高二化学《醛酮》课中探究案_第1页
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文档简介

1、山东省新泰市第二中学高二化学醛酮课中探究案导学案一、检查反馈，导入新课。 利用所学的有机化合物的结构与性质的关系推测醛酮可能的化学性质。二、目标定位，确定重点。1.以醛酮的结构特点预测醛酮的化学性质。2. 理解醛酮的主要化学性质，并从反应条件生成物种类比较醛酮的性质差别。 3. 醛酮到羧酸，醇等的相互转化。三、自主探究，教师点拨。1. 羰基的加成反应【思考】.醛酮的官能团是什么？2 官能团中的碳原子是否饱和？据此可推知醛酮可发生哪种类型的反应？断键部位在何处？与醛酮反应的常见试剂有哪些？. 有机合成中如何实现碳链增长？.书写乙醛、丙酮分别与氢氰酸反应的方程式。 2.氧化反应和还原反应醛酮的氧化

2、反应【思考】 醛能被哪些氧化剂氧化？醛基的还原性强弱如何？ 乙醛与氧气反应方程式：燃烧： 。 催化氧化： 。银氨溶液怎样配制？其主要成分是什么？银氨溶液与醛在什么条件反应？写出乙醛与银氨溶液反应的方程式： 新制氢氧化铜悬浊液如何配制？与乙醛在何种条件下反应？反应现象如何？此反应有何用途？ 写出下列方程式： 乙醛与新制氢氧化铜悬浊液： 丙醛与新制氢氧化铜悬浊液： 酮的氧化反应与醛有何区别？醛酮的还原反应：【思考】醛酮的还原产物是什么？醛酮的还原反应又可以归属为那种类型反应？ 写出乙醛、丙酮分别与氢气的反应： 四、尝试演练，合作解疑。1、 乙醛分子中有四种化学键，乙醛发生还原反应和氧化反HOCCH

3、HH应破坏了哪些化学键？2、根据官能团决定有机物化学性质，只要含醛基的有机物均有和乙醛相似的化学性质，思考一种物质中是否含醛基如何检验？你有几种方法?3. 从甲醛的结构式来看，其分子中有几个醛基？1mol甲醛最多可以和几摩银氨溶液或新制Cu(OH)2反应？五、当堂检测，拓展延伸。1下列配制银氨溶液的操作中正确的是 A.在洁净的试管中加入12 mL AgNO3溶液，再加入过量的浓氨水，振荡，混合均匀B.在洁净的试管中加入12 mL稀氨水，再逐滴加入2%AgNO3溶液至过量C.在洁净的试管中加入12 mL AgNO3溶液，再逐滴加入浓氨水至过量D.在洁净的试管中加入2% AgNO3溶液12 mL，

4、逐滴加入2%稀NH3水，边滴边振荡，2下列反应中有机物被还原的是 A.乙醛发生银镜反应 B.乙醛转化成乙醇C.工业上用乙醛制乙酸 D.乙醛与新制氢氧化铜反应3下列物质中，既可被氧化又可被还原的是 A乙醛 B乙醇 C苯酚 D乙烷4做过银镜反应的试管内壁有一层银，应该用 A浓氨水 B盐酸 C稀硝酸 DNaOH溶液5有机物A和B的分子中都有2个碳原子，室温时A为气体，B为液体，A在催化剂作用下与水反应生成一种含氧的化合物C，加氢还原C生成B，则3种物质是 （ ）A.A是CH2=CH2，B是CH3CHO，C是CH3CH2OHB.A是CH3CHO，B是CH2=CH2，C是CH3CH2OHC.A是CHCH，B

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