2021年爱心义卖活动方案3篇

1、爱心义卖活动方案3篇 爱心义卖活动方案3篇 每举办一场活动，都要有一个明确的目标。就像一条行驶在茫茫大海上的船只，如果找不到确定的方向，便会迷失。活动策划：因此需要制定活动预期、最大限度地吸引客人参加、竭尽所能地完成活动的各种目标，并传达出活动背后所隐含的深远含义。下面是我为您准备的爱心义卖活动方案，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。 1、“凝聚爱心” 班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手

2、货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。 2、“记录爱心” 每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以13元为主，不超过5元）。 3、“宣传爱心” (1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。 (2)班主任开展一次爱心义卖活动 _活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。 (3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。 4、“献出爱心” 每卖出一件商品，副班主

3、任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。 5、备注： (1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。 (2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。 (3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。 (4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。 (5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生： A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家

4、分享； B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费； C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。 6、总结评比 爱心义卖活动结束后，各中队统计好义卖款及签 _（一式两份）一份交至会计室殷燕飞老师处，另一份张贴在班上公示，学校将根据活动情况进行评奖: (1)最佳组织奖(各年级3个) (2)最佳销售员(各班2名) (3)爱心天使奖（各班3名）。 东营实验小学 为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让xxxx中心小学藏民学生穿上温暖的校服！”校园爱心义卖活动。 本着自愿参与

5、的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，义卖善款将全部捐给xx省xx的藏族自治州xx县xx中心小学144名藏民学生。具体安排如下： 活动时间 一至三年级：11月13日（周五）上午10:00 四至六年级：11月13日（周五）下午2:00 活动地点 学校大操场 活动要求 （1）每位学生从家中准备13件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在530元（5、10、15、20、25、30元）。 （2）义卖物

6、品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。 （3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。 （4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。 （5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。 （6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。 （7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。 （8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。 济南外国语学校开元国际分校 20XX年11月 1、通过

7、此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。 2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的.每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。 1、5月224月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。 2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。 3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。 20xx年5月3

8、1日（周五）上午08：3011：10 1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等 2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等） 3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管） 4、义卖物品要求： 1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。 3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。 4）每位幼儿准备12卖物品，义卖物品需经家长同意。 5、经验准备： 1）谈话活动爱心义卖2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币 1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。 2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。 3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 4、剩余商品降价销售。 5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。 6、各班自己场地。 1、教师