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文档简介

1、14 再见了，亲人,R 五年级下册,中朝军民含泪送别,阿妈妮 战役 硝烟 雪中送炭 情谊 歌谣 噩耗 跺脚 大嫂 挎包 篮子,认读生字,n,y,xio,tn,yo,y,du, ho,so,ku,ln,课文中的大娘、小金花、大嫂，与志愿军战士并没有真正的血缘关系，那为什么把他们也称为“亲人”呢？找出说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人在哪几自然段。,导学提示：,是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！,思考：“雪中送炭”在这里是什么意思？“顶”“冒”“穿”等动词写出了什么？,“雪中送炭”是说大娘带着全村妇女冒着生命危险给志愿军战士送来打糕，给予战士们及时

2、的支持和帮助。“顶”“冒”“穿”等动词写出了大娘是冒着生命危险支援志愿军战士的，从中我们可以体会出大娘勇敢无畏的精神。,同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？,思考：这几句话运用了什么表现手法？有什么作用？,不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,思考：“这样高的代价”指什么？这句话有什么作用？,你觉得当时的场景可以用哪几个词来形容？,难舍难分、依依不舍,拓展延伸,抗美援朝战争中的英雄人物,黄继光：为完成爆破任务，用身体挡住了机枪枪口。,邱少云：为了不暴露队伍，烈火焚身，纹丝不动，直至牺牲。,张桃芳：在上甘岭阻击战中担任狙击手，毙敌二百余人，被誉为“狙击手之王”。,课后作业,1.请你以小金花的身份，仿照课文的写法，对

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