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1、正比例函数的图象 水庙镇中心学校 李慧,正比例函数的图象,一、教材分析,二、重点难点,三、教学过程,一、教材分析,本节课选自八年级第四章4.3节一次函数的图象的第一课时。, 学生在学习了一次函数的概念基础上来研究一次函数的图象，而正比例函数作为一次函数的特殊函数，其图象相对简单，而且一次函数图象可由正比函数图象平移得到，从而为一次函数图象的学习奠定基础，因此本节课具有承上启下的重要作用。,二、重点难点,重点:掌握正比例函数的图象和性质 难点:正比例函数图象和性质的探究和归纳,三、教学过程,图 象,画 法,性 质,应 用,正比例函数的图象,正比例函数的画法,正比例函数的性质,正比例函数的性质,上

2、升,下降,第三、一象限,第二、四象限,y随x增大而增大,y随x增大而减小,正比例函数的图象和性质的应用,第2题,第3题,第1题,正比例函数的图象和性质的应用,A,B,C,C,正比例函数的图象和性质的应用,C,正比例函数的图象和性质的应用,3、正比例函数y=-6x图象经过第_、 _象限，y随x的增大而_。,一,三,减 小,正比例函数的图象和性质的应用,实际应用 某国家森林公园的一个旅游景点的电梯运行时，以3m/s的速度上升，运行的总高度为300m. （1）求电梯运行高度h(m)随运行时间t(s)而变化的函数表达式； （2）画出这个函数的图象,课堂作业： 课本P124 练习 第1题 第2题,家庭作业： 学法大视野

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