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文档简介

1、团体心理辅导方案“心”的开始 姓名: 学院: 专业: 年级: 学号: 一、活动主题:“增加团体信任与凝聚力”二、活动目的:1.使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量;2.使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处;3.使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。三、活动对象:物理师范2班全体成员四、活动场地:二运五、准备材料:写有字的纸条(见活动“心心相印”中);音响六、活动时间:50分钟 七、活动过程:(一)导入 在活动开始之前播放背景音乐“我们都一样”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。(二)破冰之旅心心相印活动目的:让

2、学生放松身心,便于之后活动的顺利展开。活动时间:10分钟活动程序:全体成员分为7组,每组10个人。主持人提前准备好一些纸条,纸条上写着成语,物品名称或者动作等(如目瞪口呆,西瓜,照镜子)。每个组的第一个人抽一张纸条,然后表演给第二个人看,第二个人根据自己的理解表演给第三个人看,以此类推。最后一个人要根据前一个人的表演猜测纸条上的内容。如果最后一个人不能猜出,主持人可适当提示。一共做七组游戏。注意:1、第一个人抽了纸条,将纸条上的内容呈现给其他组的成员看时,要保证本组成员不能看到;2、当一个组在表演时,其他组的成员只可观看,不能说出纸上的内容。(三)团体智慧相互欣赏鼓励 名称:相见欢活动目的:让

3、同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。活动时间:20分钟活动规则:首先全体成员要变换队形,面对面站成两队,先邀请指导者出来为大家为接下来这个名叫“相见欢”活动做个示范。两人一组,指导者互相注视,面带微笑,配合“1”、“2”、“3”、“4”的口令分别做动作:“1”:成员以右手握住对方右手,并说“朋友,你好!”“2”:成员两手与对方两手互握,并说:“你的穿着大方得体!”“3”:成员互相伸出大拇指,并说“我们是朋友!”“4”:成员右手亲拍对方双肩两下,并说“让我们共创美好的明天!”指导者示范之后,面对面的同学互相注视,面带微笑。听主持人的口令,按照上述要求做游戏。分享感受:(1)当你赞赏和

4、鼓励别人或者是得到别人的赞赏或鼓励时,有什么感觉?(2)同学,朋友之间需不需要赞赏和鼓励,为什么?(四)团队合作信任背摔名称:信任背摔活动目的:齐心协力,让全体成员体会团队和信任的重要性。 活动时间:20分钟活动规则:全体成员进行分队,每队9到11个人。各组依次做此游戏。首先,找一个高度约为1米4的台阶作为摔台。每队先派出一个同学站到摔台上,其余同学分两列,面对面站在台阶下方。当站在摔台上的同学向后倒下时,下面的组员需要接住他。动作布置: 1、接人动作布置:做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),面对面的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45

5、度看背摔者。 2、背摔者动作布置 :(1)背摔者手部的准备动作:前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷 直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔 操作步骤:全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(指导者做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成 注意事项: 1、有颈椎、腰椎疾病和高血压等心血管疾病的成员不可参加 2、卸下眼镜、手表、戒指等束缚物 3. 不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要打开、不要垂直向下跳、 要控制自己的双脚不要上下摇动并打开 4、每一队搭人床的队员中,排在第一(靠

6、近摔台)的一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离, 个子可以不用很高,第二、三组应用力度最强的四个人,如果背摔者的个子较高受力点应向后调节 5、每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙;人床形状应保持由低渐高的坡状,剩下的队员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处,以保护人床的牢固,所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退 6、当听到背摔队员的询问:准备好了吗时,头要向后仰同时侧向队友的背部,当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则;另外,做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌,以免发生其他意外。最后,二、三组队员在承接几名队员后要互相交换组位以免疲劳。分享感受:(1) 你从台上摔下来时和被队友接住时有何感受?(2) 在此活动中你

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