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1、洛宁县高级中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知f(x),g(x)都是R上的奇函数,f(x)0的解集为(a2,b),g(x)0的解集为(,),且a2,则f(x)g(x)0的解集为( )A(,a2)(a2,)B(,a2)(a2,)C(,a2)(a2,b)D(b,a2)(a2,)2 已知曲线的焦点为,过点的直线与曲线交于两点,且,则的面积等于( )A B C D3 棱长为的正方体的8个顶点都在球的表面上,则球的表面积为( )A B C D4 一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧(左)视图分别如图所,则该几何体的俯视

2、图为( )ABCD5 如图,一个底面半径为R的圆柱被与其底面所成角是30的平面所截,截面是一个椭圆,则该椭圆的离心率是( )ABCD6 已知数列an中,a1=1,an+1=an+n,若利用如图所示的程序框图计算该数列的第10项,则判断框内的条件是( ) An8?Bn9?Cn10?Dn11?7 已知为的三个角所对的边,若,则( )A23 B43 C31 D32【命题意图】本题考查正弦定理、余弦定理,意在考查转化能力、运算求解能力8 下列命题正确的是( )A已知实数,则“”是“”的必要不充分条件B“存在,使得”的否定是“对任意,均有”C函数的零点在区间内D设是两条直线,是空间中两个平面,若,则9

3、设函数是的导数.某同学经过探究发现,任意一个三次函数都有对称中心,其中满足.已知函数,则( )A B C D111110在的展开式中,含项的系数为( )(A) ( B ) (C) (D) 11等比数列an中,a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,则a6=( )A3BCD以上皆非12集合,则,的关系( )A B C D二、填空题13已知函数f(x)=,若f(f(0)=4a,则实数a=14记等比数列an的前n项积为n,若a4a5=2,则8=15已知函数,是函数的一个极值点,则实数 16已知向量若,则( )ABC2D【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思

4、想、方程思想、逻辑思维能力与计算能力17多面体的三视图如图所示,则该多面体体积为(单位cm)18不等式恒成立,则实数的值是_.三、解答题19等比数列an的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,()求数列an的通项公式;()设bn=log3a1+log3a2+log3an,求数列的前n项和 20(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数(1)若不等式的解集为,求实数的值;(2)若不等式,对任意的实数恒成立,求实数的最小值【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力21(本小题满分12分)一直

5、线被两直线截得线段的中点是点, 当点为时, 求此直线方程.22已知x2y2+2xyi=2i,求实数x、y的值23设a0,是R上的偶函数()求a的值;()证明:f(x)在(0,+)上是增函数24某校为了解2015届高三毕业班准备考飞行员学生的身体素质,对他们的体重进行了测量,将所得的数据整理后,画出了频率分布直方图(如图),已知图中从左到右前3个小组的频率之比为1:2:4,其中第二小组的频数为11()求该校报考飞行员的总人数;()若经该学校的样本数据来估计全省的总体数据,若从全省报考飞行员的学生中(人数很多)任选3人,设X表示体重超过60kg的学生人数,求X的数学期望与方差洛宁县高级中学2018

6、-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:f(x),g(x)都是R上的奇函数,f(x)0的解集为(a2,b),g(x)0的解集为(,),且a2,f(x)0的解集为(b,a2),g(x)0的解集为(,),则不等式f(x)g(x)0等价为或,即a2x或xa2,故不等式的解集为(,a2)(a2,),故选:A【点评】本题主要考查不等式的求解,根据函数奇偶性的对称性的性质求出f(x)0和g(x)0的解集是解决本题的关键2 【答案】C【解析】,联立可得,(由,得或)考点:抛物线的性质3 【答案】【解析】考点:球与几何体4 【答案】C 【解析】解:由正视

7、图可知去掉的长方体在正视线的方向,从侧视图可以看出去掉的长方体在原长方体的左侧,由以上各视图的描述可知其俯视图符合C选项故选:C【点评】本题考查几何体的三视图之间的关系,要注意记忆和理解“长对正、高平齐、宽相等”的含义5 【答案】A【解析】解:因为底面半径为R的圆柱被与底面成30的平面所截,其截口是一个椭圆,则这个椭圆的短半轴为:R,长半轴为: =,a2=b2+c2,c=,椭圆的离心率为:e=故选:A【点评】本题考查椭圆离心率的求法,注意椭圆的几何量关系的正确应用,考查计算能力6 【答案】B【解析】解:n=1,满足条件,执行循环体,S=1+1=2n=2,满足条件,执行循环体,S=1+1+2=4

8、n=3,满足条件,执行循环体,S=1+1+2+3=7n=10,不满足条件,退出循环体,循环满足的条件为n9,故选B【点评】本题主要考查了当型循环结构,算法和程序框图是新课标新增的内容,在近两年的新课标地区高考都考查到了,这启示我们要给予高度重视,属于基础题7 【答案】C【解析】由已知等式,得,由正弦定理,得,则,所以,故选C8 【答案】C【解析】考点:1.不等式性质;2.命题的否定;3.异面垂直;4.零点;5.充要条件【方法点睛】本题主要考查不等式性质,命题的否定,异面垂直,零点,充要条件.充要条件的判定一般有定义法:先分清条件和结论(分清哪个是条件,哪个是结论),然后找推导关系(判断的真假)

9、,最后下结论(根据推导关系及定义下结论). 等价转化法:条件和结论带有否定性词语的命题,常转化为其逆否命题来判断.9 【答案】D【解析】 ,故选D. 1考点:1、转化与划归思想及导数的运算;2、函数对称的性质及求和问题.【方法点睛】本题通过 “三次函数都有对称中心”这一探索性结论考查转化与划归思想及导数的运算、函数对称的性质及求和问题,属于难题.遇到探索性结论问题,应耐心读题,分析新结论的特点,弄清新结论的性质,按新结论的要求,“照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.本题的解答就是根据新结论性质求出的对称中心后再利用对称性和的.第卷(非选择题共90分)10【答案】C 【解析】因为,

10、所以项只能在展开式中,即为,系数为故选C11【答案】C【解析】解:a3,a9是方程3x211x+9=0的两个根,a3a9=3,又数列an是等比数列,则a62=a3a9=3,即a6=故选C12【答案】A【解析】试题分析:通过列举可知,所以.考点:两个集合相等、子集1二、填空题13【答案】2 【解析】解:f(0)=2,f(f(0)=f(2)=4+2a=4a,所以a=2故答案为:214【答案】16 【解析】解:等比数列an的前n项积为n,8=a1a2a3a4a5a6a7a8=(a4a5)4=24=16故答案为:16【点评】本题主要考查等比数列的计算,利用等比数列的性质是解决本题的关键15【答案】5【

11、解析】试题分析:考点:导数与极值16【答案】A【解析】17【答案】cm3 【解析】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥PABC该几何体可以看成是两个底面均为PCD,高分别为AD和BD的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:PCD的面积S=44=8cm2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm,故几何体的体积V=84=cm3,故答案为: cm3【点评】本题考查由三视图求几何体的体积和表面积,根据已知的三视图分析出几何体的形状是关键18【答案】【解析】试题分析:因为不等式恒成立,所以当时,不等式可化为,不符合题意;当时,应满足,即,解得.1考点:不等式的恒成立问题.三、解答题19

12、【答案】【解析】解:()设数列an的公比为q,由a32=9a2a6得a32=9a42,所以q2=由条件可知各项均为正数,故q=由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=故数列an的通项式为an=()bn=+=(1+2+n)=,故=2()则+=2=,所以数列的前n项和为【点评】此题考查学生灵活运用等比数列的通项公式化简求值,掌握对数的运算性质及等差数列的前n项和的公式,会进行数列的求和运算,是一道中档题20【答案】【解析】(1)由题意,知不等式解集为由,得,2分所以,由,解得4分(2)不等式等价于,由题意知6分 21【答案】【解析】试题分析:设所求直线与两直线分别交于,根据因为分别在直线上,列出方程组,求解的值,即可求解直线的方程. 1考点:直线方程的求解.22【答案】 【解析】解:由复数相等的条件,得(4分)解得或(8分)【点评】本题考查复数相等的条件,以及方程思想,属于基础题23【答案】 【解析】解:(1)a0,是R上的偶函数f(x)=f(x),即+=,+a2x=+,2x(a)(a)=0,(a)(2x+)=0,2x+0,a0,a=0,解得a=1,或a=1(舍去),a=1;(2)证明:由(1)可知,x0,22x1,f(x)0,f(x)在(0,+)上单调递增;【点评】本题主要考查函数单调性的判断问题函数的单调性判断一般有两种方法,即定义法和求导判断导数正负24【答

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