2021年【精华】策划方案汇总10篇

1、【精华】策划方案汇总10篇 【精华】策划方案汇总10篇 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是精心的策划方案10篇，欢迎阅读与收藏。 建立健全家庭经济困难学生资助政策体系，特别是经济困难学生的认定方案，是实现国家不让一个学生因家庭经济困难而辍学的重大举措，是促进教育公平、构建和谐校园的重要环节。家庭经济困难学生认定工作必须制定严格工作制度、规范工作程序，做到公开、公平、公正。 根据 _ 财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见（教财20xx8号）中的规定

2、，家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。为进一步做好家庭经济困难学生的认定工作，服务学生、服务院系，特制订本方案。 经济困难学生认定工作每学年开展一次。一年级新生于每年的10月上旬进行认定，二、三、四年级学生于每年6月初进行调整，如遇特殊情况可不受时间限制，随时进行认定。 各学院经济困难学生的比例原则上控制在学生总人数的20以内。 贫困生认定标准分为特别困难（简称特困）、困难和一般困难三个档次。 1、完全无力支付学习费用，且支付本人生活费用都非常困难的家庭经济困难学生，可认定为特别困难。 2、能勉强支付个人学习费用，但无力支付生

3、活费用的家庭经济困难学生，可认定为困难学生。 3、能支付全部个人学习基本费用及部分生活费用的家庭经济困难学生，可认定为一般困难。 1、学生个人申请，按照自己的需求选择救助档次。同时提交以下材料： （1）经济困难学生认定申请表 （2）乡（镇）、街道办事处盖章的经济困难学生家庭情况调查表，或乡（镇）、街道办事处盖章的家庭经济困难情况证明。或能证明或能辅助证明家庭经济困难的其它证明（下岗证、低保证、残疾证、受灾证明等），烈士子女应提供烈士证。 2、资格审查 （1）班级评议 各班班委会和部分学生代表在辅导员或班主任的指导下进行评议。 （2）班主任谈话 由班主任依据本班学生的申请材料与申请学生进行谈话，

4、提出符合认定条件的人员 _及贫困类型。 （3）学院审核 学院党委、团委审核学院所有经济困难学生，并确定申请学生的贫困类型。 3、公示 各学院将家庭经济困难学生认定 _及档次，在学生班级范围内公示5个工作日。如有异议，可通过有效方式向学院认定工作组提出质疑，认定工作组在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对学院认定工作组的答复仍有异议，可通过有效方式向学生资助中心提请复议，学生资助中心在接到复议提请的3个工作日内予以答复。如情况属实，将做出调整。 4、建立信息库 各学院将家庭经济困难学生 _及档次汇总后报学生处资助中心审批，确认经济困难学生认定资格，建立家庭经济困难学生信息库，同时将确定的贫困

5、生 _和类型反馈各学院。 5、信息反馈 （1）学生监督本学院的贫困学生是否确实符合贫困学生条件；是否真实享受到需要的资助金额。 （2）被列入经济困难学生后，若发现有弄虚作假行为，一经查实立即取消其经济困难学生资格，并追究相关人员责任。 （3）反馈受资助的经济困难学生的信息，在班级范围享受到的资助与实际的困难程度是否相符。 1、资助政策 学校的资助类型包括奖、助、贷、勤、借、补，通过运用国家助学贷款和其他政策性减免学费来资助学费，通过其他方式来资助生活费，通过技能培训、实践服务和其他物质经济帮助为学生提供成长发展援助。 2、资助方式 在低年级贫困学生中主要采取无偿资助（如助学金、困难补助），针对

6、高年级贫困学生配合提供有偿资助（勤工助学等），针对成绩优秀的可以进行奖励资助（奖学金、奖励性贷学金）。 3、资助信息 上下半年各集中一次资助信息，方便学院和学生进行集中申报。 4、资助效果 被认定为经济困难的学生均能获得一定的物质经济帮助，同一级的经济困难学生的认定类型与获得的资助额度能够对应。 1、跟踪调查贫困生餐卡消费额度； 从贫困学生的餐卡消费次数、消费的稳定性和消费金额和普通同学的比较。检查是否存在经济困难学生用餐金额消费偏高，了解具体原因。 2、观察贫困生日常生活消费结构和状况 通过和经济困难学生班级同学、寝室同学的咨询，了解经济困难学生的具体生活开支和消费模式。 3、班主任、辅导员

7、谈话 班主任和辅导员每学期与所带班级的经济困难学生一对一谈话至少一次，每次至少在30分钟以上。 4、学生资助中心将不定期对取得资助资格的学生进行调研和回访。 学生资助中心各位老师利用调研、座谈会、个别访谈等形式对家庭经济困难学生进行回访调查，一方面了解学生的具体需求和面临的困难，另一方面也为资助工作的顺利开展和更好服务提供帮助。 1、临时性困难的学生因家庭经济状况好转而没有学习、生活费用压力时，可申请退出贫困生信息库。 2、贫困生认定过程中存在虚假信息的学生，经调查属实，从贫困生信息库中删除。 3、当已退出贫困生信息库的学生再次面临学习生活上的经济困难时，可申请加入贫困生信息库。 为了大学课余

8、生活的更加丰富，使学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。校社团联合会衣缘体俱乐部在成功举办了第一届模特暨服饰设计大赛的基础上，特举办第二届校园模特暨服饰设计大赛。希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。为此制定以下计划。 20xx年11月6号。注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整。 1、体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。让学生们了解“穿衣打扮”的真正含义，而不是所谓的追求。 2、使校园内充满生机，让学生们从自己穿着的服饰开始关注生活中的点点滴滴。 3、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大

9、赛为辽工校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 4、展示校园美丽气质，树立我校人美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。 5、给协办单位一个展示自我、宣传自我的机会、拉近与我们学生之间的距离。 大赛采取报名的形式，模特通过初赛后进行系统性训练方可参赛，服饰设计参赛者通过效果图的评选后制作成品参赛。 1、模特要求 男生身高180以上； 女生身高166以上；形象好、气质佳。 2、模特咨询时间 3、模特咨询地点 南区浴池前篮球场。 4、模特报名时间 9月11日9月18日晚7点到9点1 1、1 2、18日全天。 5、报名地点 校社团联合会南区8舍后。 6

10、、模特训练安排初赛后从10月9日起至决赛晚6点40到9点30安排系统性训练。 7、模特训练要求 训练期间不得迟到早退，如有事情必须提前请假，听从安排，否则取消参赛资格。8、模特初赛时间 20xx年9月26日早8点。 9、模特初赛要求模特每人准备两套服装，一套正装，一套休闲装，并准备与服装搭配的鞋与配饰。 10、模特大赛所用服装可用协办单位提供的服装进行展示。模特也可自带服装，但必须通过协会的批准。 1、服饰设计咨询时间 2、咨询地点 南区浴池前篮球场。 3、服饰设计报名时间 9月11日9月18日晚7点到9点1 1、1 2、18日全天。 4、报名地点 校社团联合会南区8舍后。 5、服饰设计作平要

11、求 报名后交参赛作品效果图，要求4开大小； 所设计作品为一系列，3套以上；作品要求必须自行设计不得抄袭，款式新颖大方。 6、制作要求 10月24日参赛人员必须交上参赛服装，否则取消参赛资格； 非本专业参赛人员，在制作过程中如有专业方面困难，可向协会提出，协会会做出适当帮助；所有参赛人员要保证作品的工艺精细。 7、大赛中的展示要求 服饰设计的参赛作品在展示工程中所用模特，可由参赛的设计人员自己安排，但大赛必须通过协会审查方可展示。 也可通过协会，由协会安排模特进行展示。 1、制作参赛模特及服饰设计参赛人员的顺序号牌。 2、制作评委与嘉宾的名牌。 3、准备大赛的宣传海报等用品。 4、准备布置舞台的

12、地毯。 5、准备舞台背景所需物品。 6、准备所有参赛模特及服饰设计参赛人员的 _，供评委打分。 7、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。 8、准备评委打分作用的笔及纸张。 9、准备大赛所需的音乐素材。10、准备各协办单位的条幅及宣传用品。1 1、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。 1、会场外部布置 礼堂外放参赛设计作品的效果图展板； 礼堂外悬挂协办单位的条幅。 2、会场内部布置 舞台布置形状为“T”型，用地毯布置； 评委席布置按位置放好评委名牌，并放好 _、评分标准、笔及纸；嘉宾席布置按位置放好嘉宾的名牌；检查音响设备、音乐素材、现场灯光；布置安排好参赛模特更衣的房间。 3、会场布置示意图(略

13、) 1、9月9日上午出图文并茂的海报4张，贴于五号楼、南区 2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。 2、9月9日、10日全院范围内发放有关大赛的宣传单。 3、11月3日出大赛开幕 _海报4张，贴于五号楼、南区 2、9和10舍两个宣传栏、北区宣传栏。 4、大赛前给协办单位出适当的宣传海报。 5、大赛前给协办单位发放宣传单。 6、大赛前给协办单位在校园内悬挂条幅。 7、大赛当天悬挂协办单位的宣传条幅。 1、总指挥： _：。全面负责大赛各项工作。 2、参赛模特、设计人员总负责人：。 _：。全面负责参赛模特、设计人员的安排工作，从报名到大赛结束。 3、赛场布置总负责人： _：。负责在开场前3个小时内布

14、置会场。开赛前30分钟布置结束。 4、宣传总负责人： _：。负责 _。 5、音响负责人： _：。全面负责音响工作。 6、灯光负责人： _：。负责灯光工作。 7、统计分数负责人： _：。负责全面统计分数。 8、礼仪负责人： _：。负责大赛礼仪工作。 9、嘉宾、评委接待负责人： _：。负责嘉宾、评委的接待安排工作。10、全场秩序负责人： _：。负责全场的秩序。1 1、后台负责人： _：。负责后台的所有事宜。 1、模特出场并定位。 2、主持人出场介绍嘉宾、评委及协办单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始。 3、模特按顺序退场，主持人介绍模特。 4、歌伴舞表演。 5、模特按顺序进行服装展示，评委按模特表现

15、进行打分。 6、10分钟协办单位宣传活动。 7、服饰设计参赛作品进行展示，评委根据作品的艺术效果和使用性进行评分。 8、展示结束后，现代舞表演。 9、主持人宣布获奖模特并请嘉宾颁奖。10、主持人宣布获奖设计人员并请嘉宾颁奖。1 1、主持人宣布大赛结束。注意：在协办单位宣传和服饰设计参赛作品进行展示时，统计模特得分情况。 在现代舞表演和模特颁奖时，统计设计人员的分数。 1、赛场在每个电源接线处设1名工作人员负责看管电源安全，防止断电。 2、赛场门口设4名工作人员负责观众入场，维持秩序。 3、后台门口设2名工作人员负责参赛人员及工作人员入场，无关人员不得入内。 1、模特部分 青春活力奖、最佳时尚奖

16、、最佳上镜奖、冠军、亚军、季军。 注：男女各一人，共计12人。 2、服饰设计部分 一等奖、二等奖、三等奖、最佳工艺奖、最佳创意奖、最佳配饰奖。 注：二等奖2人、三等奖3人。其他奖项各一人，共计9人。五、现场活动大赛过程中，协办单位做宣传的10分钟，为协办单位和学生之间的互动活动。六、大赛全程时间表9月18日大赛报名工作结束。9月19日开始参赛模特初步训练。9月26日8：00参赛模特进行初赛。10月9日开始模特系统训练。10月23日参赛模特训练结束参赛设计人员交上参赛服装。11月5日进行大赛彩排。11月6日15：00布置赛场19：00大赛正式开始。 1、地毯200元 2、条幅100元 3、音乐素

17、材50元 4、背景字幅50元 小计：400元 1、礼仪200元 2、礼仪服装100元 3、工作人员胸签50元 4、主持人50元 5、摄像300元 6、化妆200元 小计：900元 1、纪念品20份200元 2、模特奖品12份500元 3、设计奖品9份360元 小计：1060元 1、海报20元 2、通知20元 3、传单100元 小计：140元 1、门票100元 2、摄影胶卷50元 3、不可预见200元 _城市运动会即将举办之际，在08奥运来临之际，在这秋高气爽的金秋十月，举办此此运动会，具有特殊的意义。该届运动会由武汉科技学院主办,校学生会体育部承办的全校性综合性运动会，是全校范围内规模最大影响

18、最广的大型赛事。此次比赛共设x余个参赛项目，共产生x个名次。比赛从 11月 x日到11月x日，地点为阳光校区操常举办赛事的目的是为了促进我校竞技体育综合实力和水平的提高，为奥运争光计划纲要的全面落实作贡献。通过赛事的举办，可以深化体育体制改革，选好苗子，打好基础，发现、输送合格的优秀体育后备人才，提倡重在参与，坚持比赛公平、公开、公正的原则，注重竞赛效益，赛出风格，赛出水平，树立诚信体育形象，为繁荣和发展我市体育事业，创建体育强市而努力。 通过以大一新生为主体的竞技体育比赛，检验我校体教结合的训练成效，锻炼后备队伍，培养优秀体育后备人才；为我校参加全市体育大会选拔人才，增强全民的体育意识和健康

19、素质，提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。 200*年11月x 日11月x日 我校阳光校区 开、闭幕式及所有参赛项目都在校操场举办。 （一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖） 1、评比内容及标准： （1）、队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。 （2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。 （3）、.服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。 2、队伍不得在主席台前停超过2

20、0秒，否则扣分。 3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。 4、评委：学校行政、各级长。 （二）体育项目竞赛 本届校运会设男、女单项各x项，集体娱乐项目x项，分田径尝篮球尝升旗区3个场区进行。 （三）闭幕式：1、集合。2、颁奖。 第一项：开幕式活动程序安排（11月x日上午） 1.07:3007:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。 2.07:3007:45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。 3.07:45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。 4.08:00：领导、嘉宾上台就座。

21、5.08:00：开幕式正式开始。 宣布各队伍入场 进场顺序：国旗 校旗 鼓号队 彩旗队 6.08:3009:00 (1)全体肃立、奏国歌、升国旗。 (2)宣布运动会开幕、致开幕辞（ ）。 (3)裁判员代表宣誓（ ） (4)运动员宣誓（ ）。 （5宣布大会纪律（ ）。 7.09:00各队退场，竞赛开始。 8.工作 _（注：各工作组姓名下划横线的老师为组长） (1)大会主持： (2)仪仗队：国旗、校旗： 彩旗队（每班1个男生）： 鼓号队： 领班牌（每班1个女生）： (3)各班代表队：各班主任。 (4)主席台会场布置和校园宣传气氛营造组： (5)宣传报道组： 播音报道：校播音小组成员、学生会宣传部学

22、生、各班通迅员。 摄影摄像： (6)校园环境卫生组： (7)大会纪律检查组： 第二项：比赛项目： 1 组织项目 学生男子组: 100m 200m 400m 800m 1500m 3000m 4x100m接力 4x400m接力 铅球 跳高 跳远 三级跳 学生女子组: 100m 200m 400m 800m 1500m 3000m 4x100m接力 4x400m接力 铅球 跳高 跳远 三级跳 学生男女混合组: 10x200m接力 2 运动会时间安排 （1）、11月x日(星期x) 上午 8:008:30 开幕式 8:3012:00 田径比赛 下午 2:305:30 田径比赛 （2）、11月x日(星期

23、x) 上午 8:1012:00 田径比赛 下午 2:305:00 田径比赛 5:005:00 闭幕式 注:1、参加人员:全部运动员及工作人员 2、各项目比赛时间见比赛赛程表 （三）、前期宣传报名及时间安排 1 活动宣传: 硬件宣传:海报、横幅(负责部门:学生会宣传部、负责人: ) 软件宣传:广播、新闻(负责部门:团支宣传部、负责人:) 其他:各班班主任老师、体育部全体成员向各班学生宣传 2报名 个人项目:每项男、女限报六人,每人限报二项,并可兼接力项目 接力接力项目:由体育部在运动员中筛选,并组建接力队 报名方式:1、各班级体育委员做好报名工作 2、可以直接到体育部处报名 注:如报名人数超过限

24、报人数,由体育部负责从优选拔 3时间安排 报名时间为:10月x日-10月x日 各班级报名表时间:10月x日晚班长列会 选拔时间:由体育部另行通知安排 4运动员训练 选拔结束后由体育部统一安排田径训练 （四）、比赛期间工作安排 1 运动会期间宣传组(组长: ) 硬件宣传:海报、横幅 (负责部门:学生会宣传部、负责人: ) 软件宣传:广播、新闻、投递稿件 (负责部门:团支宣传部、负责人: ) 2后勤保障组(组长: ) 1）、运动员用水、及运动器材保管 2）、药品供应及救援保障 3）、运动员检录进场保障 (负责部门:办公室、体育部、生活部、负责人: ) 3注意事情 1）、11月x日(星期x)上午 8

25、:00之前大本营必须搭建完成 2）、运动员及工作人员到场时间 (1) x日(星期x)早上运动员必须在7:45前到齐,其他时间按照比赛时间提前20分钟做好赛前热身 (2)工作人员必须提前30分钟到场做好准备 3）、运动会比赛期间要求团总支学生会全体成员到齐,由主席团统一考勤(学生干部参加项目或有特殊情况者必须向各小组长说明情况) 4）、比赛期间各部门成员应留守大本营,有组织有纪律的做好各项工作 5）、运动员在参加体能消耗较大的比赛结束后勤保障及机动组工作人员应主动向前搀扶,待运动员体能恢复 6）、比赛时间结束后主要负责人安排工作人员留守大本营 7）、以上注意事项未尽事宜由主要负责人处理 （五）、

26、赛后工作事项 1、比赛结束后全体运动员及工作人员参加闭幕式 2、运动会结束后一周内运动员凭获奖证书到团总支学生会处领取相应奖金或奖品 (负责部门:体育部、负责人: ) 3、赛后大本营的清理 (负责部门:全体学生会工作人员) （六）、系部奖励 为更好的鼓励我系学生积极参与运动会比赛项目,经研究计划在参加比赛荣获前5名运动员系部给予奖励 奖励计划如下: 个人项目 破纪录:x元/项 第三名:x元/名 第一名:x元/名 第四名: x元/名 第二名:x元/名 第五名:x元/名 接力项目 破纪录:x元/人 第三名:x元/人 第一名:x元/人 第四名:x元/人 第二名:x元/人 第五名:x元/人 注:即破记

27、录又获名次者只奖励破记录成绩,不再重复奖励 第四、五名无证书者凭团总支学生会体育部出示证明领奖 或给予其他物质奖励,该奖励办法最终解释权归属团总支学生会 一年一度的田径运动会即将拉开战幕,为了在运动会中取得更加辉煌的成绩，全体学生及学生干部应重视运动会的组织操作情况,不定期向主要负责人汇报情况,在组织工作过程所遇到的困难应及时向系部领导汇报并解决,运动赛场健儿奋力拼搏,赛场下工作人员辛勤工作一定会在学院第n届田径运动会上取得骄人的成绩. 社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。 1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品

28、。 2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。 通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 6月1日适逢端午佳节前夕，由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。 该次活动由越秀区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。 在当天活动现场，广州市越秀区民政局的叶新平副局

29、长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。 6月3日，越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长

30、者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。 1、热爱本职工作，刻苦专研业务，努力掌握有关技术，认真执行各项规章制定。 2、掌握本校校园网整体结构，熟悉网络设备的规格、型号、结构、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。 3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态，及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。 4、认真

31、做好各类资料及软件的记录、和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。 5、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和辅助教学服务。 6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法，经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。 7、网管教师在调入调出时网管中心工作时，要及时办理设备、帐目、挡案等交接手续，并对实物进行清点，做到帐目清楚、帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常工作。 “展青春风采，树时代新风”福建省第四届高等艺术院校大学生美术作品展览 由福建省美术家协会、福建省美术馆联合主办的“展青春风采，树时代新风”福建省

32、高等艺术院校大学生美术作品展，面向福建省广大的大学生艺术爱好者、艺术学者、艺术品投资者以及与艺术品相关的团体组织等，通过对大学生艺术作品的广泛征集，筛选出优秀艺术作品，进行大型综合展览。展览通过新鲜的展览理念和创新的展览手段，运用静态展览、动态展示、互动参与以及多媒体相结合的方式，展现大学生浓厚的创作热情，新锐独到的创作理念，以及青春向上的精神风貌。 主办单位： 福建省美术家协会、福建省美术馆 承办单位：福建师范大学美术学院 福建省美术馆 时间：20xx年5月4日-10日 具体活动流程如下： 1、提前一周召开动员大会，利用各种途径宣传介绍此次“展青春风采，树时代新风”福建高校大学生优秀艺术作品

33、展。 2、向福建高校的大学生和老师征集艺术作品，为期一月。 3、对作品进行投票评比筛选，为期一周。 4、为入选的优秀作品举办“展青春风采，树时代新风”大学生艺术作品展览，为期一周。 5、展览期间，在各个校区内为参展的艺术家及其作品设立投票区，在展区设置投票箱，对展出作品进行评优。 6、展览闭幕式。邀请专家、赞助商代表、老师等亲临现场，为比赛进行颁奖，制作相关的书画展作品集等。 7、撰写总结报告，召开总结会议予以汇报。 此次展览旨在达到打造“效益平台”的目的：一方面，打造艺术新星，展示优秀作品，拓展受众群体，为大学生们搭建一个展现艺术才华的平台、推销艺术作品并产生经济效益的平台；另一方面，为中国

34、现阶段一部分有知识有品味的人士提供一个欣赏艺术和消费的平台。他们在这里可以欣赏到于“艺术 _”原汁原味的艺术作品，可以以合理的价格购买当代优秀大学生的原创艺术作品，他们的精神生活也必将得到更大的提升和满足。与此同时，推广艺术教育，引起大众对其的关注和重视，建立一个以大学生为主的参与和学习艺术并产生社会效益的平台。此外，还可以进一步丰富大学生艺术活动形式，将此次展销会打造成大学生自己的校园艺术文化品牌。更重要的是借此次展览传达出这样的理念：漫漫人生路途，无论走到何处，无论年到何龄，青春的态度都应始终在生命的历程中旅行着，每个人都可以找到心中属于自己的青春风采。 随着我国经济的不断发展，人们生活水

35、平的日益提高，越来越多的人们注重精神文化的发展，愿意参与和从事文化艺术活动的人也越来越多。作为艺术院校的大学生们，他们有着强烈的艺术创作愿望和表现欲，在学校学习中大多都以艺术创作来展现他们的学习成果，而在这些形式多样的艺术作品中不乏优秀之作。但却由于大学生自身条件的限制（资金匮乏,宣传渠道狭窄等）缺乏足够多展示自我的舞台，导致大量的优秀作品积压在角落，无法投向大众市场，无法寻觅知音的赏识，也无法使自己的艺术才华获得专家认同。所以此次展览是一个改善现状的绝好机会，大学生需要一个属于自己的舞台，尽情挥洒他们的创作热情，把握市场定位，获得社会认可，从而进一步激发年轻艺术家的创造力，打开了一条艺术与市

36、场结合的道路。同时，从事艺术经营和艺术教育的人们也需要一个平台，一个淡化比赛性质的艺术作品展览平台，为爱好艺术的大学生们提供一次互相观摩交流的机会，激发大学生的艺术兴趣，挖掘艺术界的新锐势力，改善艺术教育的现状，丰富艺术市场的作品层次，引导艺术的未来走向。 一、 主题 校园垃圾桶情况调查 二、 选择理由 我们同学生活在校园中就要接触校园的各个方面其中我们经常接触的就有垃圾桶。作为一名大学生我们要讲文明懂礼貌。其中讲文明就包含了我们在有垃圾时应该将其丢入垃圾桶中，而且我们也避免不了会有垃圾。我们选择这个话题就是因为它与我们的校园生活息息相关。 三、 调查步骤 在此次调查中我们考虑到校园面积不是很

37、大垃圾桶也可以随时可以去调查所以我们采用了全面实地调查的方法。 （1） 将校园分成四部分，每个组员负责一部分。 （2） 每个组员在自己区域内进行实地的调查，调查的内容包括垃圾桶的数量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用情况、垃圾桶的大体位置等。 （3） 将各个组员的信息进行汇总，对校园垃圾桶的利用情况、分配是否合理、垃圾桶的类别进行详细的分析。 （4） 得出结论并对校园垃圾桶出现的问题提出合理化的建议。 四、 分工情况 组员：xx、xx、xxx、xx 具体分工： xx：负责各项任务的安排并参与到每项任务的执行中去。 xx：制作策划书。 xx：对收集到的资料进行分析汇总。 xx：制作PPT。 在进行实地

38、调查和总结最后的结论要求每个组员都要参与其中。 五、 进度的安排 第2周：进行校园区域的划分。 第35周：组员对校园垃圾桶进行实地全面的调查。 第6周：进行数据的分析和汇总。 第78周：得出最后结论制作PPT。 六、 预期目标 对校园的垃圾桶的分布情况和使用有个详细的了解。分析校园的存在的问题并提出了合理化的建议。希望每个组员在这次活动中能够的到锻炼，提升了自己的能力。 七、 注意事项 （1） 有的垃圾桶放在不易被人发现的地方，对于此种垃圾桶我们要认真查找。 （2） 在调查过程中各个组员一定要注意垃圾桶各个部分（尤其是放电池的部分）的使用情况并作好记录。 活动主题：清除街道乱写乱画 指导教师：

39、邱红梅 国献泉 郭希才张秀凤 地点：河沟村 班级：河沟小学三、四、五年级学生，社区服务活动方案。 在我们身边有许多乱写乱画现象，人们在房屋、墙壁、电线杆等处写广告、电话号码，孩子们的乱写乱画等，严重影响周围的环境。为次我们决定清除我们周围的乱写乱画现象。教师决定带领学生到河沟村开展清除乱写乱画的活动。 通过小组研究性学习活动，影响全校师生，影响家庭和社会，共同肩负起珍爱家园的责任。在小组学习活动中，学会互相帮助、团结合作、共同进步。了解科学探究的一般过程，获得亲身探究的体验，通过各种方式的研究性学习活动，使学生了解“乱写乱画”对生活 _和危害性，设计环保广告语、宣传画等作品。到河沟村清除乱写乱

40、画的活动。 1、学会分析问题、探索研究的方法。 2、树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 （一）准备阶段 组成研究小组，一起讨论活动方案，相关知识准备，绘制调查表格，预提研究问题，预设活动结果，激发小组成员参与活动的主动性和积极性。 （二）行动阶段 1、我们到村队、农贸市场发倡议书，呼吁大家行动起来，拒绝乱写乱画。 2、我们把所收集的各种资料以小报的形式向周围的人进行宣传活动，为绿化、美化环境做实事。 3、我们利用美术兴趣小组的优势，绘画我美丽的家乡。 4、我们广泛发动学生出谋划策，征集清除“乱写乱画”的金点子。 （三）反思阶段： 对本次综合实践活动进行反思，写出体

41、会或感受。 1、以小组活动为主，每组分工细致，每个学生都要有任务，并按小组要求，按时按质完成任务。 2、学生对所调查的内容进行记录。 3、知道学生对研究的情况进行随笔记录，写出研究反思、感想等，对研究性学习进行过程性、总结性的小结。 惟有相信学生，真心地为他们营造展现自我的平台，一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。 让我们在活动中，以其稚嫩的心灵从身边的乱写乱画这个特定的角度去初步陋习我们生活的冲击，使我们从小认识到环境保护的重要性。 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、结合xx月主题活动小花园，让幼儿感受春天

42、的变化。 1、教师确定参观的路线 2、向各位家长做好通知工作，特别是小班的家长要求都能参加，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。 3、教师准备游戏及道具。 1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 5、全体幼儿必须穿好校服。 6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔

43、垃圾。 8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 1、观察松江月圆园艺术园的树木、花草，感受春天的美丽景色。 2、游戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏： （1）揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当尾巴。尾巴不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数一，二，三，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的尾巴，先揪到尾巴的为胜。 （2）沙地寻宝 准备：各种宝藏若干 玩法：在沙地中已藏好宝藏，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的宝藏找出来，哪队找出来的最多为胜。 （3）袋