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文档简介
1、第三课 第二框 树立正确的消费观,目标导航: 1.人们的消费心理有哪几种? 2.如何评价几种不同的消费心理? 3.如何做一个理智的消费者?,滕州电视台揍嘛来栏目,滕州电视台记者郝帅,滕州流行爷爷奶奶给孙子买银鱼,妈妈给女儿买红裤子,别人买,我也买,不买不好看。,这是什么心理引发的消费?有何特点?如何评价?,情景回放一:,老大爷,从众心理,跟风、随大流,具体分析,盲目从众不可取,广告明星代言,情景回放二:,我的风格就是不走寻常路,与众不同 。我有自己的style!,这名高中生是什么心理引发的消费?有何特点?如何评价?,高中生,从众心理,跟风、随大流,具体分析,盲目从众不可取,广告明星代言,求异心
2、理,特点,评价,例子,与众不同,标新立异,可以推动新工艺和新产品,过分标新立异不可取,窟窿牛仔裤,情景回放三:,收入三千,穿衣服全都选名牌,瞧这手机刚上市的iPhone6,这包包LV的,六千多,这副墨镜都是暴龙的,一千多。,这是什么心理引发的消费?有何特点?如何评价?,美女,从众心理,跟风、随大流,具体分析,盲目从众不可取,广告明星代言,求异心理,特点,评价,例子,与众不同,标新立异,可以推动新工艺和新产品,过分标新立异不可取,窟窿牛仔裤,攀比心理,“四看齐”,不健康,超出能力买名牌服饰,情景回放四:,我买东西都是实实在在,货比三家。,这是什么心理引发的消费?有何特点?如何评价?,老大爷,从众
3、心理,跟风、随大流,具体分析,盲目从众不可取,广告明星代言,求异心理,特点,评价,例子,与众不同,标新立异,可以推动新工艺和新产品,过分标新立异不可取,窟窿牛仔裤,攀比心理,“四看齐”,不健康,超出能力买名牌服饰,求实心理,讲究实惠,理智的消费,“拼客”,课堂探究: 对待以上三人的消费心理,你有何看法?你如何劝他们做理智的消费者?,消费特点 花钱大手大脚,经常透支银行卡,把钱主要用于吃穿,用于买书的钱几乎没有。,(1)量入为出,适度消费。 (2)避免盲从,理性消费。,美女,注意:,(2)避免盲从, 理性消费。,避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。,消费特点 不舍
4、得花钱,跟风,随大流。勤俭节约。,(1)量入为出, 适度消费。,老大爷,注意:,(1)量入为出, 适度消费。,反对不惜举债消费,而不考虑自己的偿还能力的行为。 反对过于紧缩消费。,消费特点 不舍得花钱,跟风,随大流。勤俭节约。,(1)量入为出, 适度消费。,(2)勤俭节约,艰苦奋斗,勤俭节约过时了吗?我能为节俭中国人做点什么那?,据有关专家估算,中国每年在餐桌上浪费的食物约合2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。,课堂探究:我们能为国家的环保事业做点什么那?,环保购物袋,拒绝塑料袋。,保护森林, 拒绝一次性筷子。,尽量少开车,骑公共自行车,减少污染。,绿色消费的主旨和核心各是什么?,(1)主旨:保护消费者健康、节约资源和保护环境。,(2)核心:可持续性消费。,本课小结:,树立正确的消费观,一、消费心理面面观,1、从众心理,2、求异心理,3、攀比心理 4、
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