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文档简介

1、教师演讲比赛方案 一、活动目的: 为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。 二、活动时间和地点 地点:学校大会议室 时间:20*年4月1日(星期三)下午第三节课。 三、活动要求 1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加; 2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。 3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿); 4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。 四、活动安排 1、活动主持人及摄影:陈德超 2、活动评委:全体教师;淦方虎、鄢文龙(负责统分

2、) 五、评分标准 1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。 六、奖励办法 1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。 青湖学校团委 一、活动目的 为了提高我校教师的职业道德水平,激励教师为人师表、教书育人,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时,给广大教师提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。 二、活

3、动内容 为深入开展“忠诚人民教育事业,争做四有教师”师德师风专题教育活动,参加市主办的“讲自己的故事,说身边的故事XX市30000青年教师话成长”演讲比赛。 三、参与对象 学校35周岁以下的青年教师(1980年1月1日后出生) 四、比赛流程 (一)科组报名 以科组为单位,每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员 _于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。 (二)比赛安排 1、初赛:4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛,选择6人参加决赛。 2、决赛:4月27日召开教工大会,现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。 (三)报送材料 4月

4、21日前,请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱,邮件统一命名为“*科组(或者后勤组) *教师演讲稿”,并将纸质版交到学校办公室活动办。 五、活动要求 1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“四有教师”的主题,()结合实例,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。 2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。 3、要求参赛选手做到仪表端庄,台风大方;实例典型,观点精炼;语言简洁,条理清楚;普通话准确,感染力强。演讲时间为5至8分钟。 4、脱稿演讲,可借助PPT等辅助手段。 六、奖项设置 比赛设个人演讲一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优秀奖;设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。 XX市第一

5、中学 一、活动目的 为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德,让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。 二、活动主题 学习弟子规,提升师德素养。 三、参赛对象 全体教师。 四、比赛时间 *年5月23日。 五、比赛方式 以楼层为单位进行初赛,选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。 六、评分办法及标准 (一)评分办法:采用10分制,评委当场评分,统分时去掉一个最高分、去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。 (二)评分细则: 1、主题内容:4分。 内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感(2分); 内容健康,能联系现实(1分); 具有独特、深刻的见解(1分)。 2、语言表达(4分)。 声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,表达流畅(2分); 能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧,演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。 3、形象风

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