海水“晒盐”

1、九年级下册 盐 化肥一、选择题1（3分）日常生活中的下列物质，不属于盐的是（）A调味用的食盐B供食用的蔗糖C洗涤用的纯碱D消毒用的高锰酸钾2（3分）下列关于盐的说法中正确的是（）A所有的盐都含有金属元素B所有的盐都能溶于水C所有的盐都能作调味品D纯碱是盐不是碱3（3分）（2004徐州）鱼味道鲜美，但剖鱼时弄破鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，便有苦味，产生苦味的是胆汁酸，其pH约为6，且难溶于水则在沾有胆汁的地方涂上下列物质可消除苦味的是（）A纯碱溶液B食醋C食盐水D自来水4（3分）（2003宿迁）做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是（）A酸

2、性B碱性C中性D无法判断5（3分）（2005苏州）能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是（）A冰B石蕊试液C烧碱溶液D稀盐酸6（3分）下列物质间不能发生复分解反应的（）AKOH和HClBNaNO3和HClCNa2CO3和H2SO4DCaCl2和Na2CO37（3分）检验某物质是否是碳酸盐，最好选用的试剂是（）A稀盐酸、石蕊试液B水C稀盐酸、烧碱溶液D稀盐酸、澄清石灰水8（3分）（2009江津区）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（）A施用化肥可使农作物增产B化肥的肥效快C施用化肥不会造成环境污染D复合肥能给农作物提供几种营

3、养元素9（3分）下列含氮的化合物中不属于化肥的有（）A氨水B氯化铵C硝酸D硝酸铵10（3分）（2009梅州）农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐雷雨给庄稼施加了（）A钾肥B氮肥C磷肥D复合肥11（3分）（2011珠海）荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）ANH4NO3BKClCNH4H2PO4DKNO312（3分）（2009兰州）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象，急需施肥请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料（）AN

4、H4ClBCO（NH2）2CKNO3DKCl13（3分）下列化肥，可以在碱性土壤中施用的是（）A碳铵B硫铵C硝铵D氯化钾二、填空题14（3分）生活中常见的盐有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等其中食盐的主要成分是_，它广泛存在于海水、盐湖中；碳酸钠俗称_或_，白色粉末，_溶于水，溶液呈碱性，也能使酚酞变_色，可用于中和面团发酵产生的酸，广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂等的生产；碳酸氢钠俗称_，白色粉末，_溶于水溶液呈弱碱性，可用于焙制糕点，医疗上也可用于治疗胃酸过多；碳酸钙是_等的主要成分，纯净的碳酸钙是_色固体，_溶于水，可用作建筑材料，也可作补钙剂15（3分）粗盐中含有泥沙等杂质按照下列要求完成

5、杂质的去除（1）若要除掉粗盐中不溶的泥沙等物质，首先需要将粗盐研细，加水使其充分溶解，粗盐研细的目的是_，粗盐溶解过程中需要的主要仪器有_、_（2）将溶解后的物质再_（填写实验操作）即可得到滤液此步的目的是为了除去_，此过程中需要的主要仪器有四种，分别为：_、_、_、_（3）将上述溶液蒸发结晶，得到不含泥沙的盐蒸发时用到的主要仪器也有四种，它们分别是_、_、_、_蒸发时玻璃棒要不断搅拌直到_时停止加热（4）上述三步实验均用到了同一种仪器是_，请对应写出它在每一步中的作用_、_、_16（3分）从下列所给物质中选择合适的物质填空：浓硫酸、盐酸、烧碱、熟石灰、食盐、纯碱、碳酸氢钠、硫酸铜（1）可用于

6、气体干燥剂的物质有_（2）用于造纸、纺织、生产肥皂的碱是_（3）人的胃液中含有少量，可用于制取某些药物的是_（4）可用于金属除锈和精炼石油的是_（5）可用于腌渍蔬菜、做调味剂的是_（6）家庭中蒸馒头、炸油条使用，可中和面团发酵时产生的酸，同时起发泡作用的物质是_（7）在工农业、建筑业上均有广泛用途其生产原料是生石灰的是_（8）烙制糕点所用的盐是_17（3分）_的反应叫复分解反应复分解反应的条件是_、_或_18（3分）下表列出了“部分酸、碱、盐在20的溶解性”请利用此表完成下列问题： OH NO CI CO SO H+ 溶、挥 溶、挥溶、挥 溶、挥 Na+溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微溶 溶

7、溶 不 微溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 不 溶（1）查表可得：BaCO3的溶解性为_（2）写化学式；一种酸_；，一种不溶于水的碱_；一种不溶于水的盐_（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液_（填“能”或“不能”）发生反应，理由是：_（4）写化学方程式：铁与表中的一种盐反应_19（3分）某实验室一瓶氢氧化钠溶液长期暴露在空气中可能变质（1）若变质发生，则反应的化学方程式为_（2）为检验氢氧化钠是否变质，甲选用酸溶液，乙选用碱溶液，丙选用盐溶液，均能达到目的请你写出他们选用试剂的化学式；甲_；乙_；丙_20（3分）甲、乙两组同学在实验室分别完成以下任务：甲组同学：将失去标签的

8、两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na2CO3）区别开来乙组同学：除去NaCl固体中的少量Na2CO3（1）甲组同学为了区别两瓶无色溶液，A，B，C，D四位同学分别选择下列物质进行实验其中合理的是_（填写序号）A稀盐酸BAgNO3溶液C澄清石灰水D酚酞（2）乙组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，设计了如下的实验：请回答下列问题：写出沉淀A的化学式_；加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是_；上述方案很容易引入新的杂质于是改进方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入写出有关反应的化学方程式_21（3分）农作物在生长

9、过程中需要N，P，K等营养元素，含有这些营养元素的某些盐可以作为肥料如：NH4HCO3属于_肥，K2SO4属于_肥，Ca3（PO4）2属于_肥，（NH4）2HPO4、KNO3属于_肥22（3分）（1）某学生家乡出现水稻倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少_（填元素名称）肥，建议农民适量施用草木灰或者_（填化学式）但是过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显_性，不利于水稻的生长（2）能促使农作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿的化学肥料是_，常用的这种肥料有_、_等（3）能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满的化学肥料是_23（3分）（2006陕西）以下是几种常见化肥的主要成分：NH4HCO3

10、 K2CO3 （NH4）2HPO4 KCl（1）属于复合肥的是_（填序号）（2）NH4HCO3受热易分解为氨气、水和二氧化碳，其反应的化学方程式_（3）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是_三、解答题（共1小题，满分0分）24（2013合肥二模）碳酸氢铵是一种化肥，生产厂家有下面使用要点提示；“本品宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮，施用后盖土或立即灌溉，避免曝晒或碱性与物质（如熟石灰）混合施用，以免变质，造成肥效损失根据上面叙述，归纳出碳酸氢铵的性质（1）_；（2）_；（3）_新人教版九年级下册第11章 盐 化肥2013年单元检测训练卷D（一）参考答案与试题解析一、选择题1（3分）日常生活中的下

11、列物质，不属于盐的是（）A调味用的食盐B供食用的蔗糖C洗涤用的纯碱D消毒用的高锰酸钾考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别专题：物质的分类分析：根据盐的定义分析：由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答：解；A、调味用的食盐是氯化钠，由钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐；B、供食用的蔗糖不含有金属离子，是含有碳元素的有机物；C、洗涤用的纯碱是碳酸钠，是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐；D、消毒用的高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的化合物，属于盐；故选项为；B点评：本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正

12、确的结论2（3分）下列关于盐的说法中正确的是（）A所有的盐都含有金属元素B所有的盐都能溶于水C所有的盐都能作调味品D纯碱是盐不是碱考点：氧化物、酸、碱和盐的概念；常用盐的用途；酸碱盐的溶解性专题：常见的盐 化学肥料分析：酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，其中由铵根离子和酸根离子构成的化合物也属于盐；盐分为可溶性盐和不溶性盐，如碳酸钙、硫酸钡、氯化银等盐都不溶于水；氯化钠、谷氨酸钠等盐类能做调味品，但是硫酸铜、氯化钡等盐有毒，不能做调味品；纯碱是碳酸钠，属于盐不属于碱解答：解：A、由铵根离子和酸根离子构成的化

13、合物也属于盐，这类盐不含金属，故选项错误；B、盐分为可溶性盐和不溶性盐，如碳酸钙、硫酸钡、氯化银等盐都不溶于水，故选项错误；C、氯化钠、谷氨酸钠等盐类能做调味品，但是硫酸铜、氯化钡等盐有毒，不能做调味品，故选项错误；D、纯碱是碳酸钠，属于盐不属于碱，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类和盐的用途等，要加强记忆混合物、纯净物、酸、碱、盐等基本概念，并能够区分应用本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中3（3分）（2004徐州）鱼味道鲜美，但剖鱼时弄破鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，便有苦味，产生苦味的是胆汁酸，其pH约为6，且难溶于水则在沾有胆汁的地方涂上下列物质可消除苦味的是（）A纯碱

14、溶液B食醋C食盐水D自来水考点：溶液的酸碱性与pH值的关系专题：结合课本知识的信息分析：当溶液的pH等于7时，呈中性当溶液的pH大于7时，呈碱性当溶液的pH小于7时，呈酸性胆汁酸的pH小于7，显酸性，能和显碱性的物质发生中和反应解答：解：食醋显酸性，食盐水、自来水显中性；纯碱溶液显碱性，能和胆汁酸发生中和反应故选A点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断4（3分）（2003宿迁）做馒头时要在发酵好的面团中加食用碱，以便产生气体使馒头疏松多孔，面团在发酵过程中产生的物质的酸碱性是（）A酸性B碱性C中性D无法判断考点：酸的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与

15、碳酸钙专题：常见物质的推断题分析：酸的化学性质主要包括以下几点：能使指示剂变色、能与活泼金属反应、能与金属氧化物反应、能与碱反应、能与某些盐反应；解答：解：食用碱的成分主要为碳酸钠，这种盐能与酸反应生成盐、水和二氧化碳，二氧化碳气体在面团中膨胀，使馒头疏松多孔，因此发酵好的面团中含有酸性物质故选A点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行6（3分）下列物质间不能发生复分解反应的（）AKOH和HClBNaNO3和HClCNa2CO3和H2SO4DCaCl2和Na2CO3考点：复分解反应及其发生的条件专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：根据复分解反应发生的条件：有沉淀生成

16、或有气体放出或有水生成解答：解：A、KOH和HCl反应生成氯化钾和水，符合复分解反应发生的条件，能发生反应，故A错；B、NaNO3和HCl不发生反应，不符合复分解反应发生的条件，故B正确；C、Na2CO3和H2SO4生成硫酸钠、水、二氧化碳，符合复分解反应发生的条件，能发生反应，故C错；D、CaCl2和Na2CO3反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，有沉淀生成，符合复分解反应发生的条件，能发生反应，故D错故选B点评：解答本题关键是要知道复分解反应发生的条件，并能灵活运用对反应能否发生进行判断7（3分）检验某物质是否是碳酸盐，最好选用的试剂是（）A稀盐酸、石蕊试液B水C稀盐酸、烧碱溶液D稀盐酸、澄清石灰

17、水考点：证明碳酸盐专题：物质的检验、鉴别与推断分析：根据碳酸盐能与酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变混浊的气体产生解答：解：碳酸盐中含有碳酸根离子，碳酸根离子的检验方法是：将该碳酸盐少许于试管中，加入少量稀盐酸，观察到有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明该物质中含有碳酸根离子，说明该物质是碳酸盐故选D点评：本题难度不大，掌握检验碳酸盐常用的方法（滴加盐酸，若产生气体，再检验是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生）是正确解答本题的关键8（3分）（2009江津区）某班同学就施用化肥的“利与弊”为题进行

18、辩论，正方观点是施用化肥有利，正方的下列观点中不科学的是（）A施用化肥可使农作物增产B化肥的肥效快C施用化肥不会造成环境污染D复合肥能给农作物提供几种营养元素考点：施用化肥对环境的影响；常见化肥的种类和作用专题：结合课本知识的信息分析：A、根据化肥的用途考虑；B、根据化肥与农家肥的区别考虑；C、根据化肥的元素组成考虑；D、根据复合肥的定义考虑本题解答：解：A、施用化肥的目的就是使农作物增产，故A正确；B、化肥含营养素少但量多见效快，农家肥含营养素种类多，但量少，见效慢，故B正确；C、由于化肥中含有氮、磷等元素容易使水体富营养化，会造成赤潮或水华现象，所以应该合理的使用化肥，故C错误；D、化学式

19、中含有营养元素N、P、K中的任何两种，或三种的叫复合肥，所以复合肥能给农作物提供几种营养元素，故D正确故选C点评：通过回答本题知道了化肥的作用和化肥的特点，了解了复合肥的结构特点9（3分）下列含氮的化合物中不属于化肥的有（）A氨水B氯化铵C硝酸D硝酸铵考点：常见化肥的种类和作用专题：常见的盐 化学肥料分析：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥解答：解：A、氨水中含有氮元素，属于氮肥，故A错；B、氯化铵中只含有营养元素的中氮，属于氮肥，故B错；C、硝酸虽然含有氮元素，但它属于强酸，具有很强的腐蚀性，不能做化肥使用，故

20、C正确；D、硝酸铵中含有营养元素氮元素，属于氮肥，故D错故选C点评：解答本题关键是要熟悉化肥的分类，知道常见的化学肥料10（3分）（2009梅州）农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐雷雨给庄稼施加了（）A钾肥B氮肥C磷肥D复合肥考点：常见化肥的种类和作用专题：生活实际型分析：植物常缺乏的是氮磷钾三种元素这三种元素中只含有氮元素的是氮肥解答：解：空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐这种化肥中只含有氮元素故选B点评

21、：氮磷钾这三种元素中只含有氮元素的是氮肥只含有钾元素的是钾肥，只含有磷元素的是磷肥含有两种或两种以上元素的化肥是复合肥11（3分）（2011珠海）荔枝快成熟的时候特别需要磷肥和氮肥，下列符合条件的一种化肥是（）ANH4NO3BKClCNH4H2PO4DKNO3考点：常见化肥的种类和作用专题：结合课本知识的信息分析：含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：A、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥；B、KCl中含有钾元素，属于钾肥；C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥；D、KNO3中

22、含有氮元素和钾元素，属于复合肥故选C点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类12（3分）（2009兰州）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象，急需施肥请你帮他从下列化肥中选出一种复合肥料（）ANH4ClBCO（NH2）2CKNO3DKCl考点：常见化肥的种类和作用专题：分析比较法分析：根据植物出现了倒伏现象是因缺钾元素，根据植物出现叶色发黄、植株矮小的现象是缺乏氮元素判断解答：解：植物出现了倒伏现象是因缺钾元素，根据植物出现叶色发黄、植株矮小的现象是缺乏氮元素，所以要选择同时含有钾

23、和氮两种元素的复合肥A、NH4Cl中只含有氮元素，仅为氮肥，所以错误B、CO（NH2）2中只含有氮元素，仅为氮肥，所以错误C、KNO3是含有氮、钾两种元素的复合肥，所以正确D、KCl中只含有钾元素，仅为钾肥，所以错误故选C点评：施用化肥是农业增产的最有力措施，但不合理使用会带来环境问题，对这一热点的考查主要是从以下几方面：化肥的分类、鉴别、生理作用、缺乏症状、施用的注意事项、合理施肥的原则等13（3分）下列化肥，可以在碱性土壤中施用的是（）A碳铵B硫铵C硝铵D氯化钾考点：铵态氮肥的检验专题：常见的盐 化学肥料分析：铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，铵态氮肥不能在碱性土壤中施用，据此

24、进行分析判断解答：解：A、碳铵属于铵态氮肥，在碱性土壤中施用能放出氨气，降低肥效，不能在碱性土壤中施用，故选项错误B、硫铵属于铵态氮肥，在碱性土壤中施用能放出氨气，降低肥效，不能在碱性土壤中施用，故选项错误C、硝铵属于铵态氮肥，在碱性土壤中施用能放出氨气，降低肥效，不能在碱性土壤中施用，故选项错误D、氯化钾属于钾肥，不属于铵态氮肥，能在碱性土壤中施用，故选项正确故选D点评：本题难度不大，掌握铵态氮肥的性质、常见的铵态氮肥等即可正确解答本题二、填空题14（3分）生活中常见的盐有氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等其中食盐的主要成分是氯化钠，它广泛存在于海水、盐湖中；碳酸钠俗称纯碱或苏打，白色粉末，

25、易溶于水，溶液呈碱性，也能使酚酞变红色，可用于中和面团发酵产生的酸，广泛用于玻璃、造纸和洗涤剂等的生产；碳酸氢钠俗称小苏打，白色粉末，易溶于水溶液呈弱碱性，可用于焙制糕点，医疗上也可用于治疗胃酸过多；碳酸钙是石灰石等的主要成分，纯净的碳酸钙是白色固体，难溶于水，可用作建筑材料，也可作补钙剂考点：常用盐的用途专题：常见的盐 化学肥料分析：物质的性质决定其用途，了解常见的盐：氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等物质的主要性质和俗称才能正确判断其用途解答：解：食盐的主要成分是氯化钠；碳酸钠俗称纯碱或苏打，白色、易溶于水，溶液呈碱性，故名纯碱，碱性溶液可使酚酞变红，可与酸发生反应，并广泛用于玻璃、造纸和

26、洗涤剂等的生产；碳酸氢钠俗称小苏打，白色、易溶于水，也可与酸发生反应生成二氧化碳，故可用于治疗胃酸过多；碳酸钙是大理石、石灰石等物质的主要成分，纯净的碳酸钙难溶于水，白色，故常用作建筑材料，其含有钙元素，可与胃酸的主要成分盐酸反应生成可溶性的氯化钙，可被人吸收，常用于作补钙剂；故答案为：氯化钠；纯碱；苏打；易；红；小苏打；易；石灰石；白；难点评：掌握常见的盐的性质和用途即可顺利解答，难度不大，属基础知识考查题15（3分）粗盐中含有泥沙等杂质按照下列要求完成杂质的去除（1）若要除掉粗盐中不溶的泥沙等物质，首先需要将粗盐研细，加水使其充分溶解，粗盐研细的目的是加快粗盐溶解，粗盐溶解过程中需要的主要

27、仪器有烧杯、玻璃棒（2）将溶解后的物质再过滤（填写实验操作）即可得到滤液此步的目的是为了除去粗盐中不溶于水的物质，此过程中需要的主要仪器有四种，分别为：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（3）将上述溶液蒸发结晶，得到不含泥沙的盐蒸发时用到的主要仪器也有四种，它们分别是玻璃棒、蒸发皿、铁架台、酒精灯蒸发时玻璃棒要不断搅拌直到出现较多固体时停止加热（4）上述三步实验均用到了同一种仪器是玻璃棒，请对应写出它在每一步中的作用搅拌、加快溶解、引流、防止液体溅出、搅拌、防止液体受热不均，液滴飞溅考点：氯化钠与粗盐提纯；物质的溶解；过滤的原理、方法及其应用；蒸发与蒸馏操作专题：常见的盐 化学肥料分析：粗盐提纯的基本

28、步骤是溶解、过滤、蒸发，每步操作中需要多种仪器，要熟悉、掌握各种仪器的名称、操作方法、作用等方面的知识，这是实验取得成功的保证解答：解：（1）研细粗盐是为了加快粗盐的溶解，粗盐溶解过程中需要的主要仪器有烧杯和玻璃棒故填：加快粗盐溶解；烧杯；玻璃棒（2）过滤可以除去粗盐中不溶于水的物质，过程中需要的主要仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台故填：过滤；粗盐中不溶于水的物质；烧杯；玻璃棒；漏斗；铁架台（3）蒸发时用到的主要仪器是玻璃棒、蒸发皿、铁架台、酒精灯，蒸发过程中，当出现较多固体时停止加热，靠余热蒸干故填：玻璃棒；蒸发皿；铁架台；酒精灯；出现较多固体（4）玻璃棒的用途有：搅拌、引流、转移物质等，溶

29、解时玻璃棒的作用是搅拌、加快溶解，过滤时玻璃棒的作用是引流、防止液体溅出，蒸发时玻璃棒的作用是搅拌、防止液体受热不均，液滴飞溅故填：玻璃棒；搅拌、加快溶解；引流、防止液体溅出；搅拌、防止液体受热不均，液滴飞溅点评：本题主要考查仪器的名称和用途、操作步骤等方面的知识，要注意掌握玻璃棒在各种实验中的作用16（3分）从下列所给物质中选择合适的物质填空：浓硫酸、盐酸、烧碱、熟石灰、食盐、纯碱、碳酸氢钠、硫酸铜（1）可用于气体干燥剂的物质有浓硫酸或烧碱（2）用于造纸、纺织、生产肥皂的碱是纯碱（3）人的胃液中含有少量，可用于制取某些药物的是盐酸（4）可用于金属除锈和精炼石油的是硫酸（5）可用于腌渍蔬菜、做

30、调味剂的是食盐（6）家庭中蒸馒头、炸油条使用，可中和面团发酵时产生的酸，同时起发泡作用的物质是纯碱或碳酸氢钠（7）在工农业、建筑业上均有广泛用途其生产原料是生石灰的是熟石灰（8）烙制糕点所用的盐是碳酸氢钠考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；酸的物理性质及用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途专题：物质的性质与用途分析：根据物质的性质进行分析，浓硫酸和氢氧化钠固体具有吸水性；纯碱可用于用于造纸、纺织、生产肥皂；胃液中的酸是盐酸，能帮助消化；硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属去锈；食盐具有咸味，常用于腌渍蔬菜、做调味剂；生石灰和水反应产生熟石灰；碳酸钠或碳酸氢钠能与酸反应，常用于食品中去酸等解答：解

31、：（1）浓硫酸和氢氧化钠固体具有吸水性，可用于气体干燥剂；（2）纯碱溶液显碱性，可用于用于造纸、纺织、生产肥皂；（3）胃液中的酸是盐酸，能帮助消化；（4）硫酸能与金属氧化物反应，可用于金属去锈和精炼石油等；（5）食盐具有咸味，常用于腌渍蔬菜、做调味剂；（6）碳酸钠或碳酸氢钠能与酸反应产生二氧化碳，家庭中蒸馒头、炸油条使用，可中和面团发酵时产生的酸，同时起发泡作用；（7）生石灰和水反应产生熟石灰，在工农业、建筑业上均有广泛用途；（8）烙制糕点所用的盐是碳酸氢钠，受热易分解产生二氧化碳，使糕点松软可口故答案为；（1）烧碱或浓硫酸；（2）烧碱；（3）盐酸；（4）硫酸；（5）食盐；（6）纯碱或碳酸氢钠

32、；（7）熟石灰；（8）碳酸氢钠点评：本题考查了常见物质的性质和用途，物质的性质决定其用途，因此要熟练掌握常见物质的性质是解题的关键17（3分）两种化合物相互交换成分生成两种新化合物的反应叫复分解反应复分解反应的条件是有气体生成、有沉淀生成或有水生成考点：复分解反应及其发生的条件专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：根据复分解反应的定义和复分解反应发生的条件回答本题解答：解：复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新化合物的反应，复分解反应发生的条件是：有水生成或有沉淀生成或有气体放出故答案为：两种化合物相互交换成分生成两种新化合物；有气体生成；有沉淀生成；有水生成点评：解答本题关键是要知

33、道复分解反应的特点和发生反应需要满足的条件18（3分）下表列出了“部分酸、碱、盐在20的溶解性”请利用此表完成下列问题： OH NO CI CO SO H+ 溶、挥 溶、挥溶、挥 溶、挥 Na+溶 溶 溶 溶 溶 Ca2+ 微溶 溶 溶 不 微溶 Ba2+ 溶 溶 溶 不 不 Cu2+ 不 溶 溶 不 溶（1）查表可得：BaCO3的溶解性为不溶（2）写化学式；一种酸HCl；，一种不溶于水的碱Cu（OH）2；一种不溶于水的盐CaCO3（3）判断：氯化钠溶液与硝酸钙溶液不能（填“能”或“不能”）发生反应，理由是：不符合复分解反应发生的条件（4）写化学方程式：铁与表中的一种盐反应Fe+CuSO4Cu

34、+FeSO4考点：复分解反应及其发生的条件；酸碱盐的溶解性；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：（1）根据溶解度表查出即可；（2）酸是指电离出来的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物；（3）根据复分解反应发生的条件考虑；（4）根据金属与盐反应的条件写出方程式解答：解：（1）由溶解性图表可查出碳酸钡属于沉淀，属于不溶物；（2）能形成的酸有：盐酸、硝酸、碳酸、硫酸等化学式是：HCl、HNO3、H2CO3、H2SO4；一种不溶于水的碱是氢氧化铜，属于蓝色沉淀，化学

35、式是：Cu（OH）2；一种不溶于水的盐有：碳酸钙、碳酸钡、碳酸铜、硫酸钡；（3）复分解反应发生的条件是有沉淀生成或有气体放出或有水生成，氯化钠溶液与硝酸钙溶液不能反应，不符合复分解反应发生的条件（4）金属与盐反应时，金属要排在盐中金属的前面，反应物中盐溶于水，金属不能使钾、钙、钠，所以可以写铁与硫酸铜反应：Fe+CuSO4Cu+FeSO4故答案为：（1）不溶；（2）HCl；Cu（OH）2；CaCO3；（3）不能；不符合复分解反应发生的条件；（4）Fe+CuSO4Cu+FeSO4点评：解答本题关键是要知道酸、碱、盐溶解性表的查法，知道酸碱盐的判断方法，熟悉复分解反应发生的条件，并能灵活运用19（

36、3分）某实验室一瓶氢氧化钠溶液长期暴露在空气中可能变质（1）若变质发生，则反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）为检验氢氧化钠是否变质，甲选用酸溶液，乙选用碱溶液，丙选用盐溶液，均能达到目的请你写出他们选用试剂的化学式；甲HCl；乙Ca（OH）2；丙CaCl2考点：碱的化学性质；证明碳酸盐；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：常见的碱 碱的通性分析：（1）氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，反应能生成碳酸钠和水；（2）可以用稀盐酸、氢氧化钙溶液、氯化钙溶液检验氢氧化钠溶液是否变质解答：解：（1）氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式为：CO2+2NaOH=Na2

37、CO3+H2O故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸时，如果无明显现象，说明没有变质；如果有气泡产生，说明已经变质，因为稀盐酸和变质生成的碳酸钠反应，生成氯化钠、水和二氧化碳；向氢氧化钠溶液中加入氢氧化钙溶液时，如果无明显现象，说明没有变质；如果产生白色沉淀，说明已经变质，因为氢氧化钙和变质生成的碳酸钠反应，生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠；向氢氧化钠溶液中加入氯化钙溶液时，如果无明显现象，说明没有变质；如果产生白色沉淀，说明已经变质，因为氯化钙能和变质生成的碳酸钠反应，生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析

38、推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法20（3分）甲、乙两组同学在实验室分别完成以下任务：甲组同学：将失去标签的两瓶无色溶液（分别为NaCl和Na2CO3）区别开来乙组同学：除去NaCl固体中的少量Na2CO3（1）甲组同学为了区别两瓶无色溶液，A，B，C，D四位同学分别选择下列物质进行实验其中合理的是ACD（填写序号）A稀盐酸BAgNO3溶液C澄清石灰水D酚酞（2）乙组为了除去NaCl溶液中的少量Na2CO3，设计了如下的实验：请回答下列问题：写出沉淀A的化学式CaCO3；

39、加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是过滤；上述方案很容易引入新的杂质于是改进方案：将混合物溶解，若滴加盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入写出有关反应的化学方程式Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2考点：酸、碱、盐的鉴别；实验探究物质的组成成分以及含量；过滤的原理、方法及其应用；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：物质的鉴别题；物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：（1）可根据碳酸钠的化学性质即与酸反应产生二氧化碳气体、与澄清石灰水反应产生沉淀、其水溶液显碱性来鉴别；（2）上述流程图中，分析样品中的Na

40、2CO3与CaCl2溶液反应即得结果；分析样品中的Na2CO3与盐酸反应的产物根据除杂的要求并能写出碳酸钠和盐酸反应的方程式解答：解：（1）鉴别NaCl和Na2CO3两种溶液，A、稀盐酸能够和碳酸钠反应产生气泡，而与氯化钠混合无现象，故该方法合理；B、AgNO3溶液和氯化钠、碳酸钠都会产生白色沉淀，故该方法不合理；C、澄清石灰水能够和碳酸钠反应产生白色沉淀，而和氯化钠混合无现象，故该方法合理；D、酚酞遇到碱性的碳酸钠溶液呈现红色，而遇到中性的氯化钠溶液不变色，故该方法合理；故合理的是ACD；（2）Na2CO3与CaCl2溶液反应产生沉淀CaCO3，因此过滤得到的A是CaCO3；分离难溶性固体和

41、液体使用过滤法；碳酸钠和盐酸反应产生氯化钠、水和二氧化碳，反应的方程式为：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2故答案为：（1）ACD；（2）CaCO3；过滤；Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2点评：本题考查了碳酸钠和氯化钠的鉴别和除杂问题，依据碳酸钠和氯化钠的性质不同进行分析，要注意鉴别和除杂的原则不同：鉴别只要出现不同的现象即可，而除杂要求不能增加新的杂质，不能减少主题物质21（3分）农作物在生长过程中需要N，P，K等营养元素，含有这些营养元素的某些盐可以作为肥料如：NH4HCO3属于氮肥，K2SO4属于钾肥，Ca3（PO4）2属于磷肥，（NH4）2HPO4、KNO

42、3属于复合肥考点：常见化肥的种类和作用专题：常见的盐 化学肥料分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥解答：解：NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥 K2SO4中含有钾元素，属于钾肥 Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，KNO3中含有钾元素和氮元素，均属于复合肥故答案为：氮；钾；磷；复合点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类22（3分）（1）某学生家乡出现水稻倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少钾（填元素名称）肥，建议农民适量施用草木灰或者K2SO4（或KCl等）（填化学式）但是过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显碱性，不利于水稻的生长（2）能促使农作物的茎、叶生长茂盛、叶色浓绿的化学肥料是氮肥，常用的这种肥料有尿素、硝酸铵（或碳酸氢铵等）等（3）能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满的化学肥料是磷肥考点：常见化肥的种类和作用；溶液的酸碱性与pH值的关系专题：常见的盐 化学肥料分析：（1）钾是植