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文档简介
1、挑起自己的担子,高一9班主题班会,老师寄语:,每个生命都有青春,每个青春都有梦想。畅想梦想,让我们享受生命;憧憬理想,让我们激昂生命。 中学时代正值生命的春天,胡适先生说过:“生命本没有什么意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义”。 所以勇敢的挑起我们自己的担子吧,用尽责成就自己无悔的人生!,同学们请想象一下,如果这个世界人人都不负责了会变成什么样!,强悍的中国人的一天,早晨起床,掀开黑心棉做的被子,用致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶,吃根柴油炸的洗衣粉油条,外加一个苏丹红咸蛋,中午在餐馆点一盘用地沟油炒的黄膳,再加一碟敌敌畏喷过的白菜,盛两碗陈化粮煮的毒米饭;晚上蒸一
2、盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉,沾上点毛发勾兑的毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐,还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮,抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉这日子过得.!这就是一个中国人的一天!,责任与我们同行,第一部分:对自己负责,第三部分:对家庭负责,第二部分:对集体负责,第一篇:,对自己负责,第十七条 已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 因不满十六周岁情节较轻不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府
3、收容教养。,中华人民共和国刑法,人要对自己负责,2007年7月17日,短道速滑世界冠军杨扬拿到了清华大学工商管理学士学位。10年前,还没预见到自己在冰场上的作为时,杨扬已经在为自己将来的人生做打算。1998年长野冬奥会的失利让杨扬开始思考自己的出路:“我不去学习不行了,我才二十二三岁,去学习还不晚。不学以后退役咋办?我得养活自己啊。”1999年,杨扬到澳大利亚待了一个夏天学习英语,回国后,简单的训练生活开始发生改变。在国家队,每天早餐过后,队员们都有一个小时的休息时间,别人可能睡个回笼觉,杨扬就躺在那儿看书、背单词,然后跑步的时候满脑子都是单词。,2002年,杨扬为中国夺得冬奥会首金。她不打算
4、坐享金牌给自己带来的种种好处,于是,急流勇退去清华读书,随后又去了美国犹他大学和旧金山州立大学留学。 后来,国际滑联运动委员会、国际奥委会找到杨扬,请她去做事。今天的杨扬,正如美联社对她评价的那样:以大方、平和的微笑面对公众,能说一口流利得让人吃惊的英语,代表着中国新一代体育明星时尚、富有魅力且具有品牌价值。 “如果你想有一个完整的人生,就要有危机意识。”正是这种危机感成就了今天的杨扬, “很多运动员缺乏危机感,喜欢把自己托付给别人,托付给国家,托付给某个项目,忘记了人要对自己负责,这是错误的,总有一天你是要自己养活自己的。”,世界纪录举重冠军退役当搓澡工,3月15日14时,长春市一家浴池内,
5、热气蒸腾。女搓澡工熟练地套上洗澡巾,使劲在女浴客后背上搓着“你是全国举重冠军?全国冠军给我搓澡?”女浴客很吃惊。搓澡工没有回答,她疲惫地坐在角落里,表情尴尬。 一年前邹春兰跟丈夫一起来到长春市的这家大众浴池打工,靠给顾客搓背,赚取微薄的收入。十几 年前邹春兰曾是闪耀体坛的全国举重冠军,打破过全国纪录、世界纪录。 邹春兰现在的住所是一间面积不足5平方米的房间,除了床,一张茶几占据了房间的最大面积,上面放了一台小电视,旁边有一袋鸡蛋。“长时间吃米饭白菜,实在受不了,就炒两个鸡蛋解解馋。”邹春兰说。,在一张圆桌上,邹春兰精心地摆弄着自己获得的各种举重奖牌14枚,其中金牌就有4枚。“有些漂亮的金牌都让
6、亲属要去了。这些奖牌曾让我自豪,但现在留给我的只有痛苦的回忆。”从1987年到1993年,邹春兰在全国举重冠军赛上,曾多次打破全国纪录、世界纪录。1993年退役后她在举重队食堂工作过一段时间,2000年,29岁的邹春兰拿着自己的档案,告别了同事和朋友,黯然离开了举重队。“我现在只有不到小学3年级的文化,拼音都不会。”邹春兰说。由于常年从事体育训练,邹春兰把学业彻底荒废了。除了没有文化,她还缺乏一技之长。长期进行举重训练,邹春兰在实用技术方面没有任何专长,改行学别的又很慢离开举重运动后的邹春兰感到举步维艰。在狭小的房间里,沉默了很长时间,邹春兰说:“回首痛苦的往事是一种折磨。”,记:你还没有孩子
7、,是吗? 邹:(沉默)没有。不要提这件事。 记:如果你有了孩子,还会送她去练举重吗? 邹:绝对不会。我一定会让她好好学习。 那是我(选择)的路,我不会让她再去走。 “在老家就给人搓,(每月收入)五六百” 记:你是觉得搓澡太累了呢,还是觉得搓澡让你心里无法接受? 邹:是心里不好受。毕竟搓澡不是长久之计,到50岁的时候,我还能搓澡吗?要钱没钱,要房子没房子,觉得很迷茫。 记:那你的要求是什么呢? 邹:我的要求就是恢复我体工队食堂的工作。做什么都行。扫地做饭都无所谓,只要让我上班就行。 记:那时候,想到自己的未来是今天的样子吗? 邹:想不到,根本想不到。,这种结果是怎样造成的?请同学们谈谈自己的感想
8、,什么是责任心,责任心是一种舍己为人的态度。,责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。它是每一个人必须拥有的基本素养,是健全人格的基础,是团队和谐的保障。 。,成功者找方法, 失敗者找借口,有个小孩,不小心碰到了桌子大哭。中国的妈妈见到后,第一个动作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!”。 而日本的妈妈则不是这样,她会要求小孩重新绕桌子走一遍,然后启发他:“人之所以会撞上桌子,一般有三种情况。一是你跑得太快,刹不住脚;二是不注意看路;三是你心里在想别的事情。你刚才是属于哪种情况?”,中国小孩与日本小孩的教育不一
9、样,桌子是死的,它不会主动来撞人,所以人会撞上桌子,是人的错,而不是桌子的错。中国的妈妈伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的错,不是你的错,在这样的教育下成长的孩子,遇事情首先是推卸责任,千方百计为自己寻找开脱的理由,而一门心思挑别人的毛病。 日本妈妈的做法,则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任,而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成长起来的孩子,凡事总是先检讨自己的不足。,中国小孩与日本小孩的教育不一样,猎狗与兔子的故事,一只猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊犬看到此种情景,讥笑猎狗说你们两个之间小的反而跑得快得多。猎狗回答说:你不知道我们两个的跑是完全不同的!
10、我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!,懈怠责任的5个理由,1) 我并不清楚我的责任,所以才没有做好; 2)肯定是其他环节出来问题,所以我这儿才出了问题; 3)谁有权力谁负责; 4)如果不是什么原因,我就肯定不会出问题了; 5)我不是故意的。,思考:,说说身边的表现,看看咱们同学们是如何做的,几秒钟前某位同学还趴在桌子上,上课铃响了,还在与同桌聊天 上课半天,还没有找到卷子 作业拿来抄抄,应付老师检查完事 试卷写得不能辨认 自习课,甚至上课睡大觉 ,我的未来我负责,师哥师姐们在高三的感觉:,每天都在忙忙碌碌的,总觉的有很多以前学习过的内容现在都不会,时间总是不够用,不知道怎样去参加高考,
11、总觉得前途太渺茫了,再九个月的时间就要高了,我不知道自己该怎样去面对。如果现在是高一高二就好了, 我一定要 认认真真学习,现在也就不至于压力这么大了,对自己的人生负责 -周国平,我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。 每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转
12、让的,惟有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。,不止于此,我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。,向今天负责的人,才是对自己负责的人,现在的你不知有没有对小时候的你所做的事感到后悔?但二十年以后的你肯定会对现在的你所做的某些事感到后悔。 所以说,你现在就要在你心中树立一个二十年以后的你,那个你会时时地告诫你:对我负责吧! 怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!,莎士比
13、亚说过:“一个人要是在他生命的盛年,只知道吃吃睡睡,他还算是什么!” 生命很珍贵,人的一生只有一次。谁该对我们自己的生命负责任?答案只有一个:自己。换个角度来问:谁能够对“我”不负责任?答案也只有一个还是自己。 在自己生命的春天,自己的事情自己做,不会的事情学着做,从小事做起!作为学生,我们现在的责任就是学习,用优异的成绩为二十年后的自己负责!,第二篇:,对集体负责,研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根绞缠叠绕,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。 红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大
14、的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。 加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。, 也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。,一滴水只有放进大海,才能永不干涸。 雷 锋,个体,大河有水小河满, 大河无水小河干。 问:这句话是什么意思?,在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上. 可能大家还觉得自己是个孩子, 但要告诉大家的是, 老师和学校已经开始用一个大人的标准来要求大家,或者在心里已经认为自己是一个小大人却
15、没法表现在行为上。所以, 在过去的一段时间里, 我觉得大家做得还很不够. 从作业上, 我看到了很多潦草的笔迹; 在自习课上, 我看见越来越多的摇头晃脑: 在课间时间,我看到越来越多的追逐打闹;,在列队集合时, 我看到的最多的是懒散的脚步; 跑操过程中,我听到嘈杂的讲话声和有气无力的口号声; 每日批评栏目,总有人上榜; 等等等等,一个成功的集体, 必定是一个团结的集体!,我为班做了什么事,我能为班做什么事情,班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方,我理想中的班集体,认真学习,不拉低班平均分; 做好自己的职责(卫生、纪律、两操。) 在学习上能帮助同学的尽量帮助, 多为班出谋献策; 配合好老师上课
16、;遵守好课堂纪律; 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来; 升旗不迟到不讲话;自习晚就寝不讲话; 遵规守纪,认真做好每一件事, 使班集体不会因为我而扣分; 积极配合班干部的工作; 互相帮助,共同进步,形成团结友爱的班风;,我能为班做什么事情,更好发挥带头作用, 敢为人先,带动班集体积极向上; 最后走会关、门、窗; 为班活动付出实际行动; 做好本职工作; 管理好宿舍的纪律和卫生; 主持早读;带队;带操; 尽心尽力收作业; 管理纪律。,我为班做了什么事,需要改进的地方: 课堂气氛不够活跃,或有些课有些同学过于活跃; 主动起身回答问题的只有少数几个同学; 同学们表达意见和建议时积极性不高; 课下讨论问题不多,
17、自习课有讨论问题; 晚就寝时间个别宿舍纪律不好; 搞卫生不够自觉认真,标准不高; 两操、升旗、集会不认真,有人讲话; 所有班干部应该大胆管理班级,批评违纪的同学, 要形成一种正确的集体舆论; 有部分男生粗言秽语或语言不文明; 个别同学经常找别的同学开玩笑,取笑别人; 有同学在班上打闹; 有些同学搞男女同学之间不正当交往,优秀的班集体,有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. 凡事大家齐心合力做到最好,互相帮助, 主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分
18、明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.,请记住,让别人因我的存在而感到幸福!,第三篇:,对家庭负责,因爱而生,为责任而活,同学们来看一下这个小游戏: 假设在你的一生中,与你有着直接血缘关系的最亲的四个:爸爸、妈妈、我、爱人(妻子、丈夫)、孩子。一人的世界里,这五个人生命息息与共。 有一天你们一家五口人划船去海上旅游,突然船被一礁石撞破了,水开始往船里灌。船体在渐渐下沉,
19、为了减轻船的载重,这时必须有一个要做出牺牲。,第一下跳下水的,你选择谁? 现在船仍在缓缓下沉,这时还得一个人跳下去,那你选择谁? 船仍在下沉,5人至亲的人已经离去了两个,现在还要有一个做出牺牲,请你继续做出选择 船上只能容纳一个人,你会把这个唯一生存的机会最后让给谁?,每个人都应该有一颗感恩心,尤其是作为子女,更应该有一颗感激父母的心。,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这
20、当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。,父母的能与不能,我能给予你生命,但不能替你生活。 我能指导你如何做人,但不能为你所有的行为负责。 我能告诉你分辨是非,但不能替你做出选择。 我能为你奉献浓浓的爱心,但不能强迫你照单全收。 我能教你如何尊重他人,但不能保证你受人尊重。 我能告诉你真挚的友谊是什么,但不能替你选择朋友。,我能告诉你必须为人生确定崇高的目标,但不能替你实现这些目标。 我能告诉你如何生活得更有意义,但不能给你永恒的生命。 我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西,但不能给予你前程
21、和事业。,我们同学们现在有相当一部分都是独生子女,父母把他们的全部心血都投入到了我们身上,父母把他们所有的希望也都寄托在我们身上,我们不仅要去努力实现父母对我们的希望,我们还有将来赡养我们的父母的义务。现在父母给我们创造了最好的物质等各方面的条件,我们能不能在将来给我们父母一个很舒适的环境呢?还是成为一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用的 “啃老族”的一员?!,每位学生都要自觉地对家庭负起责任来。关心家庭中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦。 每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。 1、首先要有一颗感恩父母的心 2、自己主动做一些力所能及的事。 3 、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。 4、不向父母提过分的要求,尤其是在生活方面,不攀比,不奢华。,对父母家庭不负责任的现象 每当刮风下雨、天气变化,校门口送雨伞、衣服的父母总是成群结队。但我们理解父母的苦心吗?我们同学在家庭生活中表现为以我为中心,我行我素;在学校生活中表现为无视校纪校规和
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