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文档简介

1、圆的认识,执 教 人：天玉中心小学 李忠勇,课件制作：天玉中心小学 李忠勇,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,圆是平面上的一种曲线图形。,2、尝试探索：用圆规画圆,O,圆心,半径 r,直径 d,自学圆各部分的名称,o,下图中哪些线段是半径？哪些线段是直径？哪些不是，为什么？,1,2,3,4,5,折一折：,请同学们把圆形纸片对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复对折几次。折过若干次后，你发现了什么？,画一画：在自己的圆形纸片上画出一条半径，并标上字母 r 。 想一想：在同一个圆里，有多少条半径？所有半径的长度都相等吗？,画一画：在自己的圆形纸片上画出一条直径，并标上字母 d 。 想

2、一想：在同一个圆里，有多少条直径？所有直径的长度都相等吗？,直径的长度与半径有什么关系？,在同一个圆,或者等圆里，,挑战1 判断： （1）在同一个圆内只能画出100条直径。 （2）所有的圆的直径都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。,( ),( ),( ),( ),挑战2 口答：,r (米),d(米),0.24,0.86,1.42,1.04,2.6,0.48,0.43,2.84,0.52,5.2,挑战3 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,5厘米,正方形边长=,三角形底= 高=,30厘米,圆的直径= 长方形的宽=,小圆直径= 小圆半径=,3厘米,挑战4看图回答：,h,a,4厘米,厘米,厘米,4厘米,厘米,厘

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