2019年秋九年级数学上册第4章图形的相似第8课时探索三角形相似的条件4课后作业习题课件（新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

1、作 业 本,第8课时 探索三角形相似的条件（4）,第四章 图形的相似,作 业 本,一、选择或填空题（每题10分，共70分） 1已知点C是线段AB的黄金分割点，且ACBC，则下列等式成立的是( ) AAB2ACCB BCB2ACAB CAC2CBAB DAC22ABBC,C,作 业 本,2如图，点C把线段AB分成两条线段AC和BC，如果 ，那么称线段AB被点C黄金分割，AC与AB的比叫做黄金比，其比值是( ),A,作 业 本,3已知C是线段AB的一个黄金分割点，则ACAB为( ),D,作 业 本,4.美是一种感觉，当人体下半身长与身高的比值越接近0.618时，越给人一种美感如图，某女士身高165

2、 cm，下半身长x与身高l的比值是0.60，为尽可能达到好的效果，她应穿的高跟鞋的高度大约为( ) A4 cm B6 cm C8 cm D10 cm,C,作 业 本,5.当气温与人体正常体温(37 )之比等于黄金分割比0.618时，人体感觉最舒适，这个气温约为_.(取整数) 6东方明珠塔高468米，上球体点A是塔身的黄金分割点(如图)，则点A到塔顶部的距离约是_米(精确到0.1米),23,178.8,作 业 本,7. 如图，扇形圆心角为，余下扇形的圆心角为，为了使扇子的外形美观，通常情况下，与的比按黄金分割设计，若取黄金比为0.6，则_,135,作 业 本,二、解答题（每题30分，共30分） 8五角星是我们常见的图形，如图是一个标准的正五角星，其中，点C，D分别是线段AB的黄金分割点，AB20 cm，求ECCD的长,解：点D为线段AB的 黄金分割点

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