物理全册20.3电磁铁电磁继电器（第1课时）课件（新版）新人教版.ppt

1、第二十章电与磁,第 3 节 电磁铁电磁继电器,第1课时电磁铁,课前预习,1.条形磁铁和小磁针属于_磁体；电磁起重机和电动机中的磁铁是_. 2.电磁铁所用的铁芯一般用软铁而不用钢，原因是：_. 3.影响电磁铁磁性强弱的因素有：_、_、_.,永久,电磁铁,软铁容易被磁化也容易褪磁,线圈中电流的大小,线圈的匝数,铁芯的有无,课堂演练,知识点1电磁铁,典例精练 【例1】科学家的每次重大发现，都有 力地推动了人类文明的进程.丹麦物理 学家_，首先发现了电流周围 存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间 的联系.小郭同学自制了一个用开关来 控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图20-3-1所示.当开关S接_（填“a”

2、或“b”）点时，电磁铁的A端是N极.,奥斯特,a,课堂演练,模拟演练 1. 如图20-3-2所示，两个电磁铁的铁芯正对. 如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是 （） A. 用导线连接a、c，b接电源 正极，d接电源负极 B. 用导线连接b、d，a接电源 正极，c接电源负极 C. b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极 D. a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极,D,课堂演练,知识点2电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,典例精练 【例2】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小勤所在的实验小组进行了如下实验：他们首先找了两颗大铁钉，用漆包线在上面绕制若干圈，

3、做成简易电磁铁，然后分别按图接入电路.探究前，小勤他们还作了以下的猜想： 猜想A：电磁铁，顾名思义，通电时有磁性，断电时没有磁性； 猜想B：通过的电流越大，磁性越强；,课堂演练,猜想C：外形相同时，线圈的匝数越多，磁性越强. 探究过程如图20-3-3所示.请你仔细观察这四幅图，然后完成下列填空.,课堂演练,（1）探究过程中通过观察_来判断磁性的有无和强弱. （2）比较图_可以验证猜想A是正确的. （3）比较图_可以验证猜想B是正确的. （4）通过图d中的实验现象可以验证猜想C是正确的；但仔细分析发现，猜想C的表述还不完整，还应补充的条件是_.,吸引小铁钉（大头针等）的多少,a和b,b和c,通过

4、的电流相等,课堂演练,模拟演练 2. 冬冬将漆包线（表面 涂有绝缘漆的铜线）绕 在两个完全相同的铁钉 上，制成了简易电磁铁 甲和乙，按图20-3-4连 接好电路，探究“影响 电磁铁磁性强弱的因素”. 请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容.,课堂演练,（1）通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同. （2）电磁铁乙的铁钉帽端为_（填“N”或“S”）极. （3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将_（填“变大”“变小”或“不变”），说明了_. （4）流过电磁铁甲的电流_电磁铁乙的电流（填“大于”“小于”或“等于”）.电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是_.,吸引大头针的个数,N,变大,电流

5、越大，电磁铁的磁性越强,等于,匝数不同（或甲的匝数比乙多）,课后作业,夯实基础 1. 下列装置中，没有用到电磁铁的是（） A.电磁起重机B.电磁继电器 C.电铃D.电热毯 2. 关于电磁铁的叙述中,错误的是（） A.通电螺线管中插入铁芯就构成了电磁铁 B.电磁铁的铁芯用的是铁棒而不是钢棒 C.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 D.电磁铁的磁极方向不能用安培定则判断,D,D,课后作业,3. 陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（） A.增加电路中电池的节数B.增加线圈匝数 C.将电源的正、负极对调D.在线圈中

6、插入一根铁钉 4. 如图20-3-5所示，电磁铁P和Q通电后 （） A. P的右端是N极，Q的左 端是S极，它们相互吸引 B. P的右端是S极，Q的左 端是S极，它们相互排斥 C. P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥 D. P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引,C,B,课后作业,5. 小明用如图20-3-6所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关. （1）下表是小明的实验记录,根据表中数据回答下列问题：,课后作业,通过比较第_和第_两次实验,可知电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关. 电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外,还跟_有关. （2）实验中,小明通过观察_来判断电磁铁磁

7、性的强弱.,3,6,电流的大小,电磁铁吸引大头针的多少,课后作业,能力提升 6.关于电和磁，下列说法正确的是（） A.甲图中，A静止在空中， 利用了两个磁环之间异名 磁极相互吸引 B.乙图中，橡胶棒因为失 去电子带负电 C.丙图中，通过小磁针的 指向可以推测出地理的南 极在地磁南极附近 D.丁图中，电路接通后，小磁针会发生偏转,D,课后作业,7. 如图20-3-8所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定， 当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（） A.方向向右，逐渐减小 B.方向向右，逐渐增大 C.方向向左，逐渐减小 D.方向向左，逐渐增大,A,课后作业,8. 如图20-3-9所示电路，当开关闭合时，螺线管的