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文档简介
我们的手,同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习我们的手，看看作者还发现了手的哪些功能。,导入,学习课文，思考问题,1、学习第一节。,（1）思考：我们的手是什么？,（2）现在，我们依靠集体的力量，小组合作学习。讨论：为什么说我们的手是电线？,（3）谁能把加点的字换掉，句子意思不变？,“是”可以换成“像”。由此看来，这也是比喻句。,2、学习第二节。,（1）思考：我们的手是什么？,（2）为什么这样比喻？,3、学习第三节、第四节。,边读边思考：我们的手是什么？,品读课文,感悟内涵,1、我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？,2、我们的手还会是什么？,手还会是什么？ 仿照课文，再写一段话。,最美好的时刻，是心贴心的时刻，是手拉手的时刻。人们心手相连，会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。,总结,我们的手，是鲜花， 在演唱会上， 不停地挥舞， 为歌手们送上最热烈的赞美。,我们的手，是绿树， 在大自然与人们之间 创造着新鲜的空气。,我们的手，是电灯， 在幸福与贫穷之间 传递着光， 让世界更明亮。,我们的手，是白鸽，
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