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文档简介

1、教导处工作职责教导处是学校管理教育、教学工作的职能部门。在校长的直接领导下，协助完成学校德育、教学、教务和科研工作。一、 德育工作：1、 把德育工作放在学校工作的首要位置，有计划、有实效地开展系列教育活动，健全落实学校德育管理的各项工作制度和检查措施。2、 定期布置、检查、评估班主任（包括年级组长）工作，指导班主任（包括年级组长）开展学生的思想道德教育和行为习惯训练。3、 重视学生少先队工作，积极发挥队组织的作用。4、 落实中小学生行为规范具体措施，对常规做到有要求、有检查、有评估，有结论。做好关心特殊家庭学生及孤儿等各项工作。5、 开展家庭教育辅导，办好家长学校，充分发挥家长的作用，家访工作

2、要经常化、制度化。6、 每学期布置学生品德等第评定工作、并负责检查归档。二、 组织教学管理：1、 加强教学思想管理，通过各种学习和教学实践活动帮助教师端正教育思想，形成与素质教育相一致的教育实践行为，组织有关专家对提高素质课堂教学的质量和效益进行专业引导。2、 掌握各科教师贯彻课程标准的情况，指导和检查年级组、教研组工作，及时分析各种情况，力争使每位教师，每个学科都能在原有基础上有所提高。3、 控制与调节各个教学环节，任基础课的教导班每学期听课不少于15节。任其他学科的每学期不少于20节。帮助教师改进教学方法。提高课堂教学的质量和效益。4、 建立与健全教研组活动的制度，有计划地组织好学科教研组

3、的课堂教学实践研究活动。及时总结和推广教学经验，积极培训教学骨干，努力提高科研质量。5、 抓好教学质量管理，了解师生教与学的情况。及时分析研究，反思，采取整改措施，提高课堂教学的效益。6、 加强对教科研的指导，通过讲座专题讨论和案例研究及活动，提升教师教科研能力和教学业务水平。7、 重视外语师资队伍建设，想方设法加快提高外语教师听说水平，积极营造学生学用外语的氛围。有计划推动双语教学，提高学生的外语水平。8、 重视教育信息化的推进，积极形成信息技术与学科教学整合的实践活动，努力探索现代信息环境下的教学新模式。9、 加强信息室、音乐室、图书室、资料室、阅览室等专用教室及教学仪器的设备管理，充分发挥作用，提高使用效益。三、 组织落实课外教育活动加强学生的社会实践活动，做到定时、定点、定人员、定内容，有计划地组织好校内竞赛活动。四、 组织管理好体育、卫生、科技、艺术等工作：1、 加强体育课和大课间课的管理，确保学生每天有一小时的体育活动时间，组织好春（秋）季运动会和单项体育竞赛。2、 抓好学生健体教育，重视对学校食堂卫生的指导。3、 加强科技、艺术等教育，定期开展相应活动。五、 做好教务常规管理工作： 开学前安排好教师课务，编制好班级、设计学校总课程表、课外活动安排表和作息时间表、制定教导处工作计划，平时按规

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