光的直线传播 (2)

1、第四章 光现象第一节：光的直线传播,美 丽 的 光 世 界,是什么让我们的夜景如此的美丽？,是神奇而多彩的光！,除了上面的美丽的霓虹灯和璀璨的烟花，你还能在身边找出其他发光的物体吗？,太阳,美 丽 的 光 世 界,亮着的电灯,燃烧的蜡烛,美丽的水母,可爱的萤火虫,物理学中，我们把能够发光的物体都叫做光源。,1、光源：,2、比较我们看到的光源中那些是本来就存在的，那些是人造出来的？,一、光源,光源的分类,自然光源：,太阳、萤火虫、水母、等。,人造光源：,燃烧的火、点燃的蜡烛、霓虹灯等。,阅读课本P69第二自然段看看课本给我们介绍了那些自然光源？,太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼。,月亮,

2、是不是光源？,思考,不是！,注：有些物体本身不发光，但他们能反射太阳光或其他光源射出的光，好像它们也能发光一样，如月亮、电影银幕、宝石等，它们并不是光源。,探究,1、提出问题：光是如何传播的?,2、猜 想:,3、设计实验:,4、进行实验:,5、分析论证:,6、结 论:,二、光的直线传播,实验,光在空气中沿直线传播,光在水中沿直线传播,光是沿直线传播,光在同种均匀介质中沿直线传播,1、光的传播规律,结论：发生偏转，即不沿直线传播,1、光在不同种介质中的传播现象,2、光在不均匀介质中的传播现象,观察视频：,光由空气斜射入水中,光射入不均匀的糖水中,光线：,为了形象地表示光的传播情况，我 们通常用一

3、条带箭头的直线来表示 光的传播径迹和方向，这条直线就 叫光线。,光线用一条带箭头的直线来表示,箭头的方向表示光线的传播方向。,注意：“光线”是人们为了表征光的传播而引进的一个抽象概念，它是一个理想模型，不是真实存在的。,三、光的直线传播的应用,1、激光准直,2、站队看齐,3、打靶瞄准: “三点缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.,影子的形成：,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,四、用光的直线传播解释简单的光现象,日食,太阳,地球,月球,阴影区,当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。,太阳,月球,地球,月食

4、,阴影区,当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。,在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?,（4）小孔成像,思考： 雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？,（1）真空或空气中的光 速取为,5.光速,如果一个飞人以光速绕地球 运行，在1s的时间内，能够 绕地球运行7.5圈.,（2）真空中的光速是宇宙间最快的速度,（3） 光在不同介质中传播速度不同， 光在水中的速度约为真空中光速的3/4; 光在玻璃中的速度约为真空中

5、光速的2/3.,（4）光在一年内传播的距离叫光年。,注意：光年是 单位。,长度,光的直线传播 一、光源及其分类 光源能够发光的物体叫做光源 天然光源、人造光源 二、光的直线传播 光在同种、均匀、透明、介质中沿直线传播 光线：用一根带有箭头的直线来表示光的传播方向和路径，这条直线就叫光线。 三、光沿直线传播的应用 1)激光准直。 2)排直队要向前看齐。 3)打靶瞄准（三点一线）。,我的收获：,四、用光的直线传播解释简单的光现象 影子的形成 日食、月食的成因 小孔成像 五、光速 1、光在真空中的传播速度是3108 m/s。 2、光年：光在一年内传播的距离，长度单位。,课堂检测：,1、下列物体中是光源的是（ ） A、月亮 B、萤火虫 C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 D、镜子,B,2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ） A、变长 B、先变长再变短 C、变短 D、先变短再变长,D,3、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_ 来解释。,光沿直线传播,4、在阳光明媚的好日子里，我们通常会观察到树荫下有圆形的光斑，它是（ ）,A、树叶空