初二生物计划.doc

1、20142015学年度第一学期初二生物教学计划和静县二中 阿吉古丽。阿吉本学期我担任初二（7,8,10）作，在工作中我以全日制义务教育生物课程标准为依据，以教导处工作计划为指南，并努力达到以下教学目标：一、指导思想在认真学习和深入贯彻中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的基础上，以全日制义务教育中生物课程标准为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任

2、感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。1、引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。2、让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。3、培养学生的个性和特长，全面提高学生的科学素养。4、努力提高学生的学习成绩，提高教育教学质量。二、具体措施1、认真研读教材，深入落实课标理念，面向全体，因材施

3、教，促进每个学生的充分发展。2、认真落实，优化课堂教学结构，提高课堂教学效果，进一步促进教学质量，树立“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观教，强化科研意识，边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。3、精心备课，做到备教材、备目标、备学生、备练习，积极参加集体备课，集思广益、取长补短做好教学案。4、认真上课，努力改善课堂结构，“寓教于乐”，使学生学有所乐，学有所思，学有所得，并最终形成乐于学习。5、注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。6、积极组织好生物小组活动，对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。7、认真留批作业，充分准备好典型、适度、适量、有梯度的当堂检测习

4、题，并解决好学生存在的问题。8、培养优生，转化后进生，进一步做好“一帮一”工作。继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。 2015年9月1日八年级生物上册教学进度表 教师：阿吉古丽。阿吉周次时间教学内容备注1 2014/9/288/31预备2 2013/9/29/6腔肠动物和扁形动物3 2013/9/99/13线形动物和环节动物4 2013/9/169/20软体动物和节肢动物；鱼5 2013/9/239/27两栖动物和爬行动物；鸟6 2013/9/3010/4国庆放假7 2013/10/710/11鸟， 哺乳动物； 8 2013/10/1410/18动物的运动。先天性无和学习行为9 2013/10/2110/25社会行为10 2013/10/2811/ 1动物在生物圈中的作用复习11 201311/411/15细菌和真菌的分布12 2013/11/1811/22细菌；真菌13 2013/11/2511/29细菌和真菌在自然界中的作用14 2013/12/212/ 6人类对细菌和真菌的利用15 2013/12/912/13病毒：16 2013/12/2312/27根据生物的特征进行分类17