2021年【精华】重阳节活动方案7篇

1、【精华】重阳节活动方案7篇 1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量； 2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。 3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。 20xx年10月16日之前（10月16日重阳节） 主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。 1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午午餐

2、，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗） 2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。 3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒； 4、吃重阳糕或蛋糕； 5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定） 6、购货顾客均可参与现场抽奖。 7、诗词游戏；（有奖问答） 1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅： “九九重阳享健康，人间百善孝为先” “父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母” 开场前：循环播放开场短片 8：308：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历 8：508：55：共饮菊花酒或菊花茶 8：559：00：员工表演 9：009：20：诗词

3、游戏 9：209：35放映核酸专题片 9：359：45：播放媒体证明短片（任选“ _”、“焦点访谈”、“时空连线”其一） 9：459：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨） 9：5010：00：播放老顾客访谈短片 10：0010：15：吃重阳糕或蛋糕 各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。 1、工作人员统一工装。 2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。 3、带掌由各店长和各地区经理负责。 4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随

4、意走动。 5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。 6、会场纪律由会场总监负责监督记录。 1、引导孩子体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动表达对爷爷奶奶的情感。 2、让孩子感受中华民族的传统美德，激发幼儿尊老爱幼的情感，引导孩子去关爱身边的每一位老人。 温一幼站前园区幼儿老年大学的爷爷奶奶 主持人：z 站前园区多功能厅 幼儿自制的礼物20份、鲜花若干、舞台布置、送给爷爷奶奶的礼物20份 （一）主持人引出重阳节的主题 （二）歌舞表演，欢庆重阳节 1、成语小小剧亡羊补牢 2、二重唱我和我的祖国 3、对唱让我们荡起双桨 4、游戏吃蛋糕 5、小组唱康定情歌 6、成语小小剧鹬蚌相争 7、游戏

5、两人三足 8、对唱我们的生活充满阳光 （三）给爷爷奶奶送礼物 “尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。 1让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。 2培养孩子敬老，爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统. 20xx年10月15日星期五 1：背诵 九月九日忆山东兄弟 饮酒 （唐）王维 （东晋） 陶渊明 独在异乡为异客， 采菊东篱下， 每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。 遥知兄弟登高处， 山气日夕佳， 遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。

6、2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。 3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来） 4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。 例： 亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句） 承诺：我每周帮爷爷，奶奶一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。） 承诺人：某某某 监督人：家长签名 年 月 日 1、重阳节的时间 2、重阳节的来历 3、重阳节的习俗 4、重阳节的诗句 5、重阳节尊老 6、尊老的名句交流 7、尊老的.故事：古代、名人、身边 8、我们可以这样做 9、尊老承诺 10、在节日里为老人送上一份礼物（

7、重心意） 活动结束 1、本次活动主要面向特殊消费群-老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。 2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。 3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。 20xx年10月23日-10月25日 礼敬老人，送上温馨，送上健康-重阳节活动方案 1、“重阳节”特价酬宾 保健酒类、 保健品类、 保健食品类 其它老年用品等 2、保健品厂方促销活动 3、健康是福-“义诊”活动(由保健品厂方提供) 4、老年歌舞表演重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一

8、份(由保健品厂方提供) 5、向健康老人、幸运老人送真情 A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”(每天限前50名)(赠品由各厂商联合提供) B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。 C、生日为10月14日(重阳节)的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。 (B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行) 5、敬老行动 重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。(与某酒店、居委会联合举行) 1、广告费 电视台：10月8日-10月13日，3500元 电视报：一期，20xx元 DM：一期，8000元 晚报：一期，20xx元 合计：15500元 2、记

9、者执行费 电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。(由厂商提供) 3、演员礼品1000元左右。(由厂商提供) 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的

10、，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 年龄段 主要经验 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感； (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达

11、自己的关爱与尊敬之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 年龄段 序号 活动名称 主要涉及领域 组织形式 小 班 1 为爷爷、奶奶做脸谱 艺术 集体 2 欣赏童谣小板凳，你莫歪 语言 集体 3 找爷爷(奶奶) 艺术 集体 中 班 1 我为爷爷、奶奶做饺子 艺术 区域 2 奶奶，对不起 语言 分组 3 奶奶夸我孝顺儿 语言 分组 4 给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 艺术 集体 5 我和爷爷、奶奶过重阳 综合 集体 大 班 1 让座 语言 分组 2 爷爷、奶奶的一天 语言 区域 3 爷爷、奶奶的好帮手 社会、语言 个别 4 制作重阳糕 健康 集体 小 班 中 班

12、大 班 班 级 环 境 (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； (2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏； (3)区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”； (4)游戏：糕点小屋 (1)班级主题环境布置： 送给爷爷、奶奶的礼物，和爷爷、奶奶说句悄悄话； (2)区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； (3)游戏：带爷爷、奶奶去旅游； (4)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅 读、讲述 (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； (2)区域：交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物 (3)美工角：提供各种材料供幼儿画、

13、剪、贴“我的爷爷、奶奶”； (4)家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感； (5)游戏和节日相结合，发展游戏情节 中班 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。 活动准备： 1各色彩泥、泥工板。 2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1谈话，引起制作兴趣。 2学习做饺子的方法。 3讨论使用油泥的规则。 4在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5相互欣赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起 主

14、要涉及领域： 语言 活动目标： 1能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 2能大胆地在集体面前讲述。 3知道做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。 活动准备： 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1观察图片，自由猜想。 指导语：图片上的老奶奶怎么啦?为什么她的菜会撒了一地? 2观察图片，理解图片内容。 3想象图片的内容。 指导语：小朋友们把奶奶的菜撞翻了，他们会怎么办? 4观察图片，进行讲述。 5根据图片完整进行讲述。 (1)自由结伴讲述。 (2)集体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷

15、爷、奶奶等。) 6尝试根据内容给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。 2在实物提示下学习、记忆童谣的内容。 3增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动准备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1理解童谣的部分内容。 (1)观察老师出示的实物，知道名称。 (2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 2学习童谣。 (1)欣赏教师念童谣。 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ 交流：对今天的活动的感受？ 讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 夕阳晚情重温甜蜜 1.