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文档简介
1、XX精选感恩主题班会方案设计 导语:花儿感受阳光的温暖,才能开得无比娇艳;鱼儿感受大海的拥抱,才能自由翱翔;我感受你的情谊,才能心情舒畅,感恩的心,感谢有你。下面是为大家的,感恩主题班会。想要知更多的资讯,请多多留意文书帮! 设计目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 课前准备: 1、准备反映父母爱的歌曲母亲世上只有妈妈好听妈妈的话。 2、准备一篇震撼心灵的母爱故事。 3、准备有关课件。 活动过程: 一、创设情境,导入主题 (班会正式开始前轻声播放音乐母亲,两主持人在音乐声中入场。) 男:是谁?将我们带到
2、了人间,让我们有了第一声啼哭. 女:是我们敬爱的父母. 男:是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 女:是我们敬爱的父母. 男:今天就让我们感恩父母吧! 合:我宣布孟兴庄中心小学四(3)班“体验亲情感恩父母”主题班会现在开始! 女:请欣赏歌曲,以及歌曲背后一个感人的故事. 同学们,听了这首歌,听了这个感人的故事,你想对故事中的这位母亲说些什么? 1、学生自由说感受 像这样感人的故事在我们生活中还有许多。 我们再来看:一条未发出的短信 写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你! 女:母亲永远给我们挡风雨, 男:父亲一直牵着我们的手; 女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一
3、束光明。 男:父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 2、同学们,从上面的两个故事中你体会到了什么?() 其实生活中如同这样的例子很多很多,枚不胜举。我们的妈妈虽然不像故事中的这两位母亲那样,但是她们一样是伟大的,一样做了许多令我们感动和让我们难忘的事。现在请你讲一下:父母令你最感动或者最难忘的一件事是什么? () 同学们,父母为我们做了很多很多,但父母并不能每时每刻都在做令我们特别感动和高兴的事情,但是,孩子,请你记住,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心的。总是无怨无悔地付出, 二、感恩父母(学会做人) 1、巧解误区: 现在我们懂得了,要孝敬我们的父母,要回报我们的父母,但现在你们还是
4、学生,是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了呢?下面这两个学生的做法是否正确呢?如果不对,你认为应该怎样做? 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行) 一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了这样一段话:为了妈妈,我应该好好学习,等我参加工作后,每月都给父母寄些生活费就行了,也不会再让妈妈做又苦又累的活,让妈妈过上最好的日子。 学生自由发表意见() 大家很有辨别能力,我想以
5、后这些事再也不会发生在我们身上。 孩子们,下个月的第二个星期日就是母亲节了,你打算送什么礼物给我们伟大的妈妈呢? 下面请欣赏小品母亲节的礼物 看小品里的淘淘她们是送什么礼物给妈妈?看完小品以后你再决定送什么礼物给妈妈,好吗? 同学们,你们决定自己要送什么礼物了吗? 学生自由说 教师小结:同学们,我们要懂得孝敬父母,我们要学会孝敬父母,当他们干了一天的活,疲惫地回到家时,给他们倒上一杯茶水,当他们的生日来临之时,向他们道一声祝福的话,我想他们就会感到非常的欣慰。现在我们就把一首写给父母的诗奉献给全天下所有的父母们!请全体学生起立朗读诗歌: 你们 写给父母 没有你们,便没有我们。 是你们,哺育了我
6、们。 是你们,拓开了道路。 没有你们,我们的世界是残缺的。 没有你们,我们的生活是跛脚的。 你们的存在,使我们的世界完整。 你们的存在,使我们的生命鲜活。 有了你们,我们才可以超越历史。 有了你们,我们才可以赢获明天。 因此,我爱你们,我们爱你们。 你们给我们的 我们也可以一样给你们: 一片蓝天白云 一轮明月朝阳 一双眼睛 一座家园 一颗赤子之心 同学们,我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。下面请同学们把自己想对父母说的话写下来。然后贴到前面的爱心黑板上。 把自己写给妈妈的话贴到前面
7、通过这次班会我很高兴看到大家都长大了,我们59个人,59颗感恩父母的心已经紧紧的跳动在一起,让我们从感恩父母开始,感恩我们的老师,感恩我们的同学、朋友。感恩我么的国家。只要我么怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在阳光里。 小学生感恩父母主题班会 设计目的: 1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。 2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。 课前准备: 1、准备反映父母爱的歌曲母亲世上只有妈妈好听妈妈的话。 2、准备一篇震撼心灵的母爱故事。 3、准备有关课件。 活动过程: 一、创设情境,导入主题 (班会正式开始前轻声播放音乐
8、母亲,两主持人在音乐声中入场。) 男:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 女:是我们敬爱的父母. 男:是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 女:是我们敬爱的父母. 男:今天就让我们感恩父母吧! 合:我宣布孟兴庄中心小学四(3)班“体验亲情感恩父母”主题班会现在开始! 女:请欣赏歌曲,以及歌曲背后一个感人的故事. 同学们,听了这首歌,听了这个感人的故事,你想对故事中的这位母亲说些什么? 1、学生自由说感受 像这样感人的故事在我们生活中还有许多。 我们再来看:一条未发出的短信 ?写道:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住妈妈永远爱你! 女:母亲永远给我们挡风雨, 男:父亲一直牵
9、着我们的手; 女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。 男:父母的爱是崇高的、无私的和伟大的! 2、同学们,从上面的两个故事中你体会到了什么?(?) 其实生活中如同这样的例子很多很多,枚不胜举。我们的妈妈虽然不像故事中的这两位母亲那样,但是她们一样是伟大的,一样做了许多令我们感动和让我们难忘的事。现在请你讲一下:父母令你最感动或者最难忘的一件事是什么? (?) 同学们,父母为我们做了很多很多,但父母并不能每时每刻都在做令我们特别感动和高兴的事情,但是,孩子,请你记住,天下的父母都是一样的,父母对子女总是毫无私心的。总是无怨无悔地付出, 二、感恩父母(学会做人) 1、巧解误区: 现在我
10、们懂得了,要孝敬我们的父母,要回报我们的父母,但现在你们还是学生,是不是学习成绩优秀了或只讲学习就是孝敬父母了呢?下面这两个学生的做法是否正确呢?如果不对,你认为应该怎样做? 有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行) 一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了这样一段话:为了妈妈,我应该好好学习,等我参加工作后,每月都给父母寄些生活费就行了,也不会再让妈妈做又苦又累的活,让妈妈过上
11、最好的日子。 学生自由发表意见(?) 大家很有辨别能力,我想以后这些事再也不会发生在我们身上。 孩子们,下个月的第二个星期日就是母亲节了,你打算送什么礼物给我们伟大的妈妈呢? 下面请欣赏小品母亲节的礼物 看小品里的淘淘她们是送什么礼物给妈妈?看完小品以后你再决定送什么礼物给妈妈,好吗? ? 同学们,你们决定自己要送什么礼物了吗? 学生自由说? 教师小结:同学们,我们要懂得孝敬父母,我们要学会孝敬父母,当他们干了一天的活,疲惫地回到家时,给他们倒上一杯茶水,当他们的生日来临之时,向他们道一声祝福的话,我想他们就会感到非常的欣慰。现在我们就把一首写给父母的诗奉献给全天下所有的父母们!请全体学生起立朗读诗歌: 你们 写给父母 没有你们,便没有我们。 是你们,哺育了我们。 是你们,拓开了道路。 没有你们,我们的世界是残缺的。 没有你们,我们的生活是跛脚的。 你们的存在,使我们的世界完整。 你们的存在,使我们的生命鲜活。 有了你们,我们才可以超越历史。 有了你们,我们才可以赢获明天。 因此,我爱你们,我们爱你们。 你们给我们的 我们也可以一样给你们: 一片蓝天白云 一轮明月朝阳 一双眼睛 一座家园 一颗赤子之心 同学们,我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去
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