质量和密度总复习

1、质量与密度总复习,义务教育教科书 物理 八年级 上册,1定义：物体所含物质的多少 2物理量符号：m 3单位： （1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg） （3）单位换算：1 t =1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg,一、质量,4估测常见物体质量： 成年人：约5070 kg 1包方便面：约100 g 1只鸡或鸭：约2 kg 1升水： 1 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1个大头针：约80 mg,方便面,鸡和鸭,鸡蛋,大头针,杨利伟在太空进食的小月饼,1物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2物体的质量不

2、随物体的状态的改变而改变； 3物体的质量不随物体的位置的改变而改变。,二、质量是物体的属性：,1物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3物体的质量不随物体的位置的改变而改变； 4物体的质量不随物体的温度的改变而改变。,二、质量是物体的属性：,1测量工具 （1）实验室中：,、质量的测量：,托盘天平的构造：,、质量的测量：,生活中的测量工具：,案秤,台秤,杆秤,、质量的测量：,二、密度,1定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2密度的符号： 3公式： 4密度在数值上等于物体单位体积的质量。,二、密度,（1）国际单位：千克每立方米

3、（kg/m3， kgm-3 ） （2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， gcm-3 ）,（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3,、密度单位,、密度表 观察表中数据能发现一些规律吗？,1一定状态下同种物质，密度不随质量和体积变化； 2不同种物质，密度一般不同。,、密度是反映物质特性的物理量,例1：一块金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？,、例题分析,查表可知：此金属为铁块。,解：,1.97 t=1 970 kg,公式中的数据要使用国际单位制单位,三、测量物质的密度,3量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 c

4、m3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL,、量筒的使用,1量筒是测量液体体积的仪器；,3量筒的读数方法,、量筒的使用,刻度尺,、测量密度的实验原理及实验器材,1实验原理,2测量仪器：,天平、量筒,3测量对象：,1. 实验讨论： 以下方法测量的是那部分盐水的质量？,这样测量有什么好处？,、测量液体的密度,2实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； （5） 根据密度公式

5、计算盐水的密度。,、测量液体的密度,3. 实验记录表格：,注意： 计算过程所用单位和测量结果所用的单位。,、测量液体的密度,1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？,、测量固体的密度,使用量筒，利用排水法测体积。,2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总； （4）根据公式 计算石块的密度。,、测量固体的密度,3. 实验记录表格：,四、测量固体的密度（石块）,1. 测量木块的密度 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。,、密度测量的拓展,溢水法：1. 质量可用天平直接测量； 2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。,提示,密度与社会生活,义务教育教科书 物理 八年级 上册,1根据 m/V 可以求得：物体的密度， 应用：鉴别物质种类、物质纯度、是否实心。 2根据 mV ，可以求得：物体的质量， 应用：计算不易测量的物体的质量。 3根据 Vm/可以求得：物体的体积， 应用：计算不易测量的物体的体积。,一、密度公式的简单计算：,1密度随温度