2015中考宝典化学总复习配套课件：第20课物质的分离、提纯、检验、鉴别共19张

1、第20课 物质的分离、提纯、检验、鉴别,第五部分 科学探究,考 纲 要 求,知 识 梳 理,考点1：物质的提纯和分离的方法,1用物理方法分离提纯。 （1）原则：根据颜色、状态、密度、溶解性等物理性质，进行简单的分离。 （2）方法： 过滤法，将固液混合物中的固体与液体分离，如：粗盐提纯。粗盐的提纯步骤：_、 过滤 、蒸发 ，以及计算产率，在前三步中，每一步都用到玻璃棒，按顺序写出每步的作用搅拌(加速溶解)、_、搅拌(以防液体飞溅)；,溶解,引流(防止液体飞溅),知 识 梳 理,2化学方法分离提纯。 （1）原则：不能除去一种杂质又引入一种新的杂质，不能损失主要成分，所用试剂一般只跟杂质反应，反应后

2、的生成物与被提纯物质易分离。,蒸发结晶法，溶液中的溶质与溶剂分开，如：海水晒盐； 降温结晶法，两种可溶物质的溶解度受温度影响不同，如：分离氯化钠和硝酸钾； 吸咐法，根据物质的某些特性，如：用磁铁分离铁粉和铜粉。,知 识 梳 理,（2）方法：（除去括号内的杂质，写出反应的化学方程式） 气化法，将杂质生成气体除去， 如：NaCl(Na2CO3) 加适量稀盐酸： _； 沉淀法，将杂质生成沉淀除去， 如：NaCl(Na2SO4)加适量的BaCl2，再过滤： _；,Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2,Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4 + 2NaCl,知 识 梳

3、 理,置换法，将杂质通过置换反应除去，如：FeSO4(CuSO4)加适量铁粉，再过滤 ：_； 溶解法，将杂质溶于某试剂除去，如：Cu(CuO)加适量稀硫酸，再过滤： CuO+ H2SO4=CuSO4+H2O 分解法，将杂质加热分解除去， 如：CaO(CaCO3) 加热；_； 转化法，将杂质转化为主要成分，如：CO2(CO) 通过红热的氧化铜： CO+ CuO Cu + CO2,Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,知 识 梳 理,考点2：物质的检验和鉴别的方法,1进行物质检验与鉴别时应注意： (先取样，后操作；先现象，后结论。) (1)正确地选择试剂，简述操作步骤，正确描述现象，经过

4、分析、推理得出结论； (2)不能向待测物质中直接加入试剂，而应当取少量试样进行检验。如被检验物质是固态，而检验时又需要用溶液时，应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后，再进行检验； (3)检验物质时，先描述现象，根据现象得出结论，不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象； (4)对几种待测物质要进行并列实验时，每进行一次实验，都要另取新溶液，避免已加试剂的干扰。,知 识 梳 理,2气体的检验和鉴别。,石灰水变浑浊,知 识 梳 理,3化肥的鉴别：三种化肥，KCl、NH4Cl、磷矿粉；看：灰色的是磷矿粉，白色的固体是KCl 和 NH4Cl ；剩余的两种化肥，各取少量，加入_，研磨，嗅到刺激性味的是

5、 NH4Cl ，另一种则为KCl。,熟石灰,知 识 梳 理,4羊毛（属于蛋白质）与化学纤维的区别：各取少量，分别燃烧，闻其气味，观察残留物，有_气味，且残留物脆的是羊毛，有刺激性气味，且残留物硬的是化学纤维。,烧焦羽毛,5常见离子的检验和鉴别。,变红色,知 识 梳 理,产生蓝色沉淀,产生刺激性气体,典 例 赏 析,1（2014广东）下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（ ） ACO(CO2)：通过灼热的氧化铜 BNaOH溶液(Na2CO3)：加适量稀盐酸 CNaCl溶液(盐酸)：加热蒸发 D铁粉(氧化铜粉末)：加入足量稀硫酸,【赏析】本题考查了除杂的内容。解答此类题目应注意：除杂的方法有物理方

6、法和化学方法，化学方法主要抓住“不增不减”（即不增加新的杂质，不减少被提纯物质）的原则。,【答案】C,典 例 赏 析,请回答： （1）步骤和的操作名称是_。,2小明同学用某种粗盐进行提纯实验，步骤见下图。,【答案】过滤,典 例 赏 析,（2）步骤判断加入盐酸“适量”的方法是_。步骤加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌，这是为了防止_，当蒸发皿中有较多量固体出现时，应_，用余热使水分蒸干。,（3）猜想和验证：,【答案】滴加盐酸至无气泡放出为止，局部过热，造成固体（或溶液）飞溅，停止加热（或熄灭酒精灯）,典 例 赏 析,【答案】猜想：有气泡放出，烧杯底变浑浊，猜想：滴入稀硝酸(或稀盐酸),猜想不成立，猜想

7、：滴入BaCl2溶液和稀HNO3，有白色沉淀。,典 例 赏 析,【赏析】这是一道分离提纯题，涉及的知识点多，文字量大，又有流程图和图表，有一定的难度。但仔细看完题后发现考查的也就是粗盐提纯方面的知识：先用过滤方法将粗盐中的不溶物除去，再用化学方法将可溶物除去，考查的都是基本知识，只是后面增加的对固体A的猜想与探究难一点，但后面的探究可以与前面分开，单独回答。,典 例 赏 析,1（2014广州）区别下列各组物质的方法可行的是（ ） A用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水 B用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末 C用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉 D用铜片区别稀盐酸和稀硫酸,【活学活用】,B,典 例 赏 析,请回答： （1）“试剂A”是一种酸，其化学式为_。,2.(2014海珠)某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，由水垢制取氯化钙的流程如下：,HCl,典 例 赏 析,（2）“试剂B”是氢氧化钙，加入其除去的主要杂质离子是_，所发生反应的化学方程式为 _；“试剂B”不能选用氢氧