英语连读规则

1、英语连读规则连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 ImanEnglish boy. Itisanold book. Let me havea lookatit. Ms Black worked inanoffice lastyesterday. I calledyou halfanhourago. Putiton, please. Notatall

2、.Please pickitup. (2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。Theyre my fatherand mother. I looked forit hereand there. Thereis a football underit. Thereare some books on the desk. Hereis a letter for you. Hereare foureggs. But whereis my cup? Whereare your brotherand

3、sister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读 语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thankyou. Nice to meetyou. Didyou get there lateagain? Wouldyou likea cupof tea？ Couldyou help me, please?“音的同化” 常把/d/+/j

4、/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。 (4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。Iam Chinese. Heis very friendly to me. She wants to studyEnglish. Howand why did you come here? She cant carryit.Itll take you threehours to walk there. The question is tooeasy f

5、or him to answer. (5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Isit ahat or a cat?（hat与or之间不可以连读）Thereisa good book in my desk. （book与in之间不可以连读） Can you speakEnglish or French? （English与or之间不可以连读） Shall we meet ateight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and wa

6、lkedin. （door与and之间不可以连读）失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.Wha(t

7、) time does he get up every morning?This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.Were going to work on a farm nex(t) Tuesday.What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?Its a very col(d) day, but its a goo(d) day.You can put i(t) down in the bi(g) garden.I bough

8、t a chea(p) book, but its a goo(d) book.(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。The girl in the re(d

9、) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.Wha(t) time does he get up every morning?This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.Were going to work on a farm nex(t) Tuesday.What would you like, ho(t) tea or bla(ck) cof

10、fee?Its a very col(d) day, but its a goo(d) day.You can put i(t) down in the bi(g) garden.I bought a chea(p) book, but its a goo(d) book.(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。Goo(d) morning, Mr. Bell.Goo(d) morning, dear.Uncle Lis fa(c)tory is qui(te)

11、near to the cinema.I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.-Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don(t) know.The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult. 21 口语连读技巧-单词间的连读 很多英语学习者感觉听懂英文电影特别难，但是当你看到电影对白时，发现这些单词你都认识，而且句子也很简单，你知道为什么你会听不懂英文电影，或者不能象Native Speaker那样说英语吗？答案就在“单词间的连读”技巧上。 实事是，Nativ

12、e Speaker在说英语时，他们自然性地会将某些单词连起来说，而有些单词的最后一个辅音又会省略不说，对于英语是外语的我们来说，如果能掌握这些的“单词间的连读”技巧的话，你在口语流利度的训练上就找到了一条捷径。当然对于从未这样学过英语或说过英语的读者来说，这种训练在开始时会让你非常紧张，但是随着训练量的积累，你会发现你自已竟然可以如此自如，自信地说英语了。下面，我们来介绍一下单词间的连读技巧：当前一个单词的最后一个音是辅音, 而该单词的后面一个单词的第一个音是元音, 那末这两个音可以连起来读， 如：comeon watchoutwhatsup comeinshutup holdongetout

13、 forgetitlookout wakeup以下是关于购物话题的一些具有典型性的连读句子，其中单词间连读的部分大家可以自己试试：I shop for myown clothes.我自己给自己买衣服。Ionly shop whenI need something, I dont shop for pleasure.我只在需要些东西时才去购物，从不逛着玩。WhenI was young, shopping was my recreation, but nowI do whatI have to do, andI dont doitanyother time.当我年青的时候，购物是我的娱乐，但现在

14、是需要时才去购物，没什么需要时，就不去逛商店了。Ima real bohemian, soIve been married for 10 years, andI dont thinkIve boughtanyof myown shoes in 10 years.我是一个自由散漫的人，已经结婚有10年了，我想想看这10年来从没有自己亲自买过一双鞋。My wife doesall the food shopping.吃的东西都是我妻子买。Im from Washington D.C, and we havea flea marketevery week, near the river; I lik

15、e to buy there.我来自华盛顿，每星期那儿都有一个跳蚤市场，就在河边，我很喜欢去那儿买些东西。SometimesI go shoppingevenifI dont want to findanything myself.有时候即使是不给自己买东西，也会去商店逛一逛。Ifa friend needs something, we just walkaroundand lookat clothes and, you know, and talkand hangout, sometimesitisa socialactivity.如果朋友需要买些东西，我们会到处走走，看看衣服，你知道，聊聊

16、天，闲逛，有时候这是一种社交活动。I havea boyfriendof my age, I findI enjoying shopping with him. We like similar things, or we like totallyopposite things, butits fun together.我有个男朋友，年纪和我一样大，我发现我喜欢和他一起购物。我们喜欢相同的东西，或者有时喜欢皆然不同的东西，但两人一起逛逛觉得很有意思。Shoppingis not my sport, I, Im really not the guy to talkabout shopping.购物

17、不是我喜欢的运动，我，我真的不是那种可以谈论购物话题的人。If we can finda mall thatisntas crowded, well go there. But mostof the time, we go to neighborhood shops.如果我们能找到一个不太拥挤的超市，我们会去那儿。但绝大部分时间，我们都是去附近的小商店。UsuallyI prefer shopping from catalogs than going to the mall, because thereare too many people.一般，我比较喜欢通过目录册子定购商品，而不是去超市，

18、因为超市有太多的人。在自我训练时，请一定根据“单词间的连读”技巧，做大量地朗读，直到你可以不用看书，而能自然地说出每一个典型的连读技巧句子。2 口语连读技巧-不发音的辅音 有的学生在读英语，或说英语时，总觉得有些绕口，这是因为实际上在读或说英语时，某些单词最后的一个辅音是可以不发出来的，如果你想把单词的每一个辅音都发出来，就会影响你说英语的流利度。究竟在什么情况下，单词最后一个辅音可以不用发出来呢？下面我们来看看不发音的辅音技巧：当前一个单词的最后一个音是辅音, 主要是爆破辅音如: /b/, /p/, /t/, /d/, /k/, /g/时, 而该单词的后面一个单词的第一个音也是辅音, 那末前

19、一个单词的最后一个辅音就可以不发出来. 如下面单词中斜体字母表示这个字母不发音。a stupidstory a reddesk大家来练习一下下面这些短语，注意不发音的辅音（斜体字母表示这个字母不发音）：The westcountry.The eastcoastYou can expectsome rainAroundthe three or four degrees markThe coldfront以下是一些口语中常用的句子，大家自己试着读一下，注意单词间的连读，及不发音的辅音:You never getto doanything you want.你永不可能想做什么，就做什么。You ma

20、y nottake this trip because youareall young, relatively inexperienceddrivers.你不能进行这次旅行，因为你们都太年青，相对来说开车的经验还太少。Because you donthaveenoughexperience.因为你没有足够多的经验。How willIever gettheexperience if you never letme do anything?如果你从不允许我做任何事，我怎么能有经验？Thatwasa greatsuccessI think.我认为这是一次巨大的成功。Its very difficul

21、tto getanswers to someof my questions.看来很难从你口中得到我想要的答案。Theres something you shouldknowaboutme.你应该了解一些关于我的事情。Im not runninganywhereatthe moment.我目前没有什么打算。We needto getour business moving.我们需要让我们的事业继续下去。3 口语连读技巧-助动词的弱读 在英语口语中，也是在任何一门语言中，人们在说话时，总时有重有轻，一些主要的词如：名词，动词，形容词等都会重读。 而相反，助动词，介词等就会弱读。 解决好助动词，介词的

22、弱读，可以使你更流利，更自然地说英语。以下是常用助动词在句子中的弱读发音及例句，大家自己先试一下，然后我来示范一下：do you /dEju:/Do you always get up at seven?Do you finish your homework?theyre /eE/Theyre playing football after class.Theyre watching TV in the living room.was /wEz/She was blamed for being late.It was raining heavily all yesterday.were /wiE

23、/Were looking forwards to your visit.Were going to rent an apartment.Ill /ail/Ill play Chinese chess with Steven tomorrow evening.Ill go to Australia with my family this summer.well /wil/Well be the middle school students next semester.Well attend a seminar this afternoon.has /hEz/Mary has a beautif

24、ul hat with her.He has been in Guangzhou for around ten years. .have /hEv/They have been in the meeting for hours.We have worked for many years.does /dQz/Does your boyfriend always call you?Does it sound interesting?4 口语连读技巧-介词的弱读英语介词在口语中，通常也是被处理成弱读形式，这就是为什么当你在看英文电影时，似乎听不到这类词。说英语时，处理好介词的弱读会大大提高你的口语质

25、量。下面，我们先讲讲介词“of”的弱读，“of”在英语中是一个最普遍的介词，学好“of”的弱读，可你让你的英语口语流利许多。请注意：在口语中，介词“of”的发音是：/Ev/。a piece of cake a packet of cigarettesa cup of tea a glass of watera box of matches a bottle of aspirina bag of sugar a couple of monthsa lot of friends a great deal of ideas其它介词的弱读以下是其它介词的强读与弱读的发音对比。当我们在口语中使用这些介词

26、时，一般使用它们的弱读发音。 强读 弱读from /frCm/ /frEm/to /tu:/ /tE/at /t/ /Et/of /Cf/ /Ev/for /fC:/ /fE/大家来试试下面这些句子，注意介词“of”的弱读：Id like a pot of tea for breakfast, please.我早餐想来杯茶。Lets meet at the entrance at eight.我们八点钟在入口处见面。Give it to Julia and say its from me.把这个交给朱丽亚，就说是我给她的。I just have a slight problem adjusti

27、ng to change.我对于变化不是太适应。He said you two went on a few dates in high school?他说你们两个在高中有过几次约会。I would like to address all personnel.我想对全体人员作个讲话。They go nuts for you.他们为你疯狂。(一)什么是连读。 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。

28、如:notatall这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在Thereisabookinit.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。(二)连读的详细情况1.在同一个意群中,相邻的两个词,前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,往往要拼在一起连读。如:Heisastudent.(is与a要连读)Thatisa

29、rightanswer.(That与is,is和a,right和answer都可以连读)Illbebackinhalfanhour.(back和in,half和an,an与hour都可以连读)。2.在同一个意群中的两个单词,如果前面的单词以r或re结尾,后面的单词以元音音素开头,则r或re要发/r/音,并与其后的元音音素相拼。如:hereandthere连读时往往读作/。hiErEndTZE/。apairofshoes连读时读作/EpZErEvFU:z/.点击二:不完全爆破(一)什么是不完全爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。这些音有6个,即/p/,/b/,/

30、t/,/d/,/k/和/g/。但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作不完全爆破。(二)不完全爆破的详细情况1./p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,后者则要完全地。彻底地进行爆破。如:1)Hehasaba(d)col(d)today.2)Youshoul(d)ta(k)ecareofthechildren.Gla(d)tomeetyou.2.爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/在/tF/,

31、/dV/,/W/,/T/的前面时不完全爆破。如:1)Haveyourea(d)thebookabou(t)tha(t)child。2)Thethir(d)chairisbroken.3.爆破音/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/在/m/,/n/,/l/,/s/的前面时不完全爆破。如:1)Goo(d)morning,sir.2)Goo(d)night.3)Theyareveryfrien(d)lytous.注意:不完全爆破可以发生在单词。短语或句子中。英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等连读的条件：相邻的两个词意思上比较紧密的，同属一个意群。（阅读长句子可以在一个意群结束做一个小停顿

32、或换口气读）连读技巧：连读一般不重读，而是顺其自然的带过。实例攻破：1.“辅音元音”的连读It-is-an-old book.Not-at-all.Please pick-it-upHere-is-it.Where-is my cup?2.“辅音半元音”的连读thank-youNice to meet-you注 意以j /w开头的词，需要连读。3.短语或从句之间按意群进行停顿，意群和意群之间即使有辅音和元音的出现不能连读。There-is-a-book in my desk. （注意：book 和 in不可以连读，因为他们不在同一意群）Can you speak-English orFrenc

33、h?(注意：English和or不可以连读）4.失去爆破的连读The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t)now. (注意：句子括号的爆破音此时可以省略不读）The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.Were going to work on the farm nex(t)Tuesday常用词汇及术语解析1发音部分： 如前所述，饶舌歌手在用字上因连音的出现而简化了拼字，用字也修简了不少。 如最常见的，就是把er结尾的字母改成单一的a，motherfucker也被简化成muthafucka，此外如 p

34、layer一字，也改成了playa，只要字尾是er的，都可照此一语法改成a。 此外，如ks 或cks结尾的文字，也以 一个x代替，因为ks(cks)和x的发音相同，如thanks改成thanx，checks（现金）也改成chex，此用法也成为定则。 o的用法也很特色，如Love改成了Luv，nothing改成了nuthin，之前说到的字motherfucker改变的muthafucka也合此文法。此外，像字中的s，常改成了z，如cause改成了cuz，easy改成了EZ，都有所变化了。 而有二文法已成为不只黑人使用，也要成为通行全美的通则了，即如goingto改成了gonna, want to

35、改成了wanna。此外，如outof改成了outta，kind of改成了kinda，sortof改成了sorta，已成一新英文文法。 而如re或e此种在快速演唱下几乎听不到的字，都被省略了，如more成了mo（如黑人电影movemoney， 即缩写成mo money），for改成了fo，或用数字4（音同）取代。 ing之中g的省略，也成了全美通用的文法，如nothing改成了nuthin,comming改成了commin等，只要是 ing进行式就可以省略g。而有些字，因为说唱的关系，发音也改变了，如through一字，gh不发音是众人皆知的，而th的发音 为，但在饶舌歌中，它发成了t，因此字

36、被减化成thru，而发音和true一字的发音相同，而nothing的th的发音也同此文法，由 改发成t音。在拼字上简化成wit，但发音仍为/WI/，为一例外。顺便一提，有些饶舌歌手抓到快言快语的好处，把一大串的字都串在一起，写在专辑上，感觉专辑名称或歌名特别的炫，但实际上，念起来还是一样的。如饶舌团outkast的首张专辑 southernplayalisticadillacmuzik, IceCabe的专辑Bootlegs B.B.Side中之最后 一首混音曲DVOIDOFPOPNIGGAFIEDMEGAMIX，一大串，看的令人头痛的很，但多念几次就知道发音及字意了。此外，如DigitalU

37、nderground 的歌曲Wussup with The LUV，即是Whats upwith The Love的实体，字体虽改变，但发音仍相同。以上只是简单的简介，但却是黑人用字上出现频率最高的用字，以下再为读者介绍一些饶舌歌中出现的字眼，并介绍其用法，而有些用字口语中的连读略读相关 - 英语学习自己总结了一下，可能不是很齐全, 希望高人指点。1、连读两原则：辅音接 辅音时，元音会接收前词词尾的辅音。辅音接辅音时，前词词尾辅音消音，只念后词辅音词尾。2、三个基本句型的口语读法be going to - be gonna/ EnCw / - / Etwant to - wannahave g

38、ot to - (ve) gotta3、重音变轻音（句子中次要单词的元音要弱读）4、后元接前辅（连着的两个单词，前 面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读）5、y的变音（以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词， 会产生连读）/t/+y-/t/，例如meet you/d/+y-/d/，例如did you/s/+y-/，例如miss you/z/+y-/，例如was you6、轻辅变浊辅（以/t/结尾的单词碰上以元音开头的单词，发音 会有变化）/t/-/d/，例如not at all7、不发音的辅音（在一些情况下，前面单词的词尾辅音遇上后面以辅音开头的单词时，前面

39、单词词尾的辅音不发音。）/p/t/k/b/d/g/f/v/例如，help me /hel-mi/8、 h不发音（当he、him、his、her与前面单词连读时，/h/不发音；have的/h/不发音；where、what、when、which当中的 /h/不发音）9、of的连读现象of后接辅音，f不发音。例made of /mei-d/of后接元音，就与元音连读10、t的连读现象t与后面的元音连读时，就会念做轻/D/在字尾的t与不能连读的辅音相连时，不发音。want to - wanna11、以Have(Has)开头的问句。例，Have I /-vai/12、以辅音结尾 的单词的发音 两大原则：

40、辅音接原因产生连音；辅音接辅音，只念后面辅音y的变音。/t/d/s/z/结尾的单词接上you时，会产生连音，例：/d/+y= /d/13、-ing在自然语速下的读法 -ing在自然语速下的发音方法，称为“喉音”glottal stop。发这个音的诀窍是将舌头顶在上颚（上排牙齿后方），由喉咙吐气发音，不过不是直接地吐气，而是顶出闷闷的声音来。反正发音用文字描述总是复杂，反复模仿磁带就是了！14、sks的音标原是/sks/，在快速的口语下会念成/s-ts/。例如，asks about you /s-ts bu-t/方向标英语网的：一、“辅音 + 元音”连读在同一个意群里，如果相邻两词中前者以辅音结

41、尾，后者以元音开头，就要将辅音与元音连读。如：Im an English boy. Dad asks to leave it alone. Let me have a look at it. Put it on, please. Not at all。这没什么难的吧，连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。二、“ r/re+ 元音”连读如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾，后一个词是以元音开头，这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ，而且还要与后面的元音拼起来连读。there is for instance I looked for it here and there. There i

42、s a place far far away. Where is my cup? Where are your brother and sister?但是， /r/ 的发音对很多朋友是难点哦，先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ，即使后面的词以元音开头，也不能连读。The car is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)三、“元音 + 元音”连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。You are She/he is Try it She wants to study En

43、glish. How old are you?She cant carry it. Itll take you three hours to walk there。四、“辅音 + 半元音”连读英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头，此时也要连读)。Thank you. Nice to meet you. Would you like a cup of tea ？Could you help me, please?这是几种主要连读的情况，说起来似乎很简单，但是当你讲英语时你常常会忽视它们，所以还是得多练，熟记于心，自然会说得

44、越来越地道。( Practice makes you perfect! ) 不连读并不意味着你发音错了，然而想让自己说英语更有 native speakers 的味道，还是勤加练习。所谓的熟能生巧，对于英语学习来说就是要不断的练习，掌握太多的技巧，如果没有加于应用，再多的技巧都是没多大的用处。所以希望大家在掌握技巧的基础上多加练习。记住Practice makes perfect!我们为什么总是能看懂却听不懂呢？原因大体如下：1.听不出来单词间的连读2.听不出来叠合音和失爆音3.听不出来元音间的过度4.听不出来弱读与略读下面是关于美语口语与听力当中一些基础知识的总结：一、语音外国人说英语与中国

45、人说汉语运气的方式与位置不一样。外国人说英语很有力道，气一般都提起来了，大致在胸腔附近。而中国人说汉语则很少提气，把气一般都放在腹腔以下，所以感觉外国人说话声音相对很饱满，有种用“美声”说话的感觉，而中国人则不然。这点是大家在说英语时应特别感受和注意的。1.易混音：i:i 长音发得不够长，短音发得不够短。如：ship sheep;shit sheete 嘴形大小不到位。如：pat pet;bad bedeai；:au 单元音发得不够短，双元音发得不够饱满。如：press price;smell smile;sauce southie 容易发音不清楚，将其区别弱化或忽略。如：really rar

46、ely;beer bearwv 嘴形不到位。如：wave; vovel; very wellr 容易与汉语拼音混淆。如：garage;mirror;measuresq；z 注意舌头的具体位置，多加练习。建议：大家在语音练习过程当中尽量将音标发得饱满和夸张，这样在真正用英语进行对话的时候不会由于紧张导致说出的英语含混不清，让人听不懂。2.发音规律：1）听力中的元音。试比较bar和bath的区别。Bar中由于有“r”因 而有卷舌音，读成ar,bath中“a”在“th”前（在f、n、s之前也有这种用法），通常读作。许多人在发音的时候经常由于嘴形做不大而导致发音不标准，说出来的英语也不尽人意。很明显，

47、a:在美音中常演变成ar、两个音。例：ar: far dark march hard mark start park: last fast master glass class cant2) 听力中的元音长短问题。试比较beach和bitch的区别。前者中i:和后者中的i是很多人经常读错的，除此之外还有u:和u的区别， 如说“我吃饱了”：“Im full”,别不小心读成了“Im fool”(我是个蠢货)。例： sheet shit；leave live；seat sit；leap lip；pull pool3) 音标在语音中的变化。试比较court和caught的发音。二者的音标均为k:t,而

48、在口语中前者的“our”常读作r:,而后者中 的“au”则读作a:，即在发音时向a过度。例： r: door more foor nora: bought all ball dawn（与down区别）4) 元音在口语中的变化。通常在口语中有“O”字母发的单词常被发作音。例： box fox bottle god job当然也有一些是例外的，例如： boss dog lost5) 美音中辅音与汉语拼音中声母的比较。在英语中有bpm等，汉语中也有。英语中叫辅音，而汉语中叫声母。汉语声母后面总是有韵母出现，所以从来没有声母单独发音的情况。可是英语辅音是压迫出声的，气流冲破感要强得多，如果我们仍用发声

49、母的习惯去发英语辅音，那么会有“波”“泼”“摸”之类的音出现，cat会发成“凯特”，book会发成“布克”等等。这就是明显的中式英语，所以应特别注意英语辅音中发音时的气流冲破感。6)美音中的“r”字母卷舌的标志 一般而言美音中除了Mrs中的s不卷舌以外，只要含字母r的单词均需要卷舌，而英音中则可以不卷舌。这有些类似于汉语中的儿化音。要特别注意的是英语中的 r和汉语中的r是不一样的。如不能把“rose”读成“肉丝”，把“road”读成“肉的”。例： red read fire warm yesterday wrap worry etc.当然话说回来这种卷舌现象是很严格的，不含r的单词中是一定不能出现卷舌的（英音美音都一样）。例： idea china salad America breakfast etc.7) 摩擦音、和辅音连缀tr、dr，对于这些音标，应当重点注意其嘴形和牙齿的位置。在这只给出一些例子供练习。: birds beds goods : students boots lots: church which watch : judge jam joy jointr: tree travel try truth dr: dream dress dry drive二、单词见的连读、叠合音、失爆音、重读1单词间的连读1）辅音与辅音间的连读： 当前面