八年级生物下册 6.1.1 环境对生物的作用评测练习（无答案）（新版）济南版

1、环境对生物的作用一、选择题1、 影响生物生活的环境因素包括( )A所有有生命的因素 B生物生存的无机环境C非生物因素和生物因素 D地球上的生物2 、下列各项中，属于非生物因素的是( )A绿色植物 B阳光 C. 肉食动物 D微生物3 、生物因素是指( )A生态因素 B. 环境中影响生物生活的因素C. 影响某种生物生活的其他生物 D影响某种生物生活的一切因素4、下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是A“春来江水绿如蓝” B“雨露滋润和苗壮”C“草盛豆苗稀” D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”5、一块农田里，影响小麦生活的生物因素是( )A水分 B土壤 C温度 D杂草6、 苹果在北方生长的好，在

2、南方生长的不好，其主要原因是( )A湿度 B空气 C温度 D土壤7、影响生物生活的下列各组因素中，属于生物因素的是A水对鱼类 B大雁迁飞C错过季节播种小麦减产 D田间杂草多，作物产量低8、下列属于寄生关系的是A水稻与稗草 B菟丝子与大豆 C草鱼与鲫鱼 D狼与羊9、南橘北栀，影响其因素主要是A土壤酸碱度不适B光照强度不够 C北方温度低 D北方雨水少10、下列事例属于合作关系的是A雄啄木鸟为占巢而斗 B亲鸟用昆虫饲喂雏鸟C蜜蜂家庭成员的分工合作 D带鱼成群的索饵洄游11、荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长得多，这主要是A骆驼刺喜欢沙土 B骆驼刺怕被风刮走C骆驼刺需要营养物质 D骆驼刺对缺水环

3、境的适应12、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素主要是 A水分 B土壤 C温度 D阳光13、海洋中的绿藻分布在上层，褐藻在中下层，红藻则分布在底层。影响海洋中藻类分布的主要环境因素是A水分 B空气C温度 D阳光14、不借助任何工具，可以生活在生物圈各个圈层的生物是A细菌类 B鱼类 C鸟类 D人类15、两只狗为了争一块骨头而发生争斗，这体现了生物之间的（）关系。A、合作B、竞争C、捕食D、斗争16、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是生物之间的（）关系。A、合作B、竞争C、捕食D、斗争17、如下图所示，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争和竞争关系的是( ) 18、下列各项

4、能说明生物因素对生物影响的是：（）A、南、北两极生物种类和数量极少B、鱼儿离不开水C、香蕉产于南方，北方盛产苹果D、蜜蜂为植物传播花粉19、草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽，也吃昆虫；还有的田鼠危害牧草。而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物。为了防止鸟吃草籽，有人将草用网子罩起来，一段时间后，草叶几乎被虫子吃光了，而没有用网子罩起来的草却生长良好。以下说法错误的是（）A、鸟与鹰之间是捕食关系B、昆虫与鸟之间的竞争关系C、对草来说，昆虫、鸟、鹰都属于生物因素D、若鹰大量捕杀，那将对草生长不利20、对生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指：（）A、农田中的植物、蛇、昆虫B、阳光、温度、水、空气、土壤等C、上

5、述A和B的总和D、上述A和B的总和再加上其他的青蛙二、非选择题26、生物圈为生物的生存提供的基本条件是 、 、 和 等。影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是 、 、 和 等 因素，另一类是 。27、探究的一般过程可以分为六步：提出问题、 、 、 、得出结论、 。28、据右图回答问题：（1）对与昆虫来说，直接影响它生活的生物因素有 、 。（2）影响兔生活的非生物因素有 、 、 、 。（3）、若该环境中草食性昆虫突然增多，在短时间内能快速减少的是 。 （4）、若该地区从此失去了阳光，则最先死亡的是 。29来自海外的“外来生物”既能丰富我们的生活，也能给我们带来危害。如外来生物水葫芦，它是一种水生植物，一旦侵入湖泊、水塘等淡水水域，只要条件适合，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内。回答下列问题：水葫芦在生态系统中属_，与周围生物的生态学关系表现为 。假如水葫芦入侵时，首先是导致与水葫芦同处一个营养级的a生物大量死亡，接着又依次导致处于不同营养级的c、d生物大量死亡，不久又因为分解者b的数量变化进一步加剧了河水的黑臭。下图为反映该生态系统中a、b、c、d四种生物变化情况的统计图，其中正确的是（ ）。（3）有人为了治理湖泊的污染，采用了在被污染的湖泊中养植水葫芦的办法，结果导致了水葫芦的疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫