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文档简介
1、燕山大学专业综合训练报告学院(系): 电气工程学院年级专业: 学号: 学生姓名: 摘要PLC 的功能强大,在生产生活中的应用广泛,其中西门子 S7200PLC 在实际生产中最为常见。本次专业综合实训主要是针对西门子 S7200PLC 挂屏集成模块进行的。本次专业综合实训主要内容有:PLC 挂屏集成模块的插线,电气原理图的绘制,流水灯、交通信号灯、运动小车的多段速控制、A/ D 数模转换的程序编写与调试、相应的触摸屏程序的编写以及变频器参数的设置等。22实训一流水灯控制实验一、实训目的:设计流水灯控制系统。二、实训要求:要求实现流水灯的依此循环亮,时间间隔为 1s。能够实现随时启动随时停止。三、
2、实训内容:利用外部按钮和编辑触摸屏界面,分别实现流水灯的启动和停止。四、实现方法:根据实训课题要求,编程思路如下:1、首先用触点 M1.3 和 M1.4 分别控制中间继电器 M0.2 的得电和失电,按动M1.3,M0.2 和 Q0.6 得电,触点 M0.2 和 Q0.6 动作,第一个灯亮,并将输出 Q0.6 自锁, 同时启动定时器 T33;2、1S 后触点 T33 闭合,点亮第二个灯并启动定时器 T34,触点 Q0.7 动作,将输出 Q0.7 自锁并使 Q0.6 失电,第一个灯灭,触点 Q0.6 和 T33 断开;3、1S 后触点 T34 闭合,点亮第三个灯并启动定时器 T35,触点 Q1.0
3、 动作,将输出 Q1.0 自锁并使 Q0.7 失电,第二个灯灭,触点 Q0.7 和 T34 断开;4、1S 后触点 T35 闭合,重新点亮第一个灯并启动定时器 T33,触点 Q0.6 动作, 将输出 Q0.6 自锁并使 Q1.0 失电,第三个灯灭,触点 Q1.0 和 T35 断开,如此循环下去;5、当按动 M1.4,输出 M0.2 失电,M0.2 断开,输出全部失电,灯熄灭,定时器清零。I/O 表如下:输入输出M1.3启动Q0.6红灯M1.4停止Q0.7绿灯Q1.0黄灯五、实训结果:1)流水灯控制界面:按动启动按钮,三个灯依次循环点亮;按动停止按钮,流水灯熄灭。2)流水灯控制程序:一、实训目的
4、:实训二交通灯控制实验设计交通灯控制系统。二、实训要求:1.能够实现总停止和总启动;2.红灯亮灯时间为 25s,绿的为 20s,黄灯闪烁 5s;3.在触摸屏上显示各个灯的倒计时间。三、实训内容:编辑触摸屏人机界面,通过触摸屏实现交通灯的启动和停止,利用触摸屏实现交通灯的实时监控,并在触摸屏上显示各路口的亮灯时间。四、实现方法:根据实训课题要求,编程思路如下:1、首先用触点 M1.1 和 M1.2 分别控制中间继电器 M0.1 的得电和失电,按动M1.1,M0.1 得电,触点 M0.1 闭合,计时器 T37 启动,Q2.0、Q2.3 得电,南北红灯、东西绿灯点亮;2、20S 后,T37 动作,T
5、38 启动,同时 Q2.3 失电 Q2.4 得电,即东西绿灯熄灭,东西黄灯点亮;3、0.5S 后,T38 动作,T39 启动,同时 Q2.4 失电,东西黄灯熄灭;4、0.5S 后,T39 断开,T38 断开,Q2.4 得电,东西黄灯点亮,T39 又闭合,T38重新启动,同时计数器 C0 加一(振荡电路);5、当计数器 C0 计到 5(东西黄灯闪烁 5S)时,触点 C0 动作,T37,T38 清零,T40 启动,Q2.0 失电,Q2.5、Q2.1 得电,即南北红灯熄灭,南北绿灯和东西红灯点亮; 6、此后东西黄灯闪烁过程与上述相同,当计数器 C1 计满 5 次时,触点 C1 闭合,C0 和 C1
6、同时清零,触点 C0 和 C1 复位,进入下一个循环过程;7、整个过程中,利用定时器 T34和减法计数器 C2、C3,每一秒减一次,并显示在触摸屏上,并利用传送指令,在每个灯点亮时将其倒计时的初值传送给相应的计数器, 从而实现倒计时功能;8、按动 M1.2,M0.1 失电,触点 M0.1 复位,程序内所有触点均复位,输出均失电, 交通灯停止。I/O 表:输入输出M1.1启动Q2.0南北红灯Q2.3东西绿灯M1.2停止Q2.1南北绿灯Q2.4东西黄灯Q2.2南北黄灯Q2.5东西红灯五、实训结果:1)交通灯控制界面:通过触摸屏上启动、停止按钮来实现对交通信号灯的控制,时间框显示各个路口信号灯的亮灯
7、倒计时间。2)交通灯控制程序:实训三运动小车的多段速控制实验一、实训目的:设计小车的多段速控制系统。二、实训要求:小车初始位置在左边,限位开关 2 为 OFF。限位开关2限位开关1限位开关0自动过程:1.按下启动按钮,小车以 50HZ 的速度向右运行。2.碰到限位开关 1,小车以 30HZ 的速度向右运行。3.碰到限位开关 0 后,小车停止 8s,然后以 40HZ 的速度向左运行。4.再次碰到限位开关 1 后,小车以 20HZ 速度向左运行。5.碰到限位开关 2 后,小车停止 5s 后,重复上述过程。手动过程:执行上述自动过程一个周期后,小车停止运行。按下前进、后退按钮,小车能以30HZ 执行
8、相应动作。三、实训内容:通过触摸屏,PLC 实现小车的手动、自动控制。四、实现方法:根据实训课题要求,编程思路如下:自动过程:1、首先用触点 M2.0 和 M2.1 分别控制中间继电器 M0.3 的得电和失电,按动M2.0,M0.3 得电,触点 M0.3 闭合,输出 Q1.2 和 Q1.6 得电,电机正转、频率为 50HZ;2、到达限位开关 1(按动 M4.0),M0.4 得电,触点 M0.4 动作,Q1.5 得电,Q1.6失电,电机正转、30HZ;3、到达限位开关 0(按动 M5.0),M0.5 得电,T37 启动,触点 M0.5 动作, M0.4、Q1.2、Q1.5 失电,电机停转;4、8
9、S 后,T37 动作又复位,M0.5 失电、M0.6 得电,相应地 M0.5 复位、M0.6 动作,Q1.2、Q1.3、Q1.4、Q1.5 得电,电机反转,频率为 40HZ; 5、到达反向限位开关 1(按动 M4.0)时,M0.7 得电,触点 M0.7 动作,Q1.5 失电,电机反转,频率为 20HZ; 6、到达反向限位开关 2(按动 M8.0)时,M3.0 得电,T38 启动,M3.0 动作,Q1.2、Q1.3、Q1.4 失电,电机停转;7、5S 后,T38 动作又复位,T38 清零,M3.0 失电,触点 M3.0 复位,电机重新正转、频率为 50HZ,如此循环下去;8、按动 M2.1,M0
10、.3 失电,M0.3 断开,所有输出均失电;9、按动 M2.3,计数器 C1 计 1,触点 C1 闭合,此时为手动状态;按动 M2.4,C1清零,触点 C1 断开,此时为自动状态。手动过程;执行上述自动过程一个周期后,长按 M8.1 和 M8.3,电机分别以 30HZ 正转和反转。I/O 表:输入输出M2.0启动Q1.2运行/停止M2.1停止Q1.3正/反转M2.3手动Q1.4(SW1)Q1.5(SW2)Q1.6(SW3)频率M2.4自动10020HZM8.1手动前进01030HZM8.3手动后退11040HZM4.0限位开关 100150HZM5.0限位开关 0M8.0限位开关 2五、实训结
11、果:1)运动小车的多段速控制界面:触摸屏上的“启动”和“停止”按钮分别控制小车多段速运动的总过程的启动和停止,手动和自动按钮用于自动过程和手动过程的切换,当系统处于手动状态时,小车自动运行一个周期后停止运行,可通过“手动前进”和“手动后退”两按钮手动使小车以30HZ 前进和后退。2)运动小车的多段速控制程序:实训四D/A 模块控制电机转速实验一、实训目的:设计电机转速控制系统二、实训要求:1.实现电机的软启动2.利用触摸屏来控制数字量的输入三、实训内容:利用 D/A 模块控制变频器的频率从而实现对电机的转速的控制。四、实现方法:根据实训课题要求,编程思路如下:1、 首先用触点 M2.5 和 M
12、2.6 分别控制中间继电器 M2.7 的得电和失电;2、 按动 M2.5,M2.7 得电,触点 M2.7 闭合并自锁,输出 Q1.2 和 Q1.7 得电,电机启动,正转的指示灯点亮,同时利用除、乘运算指令和传送指令将 VW0 中的频率值经计算后放在 AQW0 输出寄存器中,从而改变变频器的频率,使电机按相应的转速正转;3、 再按动 M3.1,Q1.3 得电,电机反转,相应的反转指示灯亮,触点 Q1.3 断开,Q1.7 失电,正转指示灯熄灭;4、 按动 M2.6,M2.7 失电,触点 M2.7 断开,所有输出均失电,电机停转,指示灯熄灭。I/O 表:输入输出M2.5启动Q1.2运行/停止M2.6
13、停止Q1.3正/反转M3.1反转Q1.7正转灯M3.2正转Q1.3反转灯五、实训结果:1) D/A 模块控制电机转速控制界面:触摸屏上的“启动”和“停止”按钮分别控制系统总过程的启动和停止,通过触摸屏上的键盘输入频率值改变变频器的频率,从而改变电机的转速,正转和反转按钮用于实现电机正反转的切换。2) D/A 模块控制电机转速程序:实训心得本次 PLC 专业综合实训已接近尾声了,在这一个月的时间里,我完满地完成了实训课题,并取得了较为理想的实验结果。在这期间,虽然遇到了一些困难,但通过老师和学长的指导和与同学的交流,以及查阅相关资料,从刚开始的迷茫到慢慢地有了清晰的思路并动手设计、操作,从而顺利地完成了这次综合实训。通过这次综合实训,我学到了很多东西。我不仅了解了 PLC 的主要功能和特点,充分感受到了 PLC 功能的强大,也学习到了 PLC 程序的简单编写和调试,加深了对 PLC 相关基本知识和软件编程方法的理解和掌握,而且学习了利用 EB8000 软件制作触摸屏界面,并把软件与硬
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