八年级生物上册 第三单元 第一章 种子的萌发和芽的发育单元综合测试卷（无答案）（新版）冀教版

1、第一章种子的萌发和芽的发育测试卷（时间：60分钟 分值：100分）一、选择题（每小题2分，共40分）1.在种子结构中，属于新植株幼体的结构是（）A胚芽 B胚根 C胚乳 D胚2.大豆种子萌发时需要的营养物质主要来自（）A种皮 B子叶 C胚芽 D胚乳 3.种子萌发时，首先突破种皮长出来的是（）A子叶 B胚芽 C胚轴 D胚根 4.我们平时吃的“豆芽”菜，主要是由绿豆的哪一结构发育而来的（）A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶 5（2020云南）将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）A温度太低 B没有胚乳 C胚被破坏 D水分不足6.种子萌发需要一定的条件，霉烂的种子不能萌发是因为（）A缺水 B缺温度 C

2、缺空气 D胚不完整7（2020平凉）下列环境条件中，不属于种子萌发所必需的条件是（）A充足的光照 B一定的水分 C充足的空气 D适宜的温度8（2020内江）下列各项中，在适宜的外界条件下能够萌发的种子是（）A收获不久的小麦种子 B煮熟的小麦种子 C去掉胚乳的小麦种子 D被虫子蛀了的小麦种子9（2020呼和浩特）如图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确的是（）A将发育成植株的茎，将发育成植株的叶 B为大豆种子萌发提供营养物质C是新生植物体的幼体 D该大豆种子中没有胚乳10.某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是（）A在晴天进行播种 B在春天进行播

3、种 C在雨后进行播种 D在松土后进行播种11.初夏播种四季豆时，若碰上连阴雨，豆种往往会烂在地里，下面的分析正确的是（）A充足的水分对种子萌发不利 B种子萌发条件中水分没有空气重要 C连天阴雨，没有太阳，可见太阳光的照射也是种子萌发条件 D土壤中水分太多，排出了空气，种子无法萌发12炒熟的花生在有一定水分、充足空气和适宜温度的环境中也不会萌发，这是因为（）A胚不完整 B缺少营养物质 C处于休眠状态 D胚已死亡13.早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进种子提早出苗，其原因是（）A保湿保温有利萌发 B种子萌发需要避光 C防止鸟类取食种子 D防止风沙影响萌发14.玉米种子萌发的过程是胚乳中营养

4、物质转运给胚胚轴伸长胚根突破种皮种子吸收水分胚芽发育成茎和叶（）A B C D 15.玉米是我省重要的粮食作物下面关于玉米的正确叙述是（）A玉米是单子叶植物，一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚 C种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根 D玉米为雌雄同株，借助昆虫完成异花传粉16.种子在下列哪种情况下更容易保存？（）A干燥、低温 B潮湿、低温 C干燥、高温 D潮湿、高温17.小明同学在测定水稻种子发芽率的过程中，下列做法不恰当的是（）A抽取100粒水稻种子进行测定 B提供水稻种子萌发适宜的环境条件 C挑选粒大饱满的种子进行测定 D重复测定两次，取平均值作

5、为结果18.（2020牡丹江）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条及绿叶是由植物体哪一结构发育而来（）A根 B芽 C叶 D茎19.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（ ）A从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展C着生在叶腋处的结构有b、cD芽b的长势强于芽c的长势20在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的顶芽，目的是A防止生长过快 B促进侧枝生长 C促进营养生长 D减少病虫害二、填空题（共20分）21. 是绿色植物开花植物生命周期的开始；种子不仅包含着一个新植物体的 ，而且能为种子萌发提供 。22.大多数双子叶植物的种子由 和 构成；大多数单

6、子叶植物种子除了 和 以外，还有 。单子叶植物种子的 和双子叶植物种子的 都比较肥厚，里面贮 存着较多的种子萌发所需的营养物质。23.种子萌发时， 发育成植物体的根， 发育成茎和叶，所以， 是新植物体的幼体。24.种子萌发必须具备一些内在条件，如种子本身要 ，完好无损，并已通过 阶段，且在种子的 之内。为保证苗全苗壮，在播种前，常常测定种子的 。25.植物的芽有不同的类型，按照将来发育情况的不同，可将芽分为 、 和混合芽。按照将来发育情况看，将来发育成枝条的芽是 。三、识图作答题26（11分）下图是菜豆种子和幼苗模式图，请回答：（1）菜豆种子的主要分部是 ，它是由 （填标号）构成。（2）菜豆种

7、子含有的营养物质贮藏在 中。（3）1将来发育成幼苗的 和 ；C由 发育而成。27.（8分）如图表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵剖），请据图回答问题：（1）图甲中的结构1是由图乙中的 （2）图甲中的结构2是由图乙中的 发育来的（3）芽轴能不断地伸长是由于 不断分裂增生地结果（4）根据芽的着生位置可以将芽分为 和 28.（8分）如图为描述的某豆科植物的一生，根据图示回答问题：（1）图B主要是由图A中标号 所示部分发育而来的。（2）图示AB过程所需的环境条件有：适宜的温度、 和充足的空气（3）从DE过程中必须经过开花、传粉和受精等重要的生理过程，D图所反映的传粉方式为 （4）E（果实）是由D中的 发

8、育形成的四、实验探究题29.（7分）某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：装置种子数空气水温度实验结果30充足适量20粒萌发30充足适量2028粒萌发请回答下列问题：（1）该实验要探究的问题是。（2分）（2）请为该小组作出相应的假设。（3）在这一实验中，变量是。（4）该实验中，设置装置的目的是作用。（5）该实验结论：种子萌发需要 。（2分）五、分析说明题30. （5分）番茄打杈、摘心和疏花疏果番茄侧枝发生能力较强，去掉叶腋中长出的多余而无用的侧枝，即所谓打杈。这样可减少养分消耗，以保证主干或结果枝的正常生长和开花结果。 摘心即打顶，当所留结果枝达到一定果穗数及叶片数时，将顶端生长点摘除。摘心应在花序上边留23片叶，这样既有利于果实生长，又可防止果实直接暴露在阳光下造成日灼。结合打杈、摘心，应进行疏花疏果，以保证植株有一定结果数量，减少结果数过多而引起的营养不足，加快果实肥