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文档简介
1、主题班会活动方案找快乐 活动主题: 认识使自己快乐的事,并学会创造能使自己快乐的环境。 活动目的: 帮助学生认识自己快乐的心情,并学会创造能使自己快乐的环境。 活动形式: 情感体验、情景表演、交流讨论 活动准备 音乐录音带 活动场所 课室内或空地 活动时间 一课时 活动步骤: 一、引入 1、每个同学都有自己的好朋友,请大家在找朋友的歌声中 找到自己的好朋友,并和他坐在一起。 2、大家找到自己的好朋友,心情怎样? 3、快乐就如我们的朋友一样,随时都在我们周围,只不过有时 我们没有留意,快乐的事情就悄悄溜掉了而已。今天我们一起来找找使我们快乐的事,好不好?(出示课题) 二、讨论交流 1、我们每一个
2、人在学习、生活中,在与同学和老师的交往中, 在集体活动中都会有快乐的时候,你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事? 2、先想一想,再和朋友交流。 3、有个地方叫“快乐老家”,那里每个人都很快乐,每天都有 一列快乐火车开往那里,你们愿意去吗?只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。 放音乐快乐老家,开火车 4、大家听了这么多快乐的事,心里感觉怎样?大家都感到快乐了,说明我们已到“快乐老家”了。 三、情景表演 1、你高兴,快乐时会怎样表现出来? 2、笑,也许是表达快乐最好的方式之一,下面请你来表演一下。 哈哈大笑 微笑 捧腹大笑 3、你还知道哪些“笑法”?请你上来表演。 4、大家看到同学们的表演,心里一定很快乐,因为我听到了你 们快乐的笑声。 四、讨论交流 1、快乐真是我们的好朋友,你们愿意把它留在身边吗? 2、讨论:我们 _留住它? 3、大家找了那么多方法把快乐留在身边,我相信今后大家一定 每天都和快乐作伴。 五、总结 同学们,老师看到大家都已找到了使自己快乐的事,心里也 很快乐,相信大家今后一定会
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