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文档简介
1、英语教研组工作总结上学期已经飞逝,下学期已经到来。我们总结第一学期英语组所进行的教研活动,有利于今后扬长避短,做好教学科研工作。 我们这个学期坚持以国家新课程标准理论为指导,探索新编初中英语课堂教学与发展,初中英语课程的内在关系,努力推进初中英语课堂教学模式的改革,总结近几年中考英语命题的规律,提升本校中考英语应试水平。我们主要进行了以下几方面的工作: 一、组织教师进行教育教学理论、中学英语课程标准及其他专业理论和反思资料的学习,努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。真正的
2、组织好学习,让教研组的活动发挥其实际的作用 二、全组教师开展教学研究。英语组一方面引导教师一切从实际出发,针对不同的学生灵活运用教学方法。另一方面定期组织教学研究活动,通过上课、听课、评课等形式进行课例研究,使本组全体教师共同提高,人人受益。本组教师相互学习成风,大家都能相互听、评课,互相学习,取长补短。 三、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组积极组织分年级集体备课,做到有计划、有目标、有实效。各备课组集体备课,研究教学内容,研究学生,进度,研究教学方法,安排及教学资料要一致,确定教学难点和重点,坚持进行教学
3、。教研组长进行了不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反馈,及时总结发现问题,让集体备课落到实处,不走形式。 四、我们积极参加市教研室组织的各类教学研究活动,在其中发挥积极作用。在联片教研中,积极学习,积极参与,缩小与实验中学间的差距。 五、组织本组教师撰写论文。全体英语老师通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究。我们组有关英语知识的文章和教学论文分别在市教育网上发表,交流。时至今日,本组教师分获国家级、省级和市级优秀论文奖。在联片教研中王翠娥老师的优质课取得第二的好成绩。全组教师的科研能力明显得到提高。通过教研活动及全体教师的共同努力,我们教研组在xxxx年获得荣成市优秀教研组的荣誉称号
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