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文档简介

1、为了忘却的记念,鲁迅,龙华千古仰高风, 壮士身亡志未穷, 墙外桃花墙里血, 一般鲜艳一般红。,为了忘却的记念,鲁迅,一、预习检测:掌握基本常识,夯实字词基础,理清各段大意。,第一部分:和白莽的交往。 第二部分:与柔石、冯铿的交往。 第三部分:交代白莽和柔石的同时被捕。 第四部分:五烈士被捕遇害的经过,作者的境遇、心情。 第五部分:作者的抒情、议论。,课文各部分内容概括,二、解题:,为了忘却的记念,1作者要“忘却”什么?为什么要“忘却”?怎样做来实现“忘却”?在第一小节中划出原文,找到答案。,2为什么不说“将悲愤摆脱”,而说“将悲哀摆脱”?,3如何理解鲁迅这“为了忘却的记念”的深意?,精读第一小

2、节,理解题目深意:,解读白莽形象,鲁迅和白莽有过几次交往? 说说你觉得白莽是个怎样的青年?,第一次 送原稿,第二次 送译稿,第三次 出狱后拜访,三、分析人物形象:,解读柔石形象,1.办刊物:,2.文学创作:,3.给朋友的信:,4.在狱中学习德语:,5.看社会:,6.对女性朋友:,三、分析人物形象:,说说柔石是个怎样的人?,热情、执著、坚定、无私、吃苦耐劳,进取,倔强,硬气、知难而进。,坚贞不屈,忠诚、坚定、乐观,勤奋、好学、进取。,书生气十足,单纯,幼稚,善良,老实、拘谨,7.对革命战友、师长:,热情、关怀、忠厚,年轻的 有才华的 有理想的 进步的 勤奋的 忠实的 爱国的 乐观的 ,共同点,四、小结:,我们不应该忘却,这一路上所有为中华民族崛起而奉献青春乃至生命的爱国者。 我们应当更勤奋地学习,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。,请大家进一步圈画文章中作

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