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文档简介

1、你有这样的体验吗？,5.2a 热量 比热容,3、热传递的条件：,4、热传递的方向：,5、热传递的结果:,6、热传递的实质：,1、什么是热传递,2、热传递的三种方式：,7、什么是热量,8、热量的符号：,9、热量的单位：,什么是热传递,？,一、热传递： 1、概念：热从温度高的物体传递到温度低的物体或从物体温度高的部分传递到温度低的部分，这种现象叫做热传递(高温物体放热、低温物体吸热的过程)。,2、热传递的三种方式：,a、热传导 b、热对流 c、热辐射,3、热传递的条件：物体之间或物体的不同部分之间存在温度差,4、热传递的方向：高温物体低温物体或物体的高温部分低温部分,5、热传递的结果:物体的温度相

2、等,6、热传递的实质：能量的传递,二、热量,1、概念：在热传递的过程中，物体吸收或者放出的能量的多少叫做热量。,2、热量的符号：,Q,3、热量的单位：,焦耳,例题1：一杯水放在空气中慢慢地凉了，这是因为这杯水的_传到了空气中去。,能量,例题2：关于热传递，下列说法中正确的是( ) A 热量总是从热量多的物体传向热量少的物体。 B 通过一定方式可使热从高温物体传给低温物体。 C 物体间不接触就不能进行热传递。 D 热传递就是温度的传递。,B,升温时，吸收热量的多少可能跟哪些因素有关呢？,水,讨论：,（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？,（2）把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？

3、,你怎样知道物体吸收的热量的多少？,加热时间,物体吸收热量的多少,前提：加热器具（热源）相同,判断,开水,开水,同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。,加热时间长,加热时间短,与质量的关系,现象：,结论：,温水,与升高的温度的关系,加热时间长,加热时间短,现象：,质量相同的同种物质，升高的温度越高，吸收的热量越多,结论：,开水,水在温度升高时，所吸收热量的多少，跟水的质量有关，跟升高的温度有关。 质量越大，升高的温度越高，吸收的热量越多。,中午，沙子很烫而海水很凉。,凉,烫,傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。,为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？,可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。即物体吸热（或放热）多少可能与物质种类有关。,一、提出问题,二、作出猜想,实验探究物体吸收热量的多少与物质种类的关系。,实验目的：研究物体吸收热量的多少与物质的种类的关系。,吸收的热量的多少,采用方法：,（加热时间）,1、控制,2、改变,3、比较,质量相同、升高的温度相同,物质的种类(水和煤油),热源相同,4、实验条件,实验装置图： 采用完全相同的酒精灯及两个完全相同的玻璃杯的目的：是让液体在单位时间内，吸收的热量是相同的。,水吸收的热量多少与哪些因素有关,？,物体的质量,升高的温度,表示物体的一种属性,变化的温度,

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