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文档简介

1、,8,小组活动（一） 1、每个植物成员介绍自己的植物家族史。 2、你的植物家族能产生种子吗？ 3、组长做好记录准备向老师和其他的同学们分享你们小组的收获,铁树,王莲,菟丝子,肾蕨,仙人掌,猪笼草,橡皮树,蝴蝶兰,三色堇,胡杨,银杏树,天山雪莲,海带,水草,桃树,植物的分类,藻类植物 苔藓类植物 蕨类植物 种子类植物,孢子植物,不能产生种子,能产生种子,1、你的植物身体是由几部分组成的？ 2、画出你的植物图并指出名称？,小组活动（二）,花,叶,茎,根,种子,果实,营养器官,繁殖器官,观察一株完整的植物体,小组活动（三） 1、你为什么喜欢你扮演角色的这种植物？ 2、这种植物对人类的作用是什么？,植

2、物与人类的关系,1、植物可以给人类提供食物 2、植物可以提供生活材料 3、植物可以美化环境 4、植物可以为人类呼吸提供氧气 5、植物可以防风固沙，防止水土流失。,考考你,洋葱,马铃薯,我们吃的是它们的哪部分？,巩固练习,一、填空 1、植物的身体分为（），（），（），（），（），（）这几个部分。 判断对错 1、到野外观察植物要注意爱护植物。（） 2、凤仙花是由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成 。（） 3、所有的植物的身体都分为根、茎、叶、花、果实、种子六部分。（）,同学们，我们要保护植物！保护我们的家园！保护大自然！,导语,在植物的王国里，有许许多多绿色能开花的成员！从参天大树到碧绿小草，身体形态各异，姿态万千，各式各样。 其实像青苔也是植物，世界上还有很多稀奇古怪的植物。 尽管植物的种类繁多，但是它们的身体又有很多相似的地方。同学们，你们

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