【课时讲练通】2014年高中历史单元质量评估（八）新人教版选修1

1、单元质量评估(八)第九单元（45分钟 100分）一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）1.右图为日舰击沉“高升”轮，见证了甲午中日战争惨烈的一幕。天苍苍，海茫茫，海之上，国有殇！也许不需要特别的纪念，因为我们从来就没有忘记。这场战争对中国的危害有（ ）大举外债，使列强进一步控制了中国的财政和经济列强向中国输出资本，严重阻碍民族资本主义的发展使列强侵略势力深入中国内地使中国出现严重的民族危机a.b.c.d.2.1896年签订的“英、德借款合同”第七款规定：“此次借款未还时，中国总理海关事务应照现今办理之法办理。”这反映出（ ）a.列强对华的资本输出有一定的进步作用b.清政府的借款建

2、立在出卖主权的基础上c.列强通过借款控制了清政府的内政外交d.清政府向列强大举借款完全是被迫的3.甲午战争后，日本提出在华设厂，产品内销时免纳内地税的要求，美国的“门户开放”政策要求各国货物一律按中国的现行税率纳税，这两种要求的共同点是（ ）a.为列强商品输出创造平等的条件b.为列强资本输出创造有利条件c.进一步打开中国市场以获得高额利润d.列强联合起来压低中国关税4.（2012海南文综）某学者曾提及：一群志趣相投者“生育于此种学问饥荒之环境中，冥思枯索，欲构成一种不中不西即中即西之新学派”；由于固有之旧思想根深蒂固，所汲取的西学极为有限，其学说难免支离破碎。文中所说“新学派”的代表人物是（

3、）a.林则徐、魏源b.康有为、梁启超c.孙中山、章太炎d.陈独秀、胡适5.（2013福州高二检测）“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出这一观点的最有可能是（ ）a.李鸿章b.康有为c.孙中山d.陈独秀6.（2011安徽文综）对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是（ ）a.“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事”b.“吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者”c.“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡

4、”d.“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”7.（2012周口高二检测）1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟渐擢小臣。多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是（ ）a.要光绪帝加强对封建官吏的争夺b.要光绪帝在变法中讲究策略c.要使更多的维新派参与政权d.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性8.康有为对中国近代政治变革产生的影响是（ ）a.率先提出实行君主立宪主张b.批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想c.提倡西学，否定传统的儒家思想d.反对共和革

5、命，维护清朝专制统治9.新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、榨油两厂。以上材料反映的信息正确的是（ ）a.戊戌变法一定程度上推动了工业发展b.戊戌变法法令得到广泛落实c.戊戌变法取得了成功d.戊戌变法运动解放了人们的思想10.某论文将“俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革”“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ）a.西方的殖民侵略与世界市场的形成b.工业文明冲击下的近代化改革c.资产阶级民主

6、制度在亚洲的确立d.工业革命在亚洲的扩散二、非选择题（本大题共4小题，每小题15分，共60分）11.（2011浙江文综）阅读材料，回答问题。材料一 尽管当时很闭塞，严家弄又在乡下，像“戊戌政变”这样的大事，我们也不知道，可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了，“地保”打着小锣挨家挨户地通知。（注：严家弄，作者故居所在地，原为杭州城郊）夏衍懒寻旧梦录材料二 维新党的计划太轻率了，太危险了，每一个步骤都需要一位强者的勇气皇帝的方向是正确的，但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验，他们简直是以好心肠扼杀了“进步”他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了。中华帝国对外关

7、系史（1）材料一中“这样的大事，我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况？（9分）（2）结合所学知识，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析为什么说维新派“是以好心肠扼杀了进步”。（6分）12.戊戌变法后，康有为“八年于外，列国周游熟考中外之故，明辨欧华之风，鉴观得失之由，讲求变革之事”。阅读下列材料：材料一 吾昔视欧美过高，以为可渐至大同，而今按之，则升平尚未至也。若吾中国，自黄帝时即已征服而统一之，泱泱大国，比于全欧，假令立民主乎，则中国反不能强，不能安，而为人所弱，或分乱久矣。各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理。英国之政，是自然积化，非仿效而得。病症不同，不能用一

8、方。材料二 凡万国政俗之初更，志士学人阅历必浅，既寡书传，又未亲游，但愤于积弊，耻于国弱，发愤太过，张脉怒兴，故未及深思，轻为举发。故皆先行破坏而后徐图建设之功。忧虑强邻四逼，不能容我从容图治也破坏甚易，建设甚难，大火随风不知所底，其不至亡国者幸耳。材料三 欧美新世界，固非一人之功，然华忒（瓦特）之力，实可谓八九分也。电尤物质之至精新者，精于电者尤强。科学实为救国之第一事，宁百事不办，此必不可缺者也。今为物质之世界，精于物质者强。方今新世界之争胜，非以其哲学也，以其物质也。物质大盛者强，物质不强者弱，故我国之专门工学尤要矣。材料四 物质学者在理财，理财之本，又在官制，官制之本，在人民自治。此为

9、今日救中国第一政。上述材料均选自康有为遗稿请回答：（1）根据材料一、二，概括康有为认为戊戌变法失败的原因。（9分）（2）根据材料三、四，康有为反思后提出了哪些救国的新主张？（6分）13.阅读下列材料：材料一 随着民族资本主义的产生和发展，出现了早期资产阶级维新思想家，他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。这体现在具有了比较明确的国家主权观念，反对外国侵略和维护民族独立，这是鸦片战争以来所有中国进步思想家的共同主张为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。中国全史材料二 甲午中日战争前后民办企业比较表时间企业数资金额（万元）1863-18941196801895-1898741 432材料三

10、1895-1898年间，国内新创建商办厂矿企业资本在万元以上的有60多家，其中80%属于轻工业。纺织业是中国民族工业最集中的行业。请回答：（1）据材料一并结合所学知识，分析戊戌变法出现的原因。（6分）（2）根据材料二、三，概括我国民族资本主义发展的概况。（4分）（3）民族资本主义的初步发展有何政治意义？（5分）14.阅读下列材料：材料一 18951898年间创办的中文报刊统计表：年份当年创刊总数中国人自办报刊总数所占百分比18957342.9%189611763.6%1897494591.8%1898473983%*1898年9月21日以后，清政府取缔报馆，捉拿主笔，已不再允许民间自办报刊。姚

11、福中中国编辑史材料二 福报的宗旨是“欲以开风气，广见闻，速变通，强国势”。广仁报的内容有论著、时事新闻、地方要闻、中西译述、杂谈等。论著多以外患日急，非变法维新不能挽救为中心问题，意在唤起国人发愤图强，开通风气。汤志钧戊戌变法史材料三 中国近代的办报活动，如果从1815年创办察甘俗每月统记传算起，最初的60年，没有一份报纸或期刊是由中国人创办或主持的。从18741895年的20年间，中国人自办的报刊总共只有10种除了香港地区清政府鞭长莫及外，其他地方中国人自办的报刊在专制政权的压制下，寿命都很短暂。1895年，堂堂中华帝国在甲午中日战争中竟败于东洋“岛夷”之手，这对中国知识分子的刺激太大了，他

12、们在各地组织学会，采取办报刊、设学堂等办法鼓吹“变法图强”。姚福中中国编辑史请回答：（1）根据上述材料，概述19世纪末中国办报的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识分析这些特点的成因。（9分）答案解析1.【解析】选a。马关条约的内容有：开放苏州、杭州、重庆、沙市为通商口岸，割让澎湖列岛、台湾给日本，赔款2亿两白银，允许日本在中国开工厂。【规律方法】情境式选择题的解法（1）特点：在题干或选项中引入教材以外的知识，创设新的问题情境，要求学生结合所学知识加以分析判断，然后得出结论。（2）解题思路：第一步提取信息。阅读题干或选项中的新材料、新情境，捕捉有效信息。审清题干，明确答题要求；审清选项含

13、义。第二步，转换信息。回忆、联想所学知识，思考该题需要联系哪些知识点。第三步，整合信息。综合题干要求、选项信息和所学知识，整合出正确答案。2.【解析】选b。本题考查学生阅读分析史料的能力。第二次鸦片战争后，英国人一直在充任中国海关总税务司一职。把借款同海关管理结合起来，这是列强借款具有很强政治奴役性的反映，也是清政府出卖主权的表现。3.【解析】选c。本题主要考查学生对历史问题的比较能力。a“商品输出”适合于鸦片战争后，b适合于甲午战争后，d只是一种表面现象；符合题干“两种要求的共同点”的是c。4.【解析】选b。本题考查学生分析理解史料的能力。“不中不西即中即西”反映的是康有为学说的特点：把中国

14、的儒家思想与西方资产阶级政治学说相结合，因此，b正确；a是地主阶级抵抗派；c是资产阶级革命派；d是新文化运动中的激进派。5.【解析】选b。倡导三权分立，又同时维护君主权威，符合君主立宪派的主张，备选项中只有康有为适合。6.【解析】选c。a主张“中学为体，西学为用”，是洋务派的观点；b是新文化运动期间对彻底否定中国传统文化的反思，认为中西文化应该相互融合，不是维新派的观点；c认为中学与西学本质不同，实际上反对洋务派将“西用”嫁接到“中体”上的主张，是维新派代表人物严复的观点。d认为人权、科学是西方优越的两大因素，是陈独秀在敬告青年中提出来的。7.【解析】选d。通过“勿去旧衙门”“勿黜革旧大臣”等

15、体现了维新派对待旧势力的软弱性和妥协性。8.【解析】选b。本题考查学生分析理解能力。中国近代统治者宣扬祖宗之法不可变，康有为写孔子改制考，把孔子打扮成主张变革的先师，批判了封建统治者恪守祖训反对变革的腐朽思想，这是对中国近代政治变革产生的最大影响。9.【解析】选a。本题考查学生阅读史料获取有效信息的能力。材料反映了新政实施后工业的发展。b、c本身不正确，d在材料中未体现。10.【解析】选b。本题考查了学生分析、判断问题的能力。从题干提供的信息看，是在19世纪西方工业文明的冲击下，俄、日、中三国分别进行了学习西方近代政治、经济、科技、文化的改革。故论文题目应该是工业文明冲击下的近代化改革。11.

16、【解析】本题主要考查戊戌变法这一历史改革。第（1）题，解答时注意提取材料中的关键信息“乡下”“这样的大事，我们也不知道”“皇帝和皇太后驾崩通知”等。“乡下”意指农村，联系史实可知，戊戌变法对当时的农村影响较小，从而得出：戊戌变法未得到广大群众支持等信息，由此组织答案。第（2）题，注意材料二中最后一段文字“他们把足够九年吃的东西，不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内都填塞给它吃了”意指戊戌变法中维新派存在激进的、操之过急的心态，对变法结果及当时的情形估计不足。由此结合所学知识，理解“皇帝的方向”以及分析维新派扼杀了“进步”的原因。答案：（1）普通民众连戊戌政变都不知道，更不要说整个戊戌变法运动了

17、。由此可见，戊戌变法是一场自上而下的改革，严重脱离了广大人民群众。（2）救亡图存，变法图强。维新派缺乏经验，计划轻率，急于求成，只寄希望于没有实权的皇帝，结果适得其反。12.【解析】第（1）题，根据材料一中的“各国各自有教化、风俗、历史，万无以他国之政化可骤移用之理”、材料二中的“故未及深思，轻为举发”等进行概括。第（2）题，主要考查提取材料有效信息的能力。关键信息是“华忒（瓦特）之力”“科学实为救国之第一事”“物质之世界，精于物质者强”“人民自治此为今日救中国第一政”等。答案：（1）原因：不顾国情照搬西方政体；低估改革的困难，盲目乐观；缺乏稳定的国际国内环境；急功近利，急于求成。（2）新主张：发展科学技术；发展经济，增强综合国力；实行公民自治。13.【解析】本题主要考查戊戌变法的历史背景，第（1）题的“原因”要结合材料和所学角度概括。第（2）题要根据两则材料对民族工业发展的状况进行概括。第（3）题要注意从政治的角度回答其历史意义。答案：（1）原因：民族资本主义的发展；民族危机的日益严重；资产阶级维新思想的兴起与传播。（2）商办厂矿数量增加；投资总额迅速增长；轻工业发展最为显著。（3）政治意义：使民族资产阶级力量开始壮大并在