成长的不仅仅是身体 (4).pptx

1、第二节 成长的不仅仅是身体,南娄中学 李义军,生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。 一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。,人生太短, 别成熟太晚 心智成熟，才能少走弯路,一、发展独立思维,步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。,探究与分享,敢于和别人争辩就是独立,独立就是按照自己的想法去做,独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量,独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点。,（1）你同意以上说法吗？为什么？,（2）你认为初中生的“独立

2、”指什么？,独立思维： 1，有自己独到的见解； 2，能接纳他人正确合理的意见。,最近，老师发现我们班的部分女同学特别爱穿一些奇怪的衣服，尤其爱化浓妆。为此好多老师也提过自己的意见，但这些同学不以为然，自认为这样很酷，很美。甚至私底下说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”,你同意他们的说法吗？,独特，不适合自己的年龄。不同意。,这样的想法是否体现了思维的独立性？为什么？,没有。因为思维的独立要求要有自己的见解，而不是体现在盲目的不合时宜的追求独特。,追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行

3、为负责的精神。,二、培养批判精神,有了自己的独立思考能力，那么我们对不合理甚至严重错误的现象，应该持什么样的态度呢？,议一议：,9,主动形成自己观点,被动接受别人观点,每天都有人试图改变你的认识与信念,敢于表达不同观点； 敢于对不合理的事情说“不”； 敢于向权威挑战。,思维的批判性的表现：,亚里士多德也曾说过：“我爱我师，我更爱真理。” 所谓的权威是在相对的时空里得到大多数人认可和支持的人或事，但它并不是一成不变的。,“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。,敢于质疑、发现问题，提出问题是人类的宝贵品质，因为问题是科学发现的前提，是新思想诞生的曙光，是创新精神的萌芽。,三、开发创造潜

4、力,阅读后思考：,如何做一个勇于创造的少年？,创造就是把以前没有的事物给产生出或者造出来。,1、生理发育是青春成长的重要信号，但与此同时，我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物，为此，处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要 ( ) 发展我们的独立思考能力 培养我们的批判精神 开发我们的创造创新潜能 摆脱父母和老师的监护 A. B. C. D. ,知识点一 发展独立思维 2、具有独立思维是一个人逐渐长大的标志之一。下列体现独立思维要求的是 ( ) A. 走自己的路，让别人说去吧 B. 处处追求独特，处处跟风弄潮 C. 别人怎么做自己怎么做，体现“合群” D. 既有独到见解，又能接

5、受正确意见,知识点二 培养批判精神 3、2016年9月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，六大核心素养中的“文化基础科学精神”中包含了“批判质疑”的素养。思维的批判性有助于我们 （ ） 发现问题、提出问题 快速地提高学习成 探索解决问题的方案 从不同角度思考问 A. B. C. D. ,4、人类社会要前进，科学技术要发展，离不开怀疑和批判的精神。古人云：“小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这是很有道理的。这启示我们青少年在学习上 （ ） 要做到“学贵有疑” 只找缺点，不找优点 怀疑和批判所有人的结论 需要批判的精神和勇气 A. B. C. D. ,知识点三 开发创造力 5、下列能体现创