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文档简介

1、学校一日一首诗活动方案 古诗是我国学宝库中的瑰宝，它远流长，学校是传播古诗化重要阵地，为弘扬我国优秀的传统化，适应教育改革和程改革的需要，通过诵读古诗活动，努力营造诵诗、学诗、用诗、赏的良好氛围，培养学生高尚思想情操，正确的审美观点，提高学生鉴赏能力和情趣，让学生在读诗、背诗、赏诗中，拓宽视野，增长知识，净化心灵，陶冶情操，培养学生热爱中华民族优秀化的情感，从而提高学生化和道德修养。结合我校实际，特制定以下活动方案： 1、通过古诗进校园活动的开展，让学生接受中华传统诗词化的熏陶，培养学生的观察能力、审美能力、想象能力和创新能力。 3、培养学生热爱中华传统古诗化的情感，提高学生化和道德修养，增强

2、民族自豪感。 2、通过古诗化的诵读和理解，培养学生的学习能力。 4、开展丰富多彩的古诗化教育教学活动，营造浓厚的学校古诗化的氛围，为校园化建设抹上浓墨重彩的一笔 组长： 副组长： 成员： 1、语教师要以堂为主要阵地，认真上好古诗。诗词教学要以诵读为主，以必背篇目为突破口，让学生在诵读中全面领悟意境，领会意义，理解内容，体味艺术。还可以适当增加一部分优秀古诗作为学生补充阅读篇目。 2、每天利用午餐前时间，组织学生朗读古诗。 3、利用外时间或节假日，鼓励学生拓展古诗阅读量，让渊博精深的古诗词发挥其教化的魅力，丰富学生的业余生活。 1、学生每日在餐厅门前由值班领导负责诵读一首诗，时间约为分钟； 2、古诗内容以周为单位，每周一

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