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文档简介

1、,同样的心情 一样的期待,欢迎各位家长,高一年级组管理措施,一：日常生活管理方面 1、分管领导、年级组长及班主任坚持周例会制度，及时分析和汇总一周内学生异常情况，做到早发现，早解决。消除隐患于萌芽状态。 2、关注住校学生生活情况，及时为他们解决生活上的困难，给住校学生创造一个良好的学习环境。 3、对住校学生采取封闭式管理，中午安排专人值班，强制实行午休制度，以保证住校学生拥有饱满的学习状态。,二：教学管理方面,1、年级组经常与各授课教师保持密切联系，关注每个学生学习动态。做到及时帮助、及时纠正、及时鼓励。 2、年级组开设第二课堂，合理安排下午第四节课，为学生提优补差。并针对学生的短腿科目（英语

2、和数学）准备开设兴趣班。 3、认真组织上好晚自习，每周各科教师轮流进班级辅导学生，为学生答疑。 4、为每个学生量身打造发展方向，注重在平常教学中发现人才，鼓励有特长潜质的学生申报特长专业。,本月荣获校园十星高一学生,高一（3）倪斌 职务：班长,高一（2）林强强 职务：劳动委员,皖维中学最近获得的荣誉,我校是巢湖市唯一获此殊荣的学校，巢湖报社准备对此做专访和跟踪报道。,分析学生进步的原因：,（1）学生勤奋，对考试较重视。,（2）学生的学习方法较好。,（3）家长的支持和鼓励！,一些学生考试成绩退步的原因：,1。对考试不重视。,3。学习方法不合适。（习惯差）,2。学习态度差。（学习不刻苦）,2、有些

3、学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,存在问题：,您的子女的 不足之处 是,3.个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.,6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校.,8、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,爸爸、妈妈 您是孩子最好的老师,1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,2、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。,需要家长配合的其他方面：,谢谢,家长配合与支持,3、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,4.多与孩子沟通，了解孩子一天的学习 情况，注意每一次考试的成绩，及时了 解学习动态。 5、希望家长配合学校的工作。,(

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