高考化学 第一节醇酚第二课时的教学学案 新人教版选修5_第1页
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文档简介

1、选修5有机化学基础第三章烃的含氧衍生物第一节 醇 酚苯酚学案【学习目标】1知识目标：通过观察掌握苯酚的物理性质、结构，并了解其用途。 通过实验探究掌握掌握苯酚的化学性质。 通过与乙醇、水、苯的对比，了解有机物基团之间的互相影响。2能力目标：通过实验探究培养学生的思维能力、观察、分析能力和动手能力。3情感目标：通过实验来研究苯酚这一新物质的学习过程，来培激发学生发现问题、解决问题的学习兴趣；通过实验探究培养学生的创新精神和团结协作精神。【学习重、难点】重点：苯酚的化学性质难点：培养学生在已有知识的基础上，推测化学性质，并设计验证实验的能力。【学习过程】一、酚1、酚的定义：2、酚和醇的结构特点的不

2、同二、苯酚的结构分子式 结构式 结构简式学生实验1取少量苯酚观察 少量苯酚 加2mL水 冷却 （待用）三、苯酚的性质1苯酚的物理性质2、苯酚的化学性质、苯酚 学生实验实验、交流2利用下列药品证明苯酚有（药品：苯酚、乙醇、紫色石蕊试液、NaOH溶液）、苯酚 学生实验、交流3学生设计的实验如下：A.向澄清的苯酚钠溶液中滴入盐酸，溶液 。说明 。方程式：B.向澄清的苯酚钠溶液中滴入醋酸，溶液 。说明 。方程式： C.向澄清的苯酚钠溶液中通入二氧化碳，溶液 ，说明 。方程式： D、向苯酚浑浊液中加入适量的碳酸钠粉末 【结论】类别乙醇苯酚官能团结构特点与钠反应酸性原因学生实验4 苯酚和浓溴水的反应、苯酚 类别苯苯酚结构简式溴化反应溴水状态条件产物结论原因。学生实验5向苯酚稀溶液中滴入一滴FeCl3溶液，溶液变 。、苯酚与FeCl3溶液的 。可以用来 。四、苯酚的用途【学生小结】本节课学到了那些东西？课后作业1.有机物丁香油酚结构简式为 试推断它应具有的化学性质有哪些（最少写三种）？2.设计一个简单的一次性完成实验的装置图，验证醋酸溶液、二氧化碳水溶液，苯酚溶液的酸性强弱顺序是CH3COOHH2CO3C6H5OH。 (1) 利用图所示的仪器可以组装实

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