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文档简介

1、,月考试卷讲评,光荣榜,班级之星： 陈子安：93.5 陈梦琳：92 肖銘：91.5,进步之星：,王波,学习目标： 1.进一步巩固所学的知识，能正确使用标点符号，学会修改病句。 2.能归纳错误的原因，总结做题的方法。,引用人物说的话，有三种不同的形式,我说:“我在这里，快点过来。”,2、“说”字在中间，用逗号,“我在这里。”我说，“快点过来。”,3、 “说”字在后面，用句号,“我在这里，快点过来。”我说。,1、“说”字在前面，冒号+引号,“,1、 爷爷 生日快乐 东东开心地说,2、 为什么 小姑娘眨着明亮的大眼睛不解地问 中国和日本不是邻居吗,3 、 导游告诉我们 洞内的钟乳石千奇百怪 非常值得

2、一看,。,。”,，,！”,“,？”,，,“,？”,：“,，,（1）妈妈高兴地说 你真是个好孩子 （2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说 （3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴 里 有点咸 少放点盐就好了,：“,。”,“,。”,。”,，,，,“,“,，,。”,。,1、我站在楼下俯视着这座高高的大楼。,仰望,2 、我们身边有许多熟悉的人和老师。,修改病句的方法,（1）读懂原句的意思，找准病因，辨清 病句的类别。 （2）运用修改符号，在病句上修改。 （3）将修改后的句子进行复查、校对，再看句子是否通顺，有无新语产生。如果发现问题，在重新修改。,1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2.树上结满了许许多多数不清的果子。 3.一到春天，花儿都继续开放了。,陆续,养成,4.我们从小要学会爱劳动的好习惯。 5. 排队陆续进入大厅。,同学们,认真审题，不放过任何一个字，看清题意。 书写认真，不写错别字。 认真检查。,如何进行阅读并回答问题,1.第一遍读短文，了解大意找出重点语句。 2

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