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文档简介

1、为了忘却的记念,鲁迅,龙华千古仰高风， 壮士身亡志未穷， 墙外桃花墙里血， 一般鲜艳一般红。,为了忘却的记念,鲁迅,一、预习检测：掌握基本常识，夯实字词基础，理清各段大意。,第一部分：和白莽的交往。 第二部分：与柔石、冯铿的交往。 第三部分：交代白莽和柔石的同时被捕。 第四部分：五烈士被捕遇害的经过，作者的境遇、心情。 第五部分：作者的抒情、议论。,课文各部分内容概括,二、解题：,为了忘却的记念,1作者要“忘却”什么？为什么要“忘却”？怎样做来实现“忘却”？在第一小节中划出原文，找到答案。,2为什么不说“将悲愤摆脱”，而说“将悲哀摆脱”？,3如何理解鲁迅这“为了忘却的记念”的深意？,精读第一小

2、节，理解题目深意：,解读白莽形象,鲁迅和白莽有过几次交往？ 说说你觉得白莽是个怎样的青年？,第一次 送原稿,第二次 送译稿,第三次 出狱后拜访,三、分析人物形象：,解读柔石形象,1.办刊物：,2.文学创作：,3.给朋友的信：,4.在狱中学习德语：,5.看社会：,6.对女性朋友：,三、分析人物形象：,说说柔石是个怎样的人？,热情、执著、坚定、无私、吃苦耐劳,进取，倔强，硬气、知难而进。,坚贞不屈，忠诚、坚定、乐观,勤奋、好学、进取。,书生气十足，单纯，幼稚，善良,老实、拘谨,7.对革命战友、师长：,热情、关怀、忠厚,年轻的 有才华的 有理想的 进步的 勤奋的 忠实的 爱国的 乐观的 ,共同点,四、小结：,我们不应该忘却，这一路上所有为中华民族崛起而奉献青春乃至生命的爱国者。 我们应当更勤奋地学习，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。,请大家进一步圈画文章中作

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