吉星镇学校2019年文明礼仪养成教育活动方案

1、吉星镇学校2019年文明礼仪月活动方案为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份、四月份在全校开展“文明礼仪月”系列活动。为了将今年的文明礼仪月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本方案。一、指导思想：通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。二、活动主题：学文明礼仪创和谐校园做文明使者三、组织机

2、构：领导小组组长：段宏均副组长：李波、王凤英组员：各班班主任四、宣传活动：1、学校政教处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。2、各班级负责制定好各班级的活动方案，并通过晨会、主题班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。五、目标措施：1、文明礼貌习惯的养成。不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。吃饭排队，吃饭时不抢座位，不在升国旗与集会时讲话。在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。（1）升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼

3、。（2）着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。（3）使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。（4）使用好体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。（5）见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后进入；当领导、老师问话时，能主动站起来回答。（6）家中吃饭请长辈先就座；离家或回家与家长打招呼。（7）碰见客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。（8）对老、幼、病残者有爱心，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人等。（9）递送或接受物品时起立并用双手。（10）参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听

4、众致谢，观看演出、比赛时适时、适度鼓掌致意。2、仪容仪表礼仪习惯的养成。（1）衣着整洁，朴素大方。不穿短裤、背心、拖鞋、进课堂、及其它公共场合。男生不留长发，女生不留奇怪发型，不烫发、染发，不佩戴与学生身份不符的各种饰物，要体现出学生的风度和修养。（2）举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。（3）站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。（4）入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。3、开展文明教育活动，提高文明素养（1）文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调

5、高雅。（2）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。（3）文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。（4）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。（5）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。4、加强文明教育，净化学生心灵（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢

6、！”“再见！”“对不起！”“没关系!”（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。（3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。六、具体工作安排：3月1日至3月16日1、宣誓仪式。利用升旗仪式后的时间对全体师生进行“讲文明，习礼仪”发动和宣誓仪式。仪式上由少先队员代表向全校师生发出倡议书，带领全体师生进行宣誓。主要分为尊师

7、、明礼、礼貌用语等几个方面。呼吁大家积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园氛围而努力奋斗。2、文明礼仪宣传普及活动。利用宣传栏、黑板报等开辟“文明礼仪”教育专栏，利用国旗下讲话活动在全体师生中开展一次“文明礼仪伴我行”主题教育活动，向广大师生宣传普及文明知识，倡导文明说话，文明走路，文明办事，文明做人的良好风尚。各班级组织主题班会，进行宣传教育。3月19日至4月20日（1）、各班举行“文明与我同行”主题班会。让学生交流自己在讲文明方面的做法，也反思自己的不足，提升学生讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。学校每天常规检查重点纠正学生不文明语言、不文明行为。（2）、初中部七-九年级各班举办“文明礼仪主题”的手抄报比赛。（3）、小学部三-六年级组织开展“文明就在你身边”征文活动。围绕“建文明学校、做文明学生”这一主题，通过说身边人、写身边事，促进师生文明素质、学校文明水平的提升（4）、六-九年级各班办一期以“文明与我同行”为主题的黑板报。七、总结、表彰（4月 23日至4月27日）此次文明礼仪教育月活动，仅仅是拉开序幕，各班级