七年级生物上册第2章第2节探索生命的方法同步练习无答案新版苏教版

1、第2章第2节 探索生命的方法同步练习一、选择题1. 我国明代著名医药学家李时珍在完成本草纲目这部巨著的过程中主要运用了A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法2. 2020年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是A.调查法B.实验法C.测量法D.观察法3. 在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是 A.边观察边记录，分类记全各项信息 B.将自己喜欢的花草采回家种植 C.看到自己喜欢的花就记录，不喜欢的就不记录 D.一边旅游，一边看，不认识的才好好观察4.某校生物兴趣小组的同学为了 “探究温度对家蚕卵孵化的影响” 进行了相关实验，实验结果如表

2、。下列有关这个实验的表述中，错误的是 A.这个实验的变量是温度的不同 B.这个实验存在的问题是蚕卵数不一样 C.从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30 D.在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快5. 科学探究常常需要进行对照实验，下列关于对照实验的做法中，正确的是（ ）A.除实验变量外，其他条件均相同B.所有条件均不能相同 C.除了实验变量外，其他条件均不同D.所有条件均相同6.“探究草履虫对刺激的反应”所应用的科学方法是（） A.观察法B.实验法C.调查法D.测量法7. 在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，错误的做法是（ ）A.进行实地调查，不需要做记录 B.小组成员分工明确、团

3、结协作 C.写出保护当地生态环境的计划 D.指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做8. 通过学习生物，我们提高了能力，获得了知识，如在设计实验时，要注意的问题是（ ）A.控制变量B.设置对照C.减少误差D.以上三项都是9. 在“测量花生种子的热价”实验时，每次测得的数据都不相同，你认为他们的数据应取A.第一次B.最后一次 C.最高一次D.各次数据的平均值10.小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”，设计了以下几组对照实验，其中最为合理的一项是（） A.低温、室温B.高温、室温 C.高温、低温D.高温、室温、低温11. 某同学测定花生种子的能量，用同一品种同等质量的花生种子做重复

4、实验，三次测定的数据分别是6230焦、6250焦、6225焦，则该花生种子所含能量为A.6225焦B.6235焦C.6230焦D.6250焦12.下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（） A.实验主要运用的科学探究方法是实验法 B.实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位 C.该实验能够说明草履虫具有应激性 D.将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的13.下列实验中与其它三个所采用的研究方法不同的是（） A.甲：研究影响动能大小因素B.乙：研究植物的蒸腾作用 C.丙：研究宇宙膨胀和星系运动的特点D.丁：证明动物呼吸需要氧气二、连线题14. 小明在看到一群蚂蚁搬运食物

5、后，进行了科学探究，想知道蚂蚁喜爱的食物。将小明的操作步骤和相应的探究步骤用直线连接起来。小明对蚂蚁进行观察，对观察的现象产生疑问A.得出实验结论然后根据经验结合观察情况提出观点 B.完成实验接下来根据自己的观点设计实验的过程 C.讨论、交流紧接着实施他的计划，以便验证观点的正确性 D.提出问题通过实验结果分析总结出蚂蚁的食性E.作出假设为了验证结论是否正确，与同学交流F.设计实验三、识图作答题15. 运用图表，回答以下问题。 一个具有正常视力的人站在离视力表不同距离的地方，尝试看清表中的字母。下面的折线图给出了测试的结果。（1）阅读图表：横轴对应的变量是_；纵轴对应的变量是_。（2）解释数据：随着人体与视力表的距