪侵蚀(题意),属于流水侵蚀的一种,侵蚀强弱的原因有两个方面的原因-自然、人为(知识)。通过图中信息可知:丙地与乙地纬度相当,但雪期低于乙地,推导出丙地地势较低,气温较高,融雪流量大,侵蚀较重(信息、知识);因地势较低,受人类活动的影响更多,其主要表现为破坏植被(知识)。,丙地属于丘陵地形,地势低于乙地,融雪径流量大于乙地;丙地比乙地受到更多人类活动的影响(如林地被毁,过度垦荒等),丙地更易被侵蚀。,二、综合题答题策略,针对性:,全面性:,针对题意,一针见血。,步骤4:答案
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