高中历史 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第14课 新民主主义革命的崛起导学案（无答案）新人教版必修1

1、第14课 新民主主义革命的崛起【学习目标】 1、识记：五四运动的背景、经过；中国共产党成立的时间、中共一大的内容、中共三大的内容、国民党一大的内容；国民革命兴起的标志、北伐战争的经过和成果。 2、理解：五四运动的性质、五四运动是新民主主义革命的开端；中共和国民党合作的原因、新三民主义的进步性、国民革命失败的原因。【学习过程】 【自主预习】 阅读教材，完成以下预习：1、五四运动（1）导火线： 。（2）进程：第一阶段：时间： 运动中心： 先锋： 第二阶段：时间： 运动中心： 主力： （3）口号： ; ; （4）结果：取得初步胜利。表现是： ; ; 。2、中国共产党诞生（1）召开：（时间、地点） （

2、2）内容：通过党纲，确立党的名称，制定党的奋斗目标是推翻 政权，建立 专政；确立党的中心任务是 ；成立党的领导机构。3、国共第一次合作（写出下列重大史实）（1）合作开始的标志和时间：（2）广州国民政府成立： （3）军队名称：（4）北伐： 时间： 对象： 成果： （5）合作破裂：【课堂思考】 1、五四精神是什么？五四运动的意义是什么？史料一在近代中国的思想历程中，五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出。 以前的一切，似乎都汇集于此，彼此激荡奔腾；以后的一切，似乎都由此生发，造成了种种历史的巨变美国著名华裔学者周策纵史料二正是在对五四生生不息的纪念中，我们感受到一个民族的不屈与奋进，人的一生只能享受

3、一次青春。青年时期就把自己的奋斗与国家、民族、人民的最大利益联结在一起，将赢得永恒的青春。 当这种人生追求成为一代青年的孜孜实践，迎来的，就是生机盎然的青春中国。人民日报(1)结合史料一、二，分析五四运动孕育的“五四精神”的内容是什么。(2)有些当代学者认为：“五四运动既是第一次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点。”对此你应如何理解？2、国共第一次合作的背景是什么？取得了哪些成果？合作失败的原因是什么？教训有哪些？【反馈训练】 1.1919年 4月 30日,林长民发表外交警报警告国民,大声疾呼: 胶州亡矣!山东亡矣!国不国矣! 这直接针对的事件是 ( ) a帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 b

4、日本向袁世凯政府提出“二十一条”c北洋政府将德国在山东的特权转让给日本 d战后的巴黎和会上中国外交的失败21919年5月5日，天津大公报刊登“北京特约通讯”，标题为北京学界之大举动昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的信息是( )a京津两地工人罢工游行 b学生爱国浪潮遍及全国c外争主权、内除国贼 d北洋政府逮捕大批学生3“学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”这首诗词反映的历史事件是( )a戊戌变法b义和团运动 c辛亥革命 d五四运动4“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一

5、线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊告其妹勿忘此国耻纪念日”。这集中体现了五四运动的什么精神( )a民主 b科学 c进步 d爱国5“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”中的“会”是指( )a巴黎和会 b中共一大 c中共三大 d国民党一大61923年12月北京大学二十五周年纪念日曾做过一次民意测验，有一个题目是：“下列各种方法，你认为哪种可以救中国？”结果，回答国民革命的有725票，而其他选项的票数不足30票。这里的“国民革命”是指( )a开展工人运动，夺取全国政权 b反帝反军阀，谋求中国统一c发动工农革命，实行武装割据 d发动广大农民，进行土地革命7有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张；本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是( )a辛亥革命 b五四运动 c北伐战争 d抗日战争8.孙中山遗嘱中说“余致力于国民革命凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”孙中山的这种认识始于() a兴中会成立时 b同盟会成立时 c袁世凯复辟帝制时 d决定国共合作，改组国民党时【学习小结】新、旧民主主义