三峡自制课件.ppt

1、,三峡,郦道元,宝丰县闹店镇初级中学 温战魁,学习目标:,1、熟读并背诵课文。 2、掌握课下注释及关键词语。 3、通译全文，理解文意。,学习指导1： 读课文，熟记文学常识。自学生字、词。,识记：,1、三峡选自于_，作者_，是我国_时期著名的_家。 2、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是 _具有较高的文学价值。 3、三峡是指_峡、_峡、_峡。,水经注,北魏 地理学,水经注,瞿塘 巫 西陵,郦道元,阙（ ） 叠嶂 （ ） 襄( )陵沿溯（ ） 曦（ ） 素湍（ ） 绝巘（ ）长啸（ ） 属( ) 引 哀转（ ）,为加横线的字正音,qu,zhng,xing,s,x,tun,yn,xio,zh,

2、zhun,阙处 曦月 沿溯阻绝 襄陵 虽乘奔御风 飞漱其间 良多趣味 属引凄异 林寒涧肃,同“缺”,上,冲荡,寂静,连续不断,顺流而下，逆流而上,即使 奔驰的快马,早晨的阳光，这里指太阳。,的确，实在,重要词语理解,学习指导2：听读课文，读清句间停顿，掌握朗读技巧。,这篇文章虽短，但波澜起伏、节奏感强。写山势文气舒缓，写江水暴涨，如异峰突起，文气急促，写冬春之景，文气变得凄清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。,三 峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，

3、则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”,郦道元,三 峡,自/三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非/亭午夜分/不见曦月。 至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也。,学习指导3： 翻译重点词句，理解课文内容。,1、两岸连山，略无阙处。,注意关键语句的意思。,两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。,2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。,在夏天水涨、江水漫上小山包

4、的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。,4、虽乘奔御风，不以疾也。,5、清荣峻茂，良多趣味。,即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。,3、自非亭午夜分，不见曦月。,若不是正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。,水清、树荣、山高、草盛，实在有许多趣味。,通译全文,同学们自己尝试通译全文，相互交流讨论。,速读课文，分别用一个词或短语概括各段所写的主要内容。,1、地形地势,2、夏景,3、春冬景色,4、秋景,1.文章仅用155个字，就把三峡风光生动地展现在我们面前。论时间四季齐全，写景物山水草木皆有。其中_，_写出了山的高峻，“_，_”则从侧面渲 染了山峰之高峻，江面之狭窄，为下文写夏水作铺垫。 2._，_形象地表现了江水的迅疾。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时，他在诗中写过类似的诗句是_,_ 。 3.后文在描写春冬之景时，“_”展现了一幅动静结合的山水图。用“_”一句直抒赞叹之情。,重岩叠嶂 隐天蔽日,自非亭午夜分 不见曦月,良